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方菊华

作品数：25 被引量：16H指数：3
供职机构：楚雄师范学院更多>>
发文基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域：语言文字文化科学文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 24篇中文期刊文章

领域

  • 17篇语言文字
  • 5篇文化科学
  • 3篇文学

主题

  • 8篇英语
  • 8篇教学
  • 5篇大学英语
  • 3篇民族
  • 3篇民族地区
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语阅读
  • 2篇用法
  • 2篇语境
  • 2篇语义
  • 2篇语用功能
  • 2篇语用原则
  • 2篇阅读教学
  • 2篇思维
  • 2篇外语
  • 2篇习得
  • 2篇结尾
  • 2篇翻译
  • 2篇副词

机构

  • 22篇楚雄师范学院
  • 1篇广西师范大学
  • 1篇楚雄师专

作者

  • 24篇方菊华
  • 3篇杨文芳
  • 2篇顾菊华
  • 1篇李镜
  • 1篇李绍芳
  • 1篇程瑶

传媒

  • 7篇楚雄师范学院...
  • 4篇英语知识
  • 2篇内江科技
  • 2篇牡丹江大学学...
  • 1篇哈尔滨学院学...
  • 1篇牡丹江师范学...
  • 1篇科技英语学习
  • 1篇文教资料
  • 1篇宜春学院学报
  • 1篇鸡西大学学报...
  • 1篇边疆经济与文...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇赤峰学院学报...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2013
  • 3篇2011
  • 4篇2010
  • 5篇2009
  • 7篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇1998
共 25 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
对no和not的语义及语用功能的对比性研究
2008年
否定词no和not使用范围很广,但其语义和语用功能的区别往往会被忽略。本文从no和not的形容词和副词功能出发,对这两个常用否定词的语义及语用功能进行了阐述,并对两者进行了归纳和对比,以期待对读者有所帮助。
方菊华
关键词：否定词
V-ing的几种特殊用法
2009年
V-ing是指动词原形＋ing，即：动名词、现在分词和动词进行体。大量的V-ing存在于英语中，他们的功能和作用多种多样。本文主要分析V-ing的几种特殊用法：
方菊华杨文芳
关键词：V-ING用法动词原形现在分词动名词进行体
外语阅读理解的创造性特质分析及对阅读教学的启示
2009年
从心理语言学角度,探讨外语阅读理解过程中信息提取和加工所产生的创造性特点,并结合教学实际分析外语阅读理解的创造性特质在英语阅读教学的积极作用及启示,从而强调阅读教学中教师应注重培养学生思维能力的重要性。
方菊华
关键词：外语阅读理解阅读教学创造性思维
从称谓语视角对比中西方语言伦理观
2010年
了解不同文化的语言伦理对提高跨文化交际质量和公众整体素质具有积极的作用。称谓语是交际的起始、社会伦理的窗口,通过对比中西称谓语使用的差异,可以透视出中西方语言伦理观在言礼、言仁、言忠、言信四个方面的内涵区别,促进和谐语言、和平世界的构建。
方菊华
关键词：称谓语
-ly结尾副词的翻译(1)
2011年
一、英语中一些以-ly结尾的副词具有丰富的内涵,译成汉语时可以适当地加以发挥。1）Basically,the theory proposed,among otherthings,…就其基本内容而言,这一学说提出的论点包括：……（Basically译为＂就其基本内容而言＂）2）Enjoyment of the untamed environment is notsomething that comes naturally to Chinese people.享受未经开发的环境,
杨文芳方菊华
关键词：副词结尾翻译AMONG
从话语的人际意义解读《黑暗之心》的殖民主义意识
2008年
英国小说家约瑟夫-康拉德的代表作<黑暗之心>,是现代英国小说史上第一部涉及海外殖民的小说,它蕴涵的殖民主义和反殖民主义话语一直是评论家关注的热点.本文拟通过分析作者在与读者的理解互动中所采用的话语人际意义手段,深刻揭示文本蕴涵的殖民主义意识和种族优越感.
方菊华
关键词：《黑暗之心》
神话原型观照下的《蝇王》圣经元素解读被引量：3
2008年
《蝇王》是英国小说家戈尔丁最具影响力的代表作。小说反"荒岛版"的写作思路、原始场景描写和现实主义主题使其蕴涵着多样的原型模式。本文拟从圣经视角溯源小说的场景、人物、动植物以及主题神话原型,诠释文本中圣经原型的象征意义,深化理解作者刻意描写人性堕落显恶、呼唤赎救回归的创作意图。
方菊华
关键词：《蝇王》神话-原型圣经原型
-ly结尾副词的翻译(2)
2011年
三、词类转换 1．副词转译为名词 1） It was officially announced that Paris is invitedto the meeting.
杨文芳方菊华
关键词：副词翻译结尾词类转换
二语习得过程中成年学习者个人因素的彰显
2008年
以成人大学生的英语学习为个案,我们发现成人期输入的学习策略在他们的语言学习中作用不凸现,而成人学习者潜在的个人因素——学习风格,才是促进自发的语言学习的关键要素。因此,建议通过观察、访谈,调查了解学习者的不同学习风格,提供能与学习者的认知风格相匹配的教学设计和课堂环境,继而再进行相应的学习策略指导,这样才能充分发挥其风格倾向优势,使不同类型学习者的个人因素都能得到有益的彰显。
方菊华
关键词：二语习得教学设计个性化学习
多媒体网络外语教学的基本原则及实践方法
2008年
多媒体网络的人机结合外语教学模式不仅运用了先进技术手段,提高了教学效率,更重要的是为教师和学生提供了丰富的教学和教辅资源,从声、像、图、文等多方面改变了以往获取信息渠道单一的状况,更为教育参与各因子提供了广阔的交流互动平台。多媒体网络外语教学应遵循自然原则、折中原则、风格原则、语用原则,充分发挥其教学信息效果;培养学生的主体作用。
方菊华
关键词：多媒体网络外语教学教学原则语用原则
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