李胜群
- 作品数:8 被引量:23H指数:3
- 供职机构:重庆医科大学附属儿童医院更多>>
- 发文基金:重庆市卫生局医学科研项目更多>>
- 相关领域:医药卫生文化科学更多>>
- 情景模拟健康宣教模式在学龄期患儿腰穿术前宣教中的应用效果研究
- 2023年
- 探究情景模拟健康教育模式在学龄期腰穿患儿术前宣教中的应用效果。方法 采取便利抽样法选取2020年12月-2021年5月在我科住院行腰椎穿刺术的60名学龄期患儿作为研究对象,将一病区抽取的30例患儿作为对照组,实施常规术前宣教,二病区抽取的30例患儿作为观察组,在腰椎穿刺术前开展情景模拟式的健康宣教。比较两组患儿腰椎穿刺术中恐惧感、穿刺术中配合度、术后疼痛发生率、家属对腰穿护理的满意度。术中恐惧感采用儿童医疗恐惧量表进行评价,穿刺术中配合度采用自制量表进行评价(评价标准由操作医生及术中护士共同评估。疼痛评价采用儿童脸谱疼痛评价表进行评价。结果 观察组患儿在恐惧程度得分低于对照组(P<0.05),疼痛VAS评分低于对照组(P<0.05),家属对腰穿宣教的满意度高于对照组(P<0.05)。结论 在学龄期腰穿患儿术前宣教中,采用情景模拟健康宣教模式的健康教育,不仅可以减少患儿术中恐惧感、提高手术配合度,还能降低疼痛发生率、提高家属满意度,值得临床大力推广应用。
- 陈奇琦李胜群李双子夏庆
- 关键词:学龄期腰穿术前宣教恐惧感
- 留置胃管患儿不良反应原因分析及护理被引量:4
- 2012年
- 目的:探讨留置胃管患儿不良反应的发生原因并提出护理对策。方法:将60例留置胃管患儿随机分为观察组和对照组各30例,对照组采用传统护理方法,观察组采用改良护理方法,即改变置管材料、置管长度、固定胃管及注食时体位等方法。比较两组不良反应发生率。结果:观察组不良反应发生率为13.3%,对照组为96.7%,两组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论:采取改变置管材料、置管长度、固定胃管及注食时的体位等方法,可减少不良反应,效果优于传统方法。
- 李胜群魏永娟
- 关键词:患儿留置胃管护理
- 对癫痫患儿家长心理状况调查和认知干预被引量:2
- 2007年
- [目的]提高癫痫患儿家长对疾病防护知识的认知程度,减轻患儿家长的精神症状。[方法]对42例癫痫患儿家长进行以认知为主的心理干预。用自行设计的疾病防护知识调查表及症状自评量表(SCL-90)分别于病人入院时(干预前)、入院2周(干预后)进行调查。[结果]癫痫患儿家长缺乏疾病防护知识,干预后11项疾病防护知识了解率均达到100.0%。干预前除强迫症状、偏执外,SCL-90其余各因子均显著高于国内常模(P<0.05或P<0.01);干预后躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对5个因子评分显著低于干预前(P<0.05或P<0.01),与国内常模比较差异无统计学意义(P>0.05)。[结论]心理干预可有效减轻癫痫患儿家长的精神症状,提高其对疾病防护知识的了解程度。
- 崔璀杨祖琼李胜群
- 关键词:癫痫心理干预
- 多媒体健康教育模式在癫痫儿童治疗中的应用被引量:2
- 2013年
- [目的]探讨多媒体健康教育模式对提高癫痫儿童治疗依从性的作用。[方法]将232例癫痫儿童进行配对处理分组,对照组和观察组各116例。对照组住院期间按常规进行健康教育,观察组在住院期间和出院后采用多媒体模式进行健康教育。[结果]出院后第7天~第10天、第57天~第60天观察组治疗依从性评分显著低于对照组(P<0.01)。[结论]多媒体健康教育模式能够有效提高癫痫儿童治疗的依从性。
