张立珠
- 作品数：19 被引量：146H指数：8
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- 发文基金：哈尔滨市青年科学研究基金黑龙江省高等教育教学改革工程项目高等学校科技创新工程重大项目更多>>
- 相关领域：环境科学与工程理学文化科学建筑科学更多>>
- 新生态二氧化锰与原水中苯酚作用模拟研究
- 高锰酸钾在中性条件下,主要被还原为新生态二氧化锰,前人在研究高锰酸钾净水作用的同时发现了新生态二氧化锰的净水作用,并指出新生态二氧化锰的存在促进了高锰酸钾的除污染效能.该文将在前人研究的基础上,以常量苯酚为对象,深入的探...
- 张立珠
- 关键词：苯酚
- 文献传递
- 水溶液中新生态MnO_2对苯酚的氧化作用及机理研究被引量：17
- 2006年
- pH是影响反应过程的重要因素,pH≥4的条件下,新生态MnO2与苯酚间主要发生吸附作用,而在pH<4时,新生态MnO2与苯酚间发生氧化还原反应.本文主要研究pH<4时新生态MnO2与苯酚间的氧化还原反应机理,并考察反应时间、温度及高价离子对苯酚去除率及溶解锰的影响.结果表明,时间对苯酚的去除率影响较大,反应10min苯酚的去除率可达60%以上,反应70min基本达到平衡,苯酚的去除率可达95%左右,溶解锰随反应时间变化不大.苯酚的去除率随温度增加而增大,但是变化幅度较小,溶解锰随温度变化不大.推测反应过程产生苯氧自由基及中间态氧化剂Mn3+.GC-MS测定苯酚的氧化产物为对苯醌和联苯酚.高价正离子Al3+能促进苯酚的去除,负离子PO43-不利于苯酚的去除.
- 张立珠陈忠林马军余敏
- 关键词：新生态MNO2苯酚
- 化学实验教学中学生创新能力培养的探索与实践被引量：10
- 2006年
- 针对化学实验教学中限制学生创新能力发展的因素提出一些看法。并通过课程设置的改革、教学方法的改进及考核制度的调整增强对学生创新能力的培养。
- 张立珠顾大明强亮生张巨生
- 关键词：创新能力培养化学实验教学中学生学生创新能力课程设置教学方法
- 新生态铁锰氧化物的混凝及强化混凝效能分析被引量：8
- 2008年
- 采用FeSO4与KMnO4反应制备成新生态铁锰氧化物,并对松花江水进行处理。试验结果表明:新生态铁锰氧化物较新生态二氧化锰的除污效果好,但新生态铁锰氧化物的除污能力会随着放置时间的延长而逐渐下降;在不同温度和浊度的松花江水的混凝试验中,浊度低时新生态铁锰氧化物对水中有机物的去除效果较好,温度对其混凝效果影响较小;利用新生态铁锰氧化物强化硫酸铝的混凝过程,能够明显提高对低温、低浊水中有机物的去除效果,对UV254的去除率较单独投加硫酸铝时几乎提高了1倍,对TOC的强化去除作用在混凝剂投量低时更为明显。
- 张立珠马军陈忠林余敏
- 关键词：二氧化锰混凝强化混凝UV254有机物
- 光降解自洁环境功能涂料的研制
- 张巨生唐冬雁刘志刚钱娟王鹏张立珠周育红刘丽丽强亮生顾大明掌继锋郭双华徐广辉成秀梅魏忠华
- 该课题采用在环境污染物治理方面有着良好的应用前景的光催化及添加纳米功能性粉体两项技术。为防止团聚影响纳米粉体功能的正常发挥，课题组对已制备的纳米TiO_2粉体进行了创新性的原位包覆处理技术。同时采用水热法制备纳米TiO_...
- 关键词：
- 关键词：光降解自洁环境功能涂料
- 精细有机合成课程建设的实践与效果被引量：2
- 2010年
- 哈工大精细有机合成课程经过多年的教学研究和实践,取得了一定的成效。本论文围绕课程体系建设、师资队伍建设、教学内容和教学方法改革,以及学生综合能力的培养、创新意识的启发等方面,论述了精细有机合成课程建设的实践与效果。
- 郝素娥范瑞清刘志刚张立珠强亮生
- 关键词：课程体系教学研究
- 大学化学课提高学生学习兴趣及效果的探索与实践
- 结合作者在哈尔滨工业大学讲授大学化学国家精品课程的教学实践和体会,提出了调动学生学习兴趣及保证教学效果的若干做法。通过深入研究适当设计教学内容、改变教学方法和安排课后作业,增加学生课上及课下的学习参与过程,从而提高学生学...
- 张立珠强亮生顾大明李文旭范瑞清
- 关键词：主观能动性教学内容教学方法课后作业
- 文献传递
- 大学化学教学中培养学生能力的实践与效果被引量：9
- 2011年
- 在大学化学课程教学中,通过撰写小论文和科技创新活动,让学生通过"构思、设计、实施、运作"完成一个课题,培养学生实际工作的能力。
- 顾大明张立珠强亮生唐冬雁
- 关键词：大学化学小论文
- 一种花球状二氧化锰/石墨烯/碘氧化铋复合光催化材料的制备方法
- 一种花球状二氧化锰/石墨烯/碘氧化铋复合光催化材料的制备方法，本发明涉及光催化复合材料领域。本发明要解决单纯的二氧化锰和碘氧化铋的禁带宽度窄，光生载流子复合速率快，导致光催化降解性能差的技术问题。方法：一、制备氧化石墨固...
- 张立珠周庆洁
- 文献传递
- 大学化学课程的混合式教学实施与探索被引量：28
- 2015年
- 为更好地建设精品资源共享课,提高人才培养质量,结合哈尔滨工业大学"大学化学国家精品课程"现有改革成果,初步尝试了面授加视频的混合式教学,探讨了在实践过程中取得效果和反映出的问题,并为混合式教学的推广实施提出了建议。旨在促进未来大学化学课程的在线教育发展,提高教学效果。
- 李文旭张立珠肖鑫礼唐冬雁强亮生
- 关键词：大学化学混合式教学
