您的位置： 专家智库 > >

张燕燕

作品数：9 被引量：20H指数：4
供职机构：唐山师范学院音乐系更多>>
相关领域：文化科学艺术更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇艺术

主题

  • 4篇教学
  • 2篇音乐
  • 2篇人文
  • 2篇教育
  • 2篇乐教
  • 1篇学成
  • 1篇音乐教学
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐文化
  • 1篇幼师
  • 1篇幼师声乐
  • 1篇院校
  • 1篇责任感
  • 1篇政治
  • 1篇政治素质
  • 1篇知识
  • 1篇知识经验
  • 1篇人文精神
  • 1篇人文色彩
  • 1篇社会

机构

  • 7篇唐山师范学院

作者

  • 7篇张燕燕
  • 2篇董慧彬
  • 2篇李洪玲
  • 2篇马军红
  • 1篇李占红
  • 1篇李艳昆

传媒

  • 4篇教育与职业
  • 1篇教学与管理（...
  • 1篇乐府新声（沈...
  • 1篇文教资料

年份

  • 5篇2006
  • 2篇2005
共 9 条 记 录，以下是 1-7
全选 清除 导出
排序方式：
如何将人文色彩融入音乐教学
2006年
张燕燕李艳昆
关键词：音乐教学人文色彩音乐文化知识经验
试析日本音乐教育中人文精神的培养被引量：4
2005年
日本音乐教育在教育制度及政策的改革、音乐教材的选择、师资的培养以及课堂 教学等方面均注重和体现人文精神,这对我国中小学音乐教育不无启示。日前, 教育部制定了《全日制义务教育音乐课程标准》,认真贯彻执行这一课程标准,对 于深化音乐教育改革、提高中小学素质教育的水平都将起到积极的促进作用。
张燕燕李占红
关键词：人文精神
谈基础教育改革给师范音乐教育带来的启示被引量：4
2006年
改革基础教育课程，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系，对师范教育课程有着重要的启示。同时，新课程改革在师范音乐教育中对提高学生的思想政治素质，培养良好的道德品质，增强社会责任感等也具有重要意义。
马军红张燕燕董慧彬
关键词：基础教育教育改革师范教育音乐教育思想政治素质社会责任感
谈合唱课教学中的教法问题
2005年
五年制师范的合唱与指挥课程是一门综合性音乐课,教师应注重学生能力的培养,特别是教的能力的培养,使他们不仅掌握专业知识技能,又学会教的方法。
张燕燕
关键词：合唱教学教法
情境、情趣和情感是音乐教学成功的三要素被引量：4
2006年
在音乐教学中，教师要为学生创设一个良好的艺术教育情境，激发学生的情趣，使其积极主动地学习知识、掌握知识、运用知识，最终使学生在教学实践活动中获得一系列健康向上的情感体验。因此，情境、情趣和情感是音乐教学成功的三要素。
董慧彬张燕燕马军红
关键词：情境情趣情感教学情境审美教育
试论幼师声乐集体课的教学功能被引量：4
2006年
声乐集体课是一种特殊的授课形式，在幼师声乐教学中，教师应充分利用这种独特授课方式的优势，挖掘课堂教学的潜能，通过发声训练．作品分析以及多种演唱形式，调动学生的学习兴趣，以培养歌唱能力，提高综合素质。
张燕燕李洪玲
关键词：幼师声乐集体课
关于高职、高师院校钢琴教育教学改革的思考被引量：2
2006年
高职、高师院校钢琴教育教学改革应从培养目标与课程目标、教学理念、教学内容、教材、教学方法、教学模式、教学评价、教学设备等全方位入手，是一项综合工程，它对高职、高师院校钢琴教育教学改革具有重要的指导意义。
李洪玲张燕燕
关键词：高职
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0