- 杨祖群王黎陈文劲魏永娟李胜群廖家莲
- 关键词:癫痫多媒体健康教育依从性
- 两性霉素B脂质体治疗恶性血液病真菌性肺炎不良反应的观察与护理被引量:9
- 2015年
- 目的探讨两性霉素B脂质体治疗恶性血液病真菌性肺炎不良反应的预防及护理措施。方法严格控制药物浓度和输液速度,输注中合理使用药物,发现药物不良反应的早期症状及时处理。结果 25例患者中23例顺利完成整个治疗疗程,2例患者因顽固性低钾难以纠正,中途放弃使用。结论有效的护理干预可降低两性霉素B脂质体的不良反应发生率。
- 廖巧芬胡晓蓉卢卫明程晓莉李胜群谢小悦孙巧丽
- 关键词:两性霉素B脂质体恶性血液病真菌性肺炎护理
- 心理干预应用于腰椎穿刺患儿的效果观察被引量:6
- 2008年
- 目的探讨心理干预在儿童腰椎穿刺术中的应用效果。方法选择3~12岁中枢神经系统感染需行腰穿的患儿168例,随机分成观察组84例和对照组84例。对照组进行腰椎穿刺常规护理,观察组在常规护理基础上给予心理干预。对两组腰椎穿刺前后使用镇静剂、腰椎穿刺质量、并发症发生情况进行比较。结果术前心理干预组患儿只有9.5%需要使用镇静剂,而对照组46.4%需要使用镇静剂,心理干预组腰椎穿刺成功率明显增加;术后干预组安静休息时间明显长于对照组,心理干预组并发症发生率只有6%,而对照组为36%,差异均有统计学意义。结论心理干预在小儿腰椎穿刺中应用效果满意,可减少镇静剂的使用,提高腰椎穿刺质量,减少术后并发症,是一种行之有效的干预方法。
- 崔璀李胜群连瑶
- 关键词:患儿心理干预腰椎穿刺
- 实施临床健康教育路径提高癫痫患儿家庭疾病管控能力
- 2023年
- 分析在癫痫患儿中开展临床健康教育路径,对于促进其家庭疾病管控能力提升的作用。方法:类实验性研究,非同期对照。采用方便抽样的方法将我科 2021年10月~2022年 3月新住院的癫痫患儿及其照护者设置为对照组并实施常规健康教育,2022年5月~10月新住院的癫痫患儿及其照护者设置为干预组实施临床健康教育路径式宣教。 针对两组患儿及其照护者在出院时的癫痫健康教育知晓,出院1月时的服药依从性及复诊依从性,干预前后两组患儿及其照护者在满意度上的情况,进行自身对比及与对照组效果评价对比。 结果:①共280列患儿及其照护者纳入研究,实验组与干预组各140列,(1)对比照顾者癫痫教育掌握情况。干预前,干预组分值与对照组相差未见明显统计学差异,P>0.05;干预后,干预组分值明显高于对照组,明显具有统计学差异,P<0.05。(2)对比两组服药依从性,干预组服药依从性率更高于对照组,明显具有统计学差异,P<0.05;对比两组复诊依从性,干预组服药依从性率更高于对照组,明显具有统计学差异,P<0.05。(3)对比两组癫痫患儿家属的满意度,干预组满意度更高于对照组,明显具有统计学差异,P<0.05。结论:在癫痫患儿的护理中,对其与家长开展临床健康教育路径,可以提高家长的认知,使其配合护理工作,并提高对临床服务的满意度。
- 李胜群钱宗秀李双子夏庆王婷
- 关键词:健康教育路径癫痫
- 多媒体的健康教育模式对提高癫痫儿童治疗依从性的作用
- 目的:探讨多媒体健康教育提高癫痫儿童治疗依从性的效果.方法:将232例癫痫儿童进行配对处理分组,对照组和观察组各116例.对照组住院期间按常规进行健康教育,观察组在住院期间和出院后采用多媒体模式进行健康教育.结果:出院后...
- 杨祖群王黎陈文劲魏永娟李胜群廖家莲
- 关键词:儿童癫痫多媒体健康教育治疗依从性