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李思良

作品数:25 被引量:36H指数:3
供职机构:兰州理工大学石油化工学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:理学环境科学与工程化学工程文化科学更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 9篇理学
  • 8篇环境科学与工...
  • 7篇化学工程
  • 4篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 11篇纳米
  • 9篇催化
  • 8篇甲基
  • 6篇咪唑
  • 6篇降解
  • 5篇钯纳米粒子
  • 5篇甲基咪唑
  • 5篇2-甲基咪唑
  • 5篇催化降解
  • 4篇化学镀
  • 4篇教学
  • 3篇亚甲基
  • 3篇亚甲基蓝
  • 3篇双金属
  • 3篇水热
  • 3篇水热法
  • 3篇热法
  • 3篇金属
  • 3篇甲基蓝
  • 3篇合金

机构

  • 25篇兰州理工大学

作者

  • 25篇李思良
  • 16篇苏策
  • 4篇冯辉霞
  • 4篇李冠斌
  • 4篇王毅
  • 2篇欧玉静
  • 2篇张德懿
  • 1篇左安鹏
  • 1篇龙华
  • 1篇雒和明
  • 1篇刘小育
  • 1篇郭静威
  • 1篇高瑛
  • 1篇张宏亮
  • 1篇杨云裳
  • 1篇张应鹏
  • 1篇任军强
  • 1篇裴先武

