武林
- 作品数：4 被引量：32H指数：3
- 供职机构：中国石化更多>>
- 发文基金：北京市教育科学“十一五”规划课题全国教育科学规划课题北京市教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于学习对象的教学资源设计及流程初探被引量：14
- 2012年
- 数字化教育资源建设是教育信息化发展中最为基础性的问题之一。这些年来,我国在数字化资源建设方面投入了大量的人力和物力,然而,如何为一线教育工作者提供优质的数字化教学资源,如何在海量资源积累基础上创建高可用性的数字化资源共享和应用环境仍然是一项迫切的任务。当前,数字化教育资源建设已步入生态化资源共享环境建设的阶段。本文在这一方向上进行了深入的研究,结合区域性资源共享环境建设实践及发展研究,提出以基于学习对象的教学资源设计为基础,融合学习对象的数字化资源设计、制作、整合与封装、元数据绑定等数字化学习对象资源的完整创建过程,以过程化、全流程的系统化建构思想为基本出发点,为构建有效的、高可用性的资源应用环境提供理论思考和实践指引。本文详细阐述了学习对象概念从技术性术语向融合教学设计、满足教育教学需求的内涵发展过程。基于学习对象的数字化教学资源设计是关联高可用性教学资源和有效资源共享环境建设这两个要素的纽带。区别于现有国内学习对象、积件的研究,本文第一次从高可用性生态化资源共享环境建构的角度完整阐述学习对象概念面向实践的完整过程。
- 李玉顺武林顾忆岚
- 关键词：教学资源高可用性
- 开放教育资源发展及其对我国数字化资源建设发展走向的思考被引量：7
- 2010年
- 经过多年的努力,开放教育资源运动取得蓬勃发展,对优质资源共享产生了广泛影响。然而,在这一轰轰烈烈的运动之后,也需要更加深入的思考,使得开放教育资源突破其现有概念内涵,从关注"开放"到关注"应用",对学习者的学习、对教师的教学应用产生真正有效的影响。在中国,优质的、高可用性的资源共享环境建设正成为领域发展的重大课题,融合开放教育资源理念、吸收开放教育资源成果、把握开放教育资源建设趋势对构建先进的教育资源共享环境具有重要意义。论文在这一方向上进行探讨,提出了构建生态化资源共享环境的基本设想。
- 范桂梅李玉顺武林
- 关键词：开放教育资源生态化
- 区域级基础教育数字化资源共享与应用研究——以北京市的个案调研分析与发展建议为例被引量：11
- 2012年
- 资源是教育信息化建设中的基本问题,国家和社会投入了大量的财力进行资源建设。如何打造高可用性、生态化的数字化教学资源共享和应用环境,为广大一线教师和学生提供优质数字化教学资源是当前教育信息化发展的基本任务之一,也是即将开始的教育信息化建设新一轮大潮的基本任务。文章以发展高可用性生态化资源共享和应用环境为目标,依托于国内基础教育领域实践领先的北京基础教育资源网,开展区域级基础数字化教学资源共享环境建设现状调研,研究推进区域级基础教育资源网发展的需求。研究工作历时两年,对资源提供者、资源管理者、资源平台运营者、教育管理者、资源使用者进行了多轮次、多方位的访谈和调研,形成了有效问卷,并开展以区域级基础教育数字化教学资源共享环境服务于一线教学需求的问卷调查,以教师和信息技术主管两种角色为调查对象,从资源应用现状、资源获取、资源质量、资源使用、资源整合、资源共享、资源需求共七个维度全面展开,深度分析总结基础教育数字化教学资源应用与共享环境现状,并给出相关发展建议。文章构建了区域级数字化教学资源共享服务体系,为区域级高可用性生态化数字化教学资源环境建设提供参考。
- 李玉顺胡景芳刘宇光武林
- 关键词：数字化教学资源高可用性生态化
- 先进教育资源共享与管理典型案例分析被引量：2
- 2011年
- 在教育信息化发展过程中,教育资源建设始终是一个关键问题。当前,如何创建有效的教学资源,如何促进教学资源跨组织、跨平台、大范围的共享与重用已成为e-Learning发展的重大课题。
- 李玉顺申军霞顾忆岚武林杨莹周慧
- 关键词：教育资源共享案例分析E-LEARNING教育资源建设跨组织
