李红
- 作品数：13 被引量：12H指数：2
- 供职机构：吉林师范大学图书馆更多>>
- 发文基金：四平市社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
- 论高校图书馆人本式创新服务实践被引量：1
- 2010年
- 信息技术的飞速发展,使传统的图书馆服务越来越不适应现代社会的需求,从"以书为本"的管理思想向"以人为本"的管理思想转变已势在必行。本文针对如何践行"以人为本"式新型图书馆服务提出四点建议:个性化知识服务;学科馆员制度建设;开展多样化服务,丰富图书馆活动;馆际互借服务,充分实现资源共享。
- 李红谢玉琢
- 关键词：个性化知识服务学科馆员制度资源共享
- 移动媒体时代大学生智慧阅读机制的构建被引量：2
- 2021年
- 移动媒体时代,大学生作为年轻群体的代表成为"数字阅读"的主力军。但由于数字媒体等新型信息传播媒介的传播特征,阅读的质量和效果都受到很大冲击,呈现碎片化、浅层化趋势。高校图书馆作为文化传播和提供阅读服务的重要阵地,如何构建智慧阅读推广体系,帮助大学生形成智慧阅读机制,是一项提升高校图书馆服务功能、提升大学教育成效的重要事业。本文拟从健全阅读推广组织机构、扩展推广活动实践、特色氛围营造等多个维度综合考量、准确定位,构架基于移动媒体时代的全新阅读推广体系,促进大学生智慧阅读机制的形成。
- 李红
- 关键词：大学生
- 地方高校图书馆社会化服务优化探究——以吉林师范大学图书馆为例
- 2017年
- 地方高校图书馆的社会化服务优化是构建知识型、学习型社会的需要。地方高校图书馆在信息、人才、技术、资源方面有显著优势,在满足本校教学科研服务需求的同时兼顾社会化服务,是高校社会教育职能的拓展和延伸,对于地方经济发展、文化建设大有裨益。地方高校图书馆社会化服务优化,需要在观念上加深认识,把握现状,积极研究对策,以促进地方经济、文化发展。
- 李红
- 关键词：社会化服务
- 高校图书馆人本式服务创新
- 2010年
- 服务始终来自人性，彰显人性。本文提出了高校图书馆服务要践行“以人为本”服务理念的三点做法：在服务态度上以尊重、信任、平等地对待每一位读者；在服务方式上实行个性化服务、多元化服务，为读者提供价值；在服务环境上为读者创造安静、整洁、有序、充满人文气息的氛围。
- 李红谢玉琢
- 关键词：以人为本服务环境
- 大数据与图书馆管理创新策略探讨
- 2015年
- 随着国家经济与科学技术的迅猛发展,大数据时代已经到来。各行各业的发展都需要信息数据的支持,图书馆也不例外,在图书馆的发展过程中加入信息数据能够极大的提升图书馆的服务性能,这样图书馆也顺应了时代发展的潮流更加适应人们的生活与工作需要。基于此,对大数据与图书馆的管理创新策略进行研究和分析。
- 谢玉琢李红
- 关键词：大数据图书馆管理创新
- 构建高校人本式图书馆服务模式
- 2011年
- 在信息技术高度发达的今天,传统的图书管理和服务越来越不能满足现代社会发展的需要.在高新科技的推动下图书馆不仅存储方式发生了巨变,而且管理思想也在发生转变.尊重人的价值,尊重人的服务是当今社会发展的必然趋势."一切为了读者","为了读者的一切"是每一个图书馆存在的根基和不懈奋斗的最高目标,也是图书馆一以贯之的黄金定律.
- 李红谢玉琢
- 关键词：以人为本个性化服务
- 区域图书馆社会化服务体系的构建——以四平地区为例被引量：1
- 2017年
- 依据区域内高校图书馆及公共图书馆社会化服务的现状和特点,提出区域图书馆社会化服务体系的构建模式及实施策略,结合公共图书馆和高校图书馆的不同特点,从观念、结构、管理机制、人才培养等多个维度,描绘了完善社会化服务体系蓝图.
- 李红
- 关键词：图书馆社会化服务
- 探究大数据时代的高校图书馆发展路径
- 2015年
- 大数据时代中,图书馆趋向于数字化,增添了信息性。高校内的图书馆改变了旧的程式,融会于新颖的大数据中。这种状态下,纸质资源遭遇挑战,面对各类疑难。为此,就要辨识大数据态势下的院校图书馆现有难题;化解这类难题,摸索适宜的发展路径。
- 谢玉琢李红
- 关键词：大数据时代
- 大学交往教育的伦理探寻
- 2013年
- 中西方教育社会学者非常的关注交往,并且对交往做了很多的研究。但是这些研究对于交往在教育中的作用认识仅仅是作为一种手段或者是一种教学的辅助工具,对于教育环节中的受教育个体没有给予足够的关注。把传统的工具性教育转变为交往性教育,唤醒学生的主体意识,弘扬学生的主体精神,促进主体的解放和发展,力图为教育实践开辟一条新的思路。
- 谢玉琢李红
- 关键词：交往交往教育主体间性
- 数据时代高校图书馆智慧阅读和文化育人功能的实现被引量：7
- 2019年
- 针对数据时代高校图书馆阅读推广工作的新特征、新内容和新形式,探讨图书馆智慧阅读和文化育人功能的实现,打造图书馆文化标识,推进"全民阅读"的深入开展。文化育人一直是高校图书馆的重要职能。数据时代,大学生普遍缺乏阅读智慧,如何智慧阅读成为全新课题。需要结合数据时代阅读推广活动的现实情况,让图书馆致力于智慧阅读能力培养、策略引导、氛围营造等,从而促进智慧阅读与文化育人功能的实现。
- 李红
- 关键词：图书馆文化育人