传媒

  • 10篇化工新型材料
  • 2篇电镀与环保
  • 2篇精细化工
  • 1篇甘肃科技
  • 1篇应用化学
  • 1篇中国高新技术...
  • 1篇广东化工
  • 1篇中国建材科技
  • 1篇西华师范大学...
  • 1篇科技信息
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 5篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 4篇2020
  • 2篇2019
  • 3篇2018
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
工科专业无机及分析化学课程教学改革与实践被引量:9
2010年
文章分析了无机及分析化学的理论课教学现状和存在的问题,参考国内院校的经验,兰州理工大学进行了无机及分析化学教学改革和实践,提出了对无机及分析化学教学内容和教学方法进行改革的一些思路和做法,并应用于教学实践,收到了良好的教学效果。
冯辉霞裴先武王毅李思良欧玉静
关键词:工科专业无机及分析化学教学改革教学实践网络教学
Au@Co-N-C纳米复合材料的制备及其对甲基橙降解的性能研究
2020年
以六水合硝酸钴[Co(NO3)2·6H2O]、六水合硝酸锌[Zn(NO3)2·6H2O]、2-甲基咪唑、二乙烯三胺和氯金酸(HAuCl4·4H2O)为主要原料,将Au纳米颗粒通过二乙烯三胺自组装嵌入Co-ZIF-8衍生的氮掺杂金属有机框架中,制备了Au@Co-N-C纳米复合材料。通过扫描电子显微镜、透射电子显微镜、X射线衍射仪和X射线光电子能谱仪对复合材料的结构进行了表征。在硼氢化钠存在的条件下,通过紫外-可见光吸收光谱研究了复合材料催化降解甲基橙(MO)的性能。结果表明,Au@Co-N-C复合材料具有较高的催化活性,在紫外-可见吸收光谱图中,6min内MO在464nm处的特征吸收峰逐渐变小,降解率超过90%。该复合材料可循环使用8次,具有良好的重复使用活性和可再生性。
尚朝阳黄雪莲李思良苏策
关键词:尺寸效应金纳米颗粒
应用化学专业实验教学体系的构建及实施被引量:2
2010年
以培养学生的创新精神和实践能力为目标,根据兰州理工大学实际确定了新的实验教学体系和教学模式,通过教学内容的选择、教学方法和评价方法的改革以及实验激励机制的探索和教师指导积极性的提高等保障措施,使学生的实验水平和积极性、创新能力得到了提高。
王毅冯辉霞张德懿李思良
关键词:实验教学教学体系教学模式
掺杂GO的载钯双金属CeZr-MOF的制备及应用研究
2023年
将对苯二甲酸同氯化铈和氯化锆按照一定的比例放入反应釜内反应,制备得到双金属CeZr-MOF,将该双金属MOF和氧化石墨烯(GO)复合,采用硼氢化钠还原将Pd原子负载在CeZr-MOF/GO上,得到分散性能良好的Pd@CeZr-MOF/GO复合材料。并且采用场发射扫描电子显微镜(SEM)、场发射透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)等测试手段,对Pd@CeZr-MOF/GO样品的形貌、结构、组成进行表征。以甲基橙和亚甲基蓝与硼氢化钠的反应为模型,采用紫外-可见分光光度计(UV-Vis)来检测该纳米复合材料的催化降解性能。结果表明:通过溶剂热法制备的Pd@CeZr-MOF/GO纳米颗粒具有良好的有机污染物降解性能,在5min内对亚甲基蓝的降解效率可以达到98.8%,且该催化剂性质稳定,易于回收,可以多次使用。
张娜苏策李福强张德志李思良
关键词:钯纳米粒子催化降解
新工科培养模式下的无机及分析化学教学被引量:3
2020年
为了提高无机及分析化学教学效果,文章首先阐述了无机及分析化学教学现状,然后分析了新工科的核心内涵,最后提出了新工科培养模式下的无机及分析化学教学策略,包括精炼教学内容,突出重点难点;改进教学模式,激发学生学习兴趣;优化评价体系,综合考评学生能力。
李思良魏云彪王庆利李冠斌苏策
CeCoO_(X)/g-C_(3)N_(4)复合材料的制备及其催化性能研究
2023年
为了解决严重的水资源污染问题,通过沉淀法和热解法制得掺杂石墨相氮化碳的双金属-有机骨架衍生的氧化铈钴(CeCoO_(X)/g-C_(3)N_(4))复合材料。通过扫描电子显微镜、透射电子显微镜、X射线衍射仪和X射线光电子能谱仪等表征手段,对CeCoO_(X)/g-C_(3)N_(4)进行了形貌和结构表征。以罗丹明B为污染源,在氙灯照射下,利用紫外-可见分光光度计测试CeCoO_(X)/g-C_(3)N_(4)的催化降解性能。结果表明制备的CeCoO_(X)/g-C_(3)N_(4)复合材料分散均匀,降解效率高且能够多次循环利用。
许巧娟李思良苏策苏文亭
关键词:2-甲基咪唑罗丹明B
同化论在分析化学教学中的应用被引量:1
2007年
奥苏伯尔同化论中的方法可作为教师教学的技能、学生学习的策略。分析化学是高等学校中理工科专业的基础课程,教好和学好这门课程对于教师和学生都非常重要。分析化学课程设计内容多、知识点琐碎,课程讲授时间有限。这些限制不利于学生对课程内容的把握。本文拟利用同化论中的下位学习、上位学习和并列结合学习的观念,提高讲授和学习效果,试图探索一条教好分析化学、学生学好分析化学的便捷途径。
欧玉静冯辉霞王毅高瑛刘小育李思良
关键词:同化论分析化学教学
一种香豆素类锌离子荧光探针的合成及性能被引量:2
2018年
通过Pechmann法使间苯二酚和乙酰乙酸乙酯发生脱水缩合反应,合成了4-甲基-7-羟基香豆素,再与六次甲基四胺反应,生成7-羟基-4-甲基-8-甲酰基香豆素,最终与吲哚酰肼发生席夫碱反应合成一种香豆素类荧光探针L。通过核磁共振波谱仪(NMR)、质谱(MS)、傅里叶变换红外光谱仪(FTIR)、荧光发射光谱仪和紫外可见分光光度计等技术手段研究该探针L的结构及其荧光性能。结果表明,探针L与Zn^(2+)的配合比为1∶1,对Zn^(2+)的检测限达到3.6×10^(-8)mol/L,降低了对Zn^(2+)的检测浓度,同时探针L对锌离子具有高选择性,可应用于在生物体内Zn^(2+)的检测。
苏策常开善李思良李冠斌张红博白玲玲
关键词:香豆素荧光探针锌离子
掺杂g-C3N4的载钯CeCo-MOFs的制备及催化降解方面的应用
近些年来,随着工业的发展,对水资源污染严重,为了降解水资源中的有害物质,对材料科学提出来更高的要求。研究发现,金属有机框架(MOFs)是一个不错的选择。MOFs又可以与其他材料复合提高催化活性。本文将CeCo-MOFs与...
许巧娟李思良苏策张娜张德志苏文亭
关键词:钯纳米粒子2-甲基咪唑
稳定剂对铁基表面化学镀Ni-P合金耐蚀性能影响的研究被引量:1
2009年
本文利用化学镀方法在铁基材基片上实现了优质镀镍磷沉积,成功地研制了沉积速率较高,稳定性优良的化学镀镍磷工艺,该工艺的镀浴是酸性次亚磷酸盐体系镀液。研究了各实验因素的影响和镀层的耐腐蚀性。
李思良任军强
关键词:复合稳定剂耐腐蚀性能乳酸
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