毛丽珍
- 作品数：17 被引量：54H指数：4
- 供职机构：沈阳农业大学更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学规划基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学社会学更多>>
- 从CET改革反思农业院校大学英语教学的出路被引量：3
- 2008年
- 新《大学英语课程教学要求》和改革后的CET都注重考察学生的综合应用能力尤其是听说能力,目前农业院校对于学生这方面能力的培养重视不够,农业院校的大学英语教学在师资力量、生源背景、教学条件及语言环境等方面均处于相对劣势。作者结合农业院校的现状,从调整和完善课程结构,转变教学理念、加强师资力量建设,教学方式多样化,教学手段现代化,教学考核科学化等方面探讨了农业院校大学英语教学改革的出路。
- 毛丽珍
- 关键词：大学英语课程教学要求CET改革农业院校英语教学改革
- “一带一路”建设与高等农业院校新使命被引量：3
- 2020年
- 国家"一带一路"倡议的提出,标志着中国从参与全球化到塑造全球化的态势转变,也为中国高等农业教育的发展提供了千载难逢的机遇。积极参与并服务国家"一带一路"建设既是中国高等农业教育的历史担当,更是应有的行动。在分析"一带一路"倡议背景高等农业院校的新使命的基础上,提出高等农业院校可以通过制定并完善教育国际化发展规划,加强国际化人才培养,积极开展多种形式学术交流,加强科技合作,共建联合实验室(研究中心),组建或加入高等农业教育联盟等方式,深入融入国家"一带一路"建设,全面实现高等教育人才培养、科学研究、文化传承和国际交流的职能。
- 毛丽珍吕杰
- 关键词：一带一路农业高校
- VFP多媒体网络教学课件制作研究被引量：5
- 2006年
- 首先介绍了VFP多媒体网络教学课件的技术实现方案,然后介绍了该网络教学课件的具体内容,该网络教学课件适用于教师课堂教学、学生上机练习、学生课后复习和师生交流等.
- 王桂红刘向锋毛丽珍
- 关键词：多媒体网络教学课件
- 镜像理论与《红字》中珠儿的自我身份认同
- 2020年
- 美国伟大小说家霍桑的代表作《红字》因主题思想深邃、对人物内心描述深刻等特点而引起美国文学界的长期关注。本文运用拉康的镜像理论从精神分析学角度对《红字》中的人物珠儿进行分析。分析结果表明,珠儿的意识发展和自我身份认同完整地经历了拉康镜像理论的前镜像阶段、镜像中阶段和后镜像阶段。她最终接受父亲的本体和权威性,进入正常的语言社会和符号系统,成为一个具有社会和文化意义的个体,成功地完成自我身份认同的过程,从此幸福地生活下去。以拉康的镜像理论来解读珠儿的自我身份认同和意识发展历程,是从一个独特的视域展现《红字》中人物性格与心理的发展,从一个完全崭新的角度对该部作品加以解读分析,对该部经典著作的深入研究有着一定的意义。
- 毛丽珍
- 关键词：《红字》珠儿镜像阶段自我身份认同
- 文化适应策略视角下来华留学生国情教育的路径探索
- 2022年
- 在我国教育国际化背景下,培养“知华”“友华”的优秀留学生是各高校的共同目标,而中国国情教育的路径探索是完成这一目标的首要条件。国情教育对来华留学事业的发展和我国教育国际化工作的展开有极大的推进作用,特别对提升留学生在华学习生活的归属感、建立正确积极的价值取向上影响极大。本文主要应用的理论是文化适应理论。文化适应理论适用于群体和个人对文化适应的过程,根据留学生群体采取的不同策略,对国情教育方法路径进行探索,力图优化留学生国情课教育结构,提升教学效果。
- 赵千慧张目毛丽珍
- 关键词：来华留学生国情教育
- 网络环境下大学英语教师的角色分析被引量：4
- 2009年
- 随着大学英语教学改革的深入,以多媒体和网络技术为特征的教学模式正在逐步形成与完善,要求教师改变传统教学模式下的教学理念和角色定位,以适应新环境下的教学改革。依据角色理论,研究了大学英语教师在网络环境下扮演的研究者、设计者、参与者、指导者、监控者和评价者的角色。提出大学英语教师应该根据学生的知识水平、心智水平,为学生设计难度不同的任务。在组织活动中注意从易到难,循序渐进,精心设计好各种教学活动。教师的职责从"教授"转变为"指导",为学生制定切合自身实际的学习目标,指导他们调整学习进度,发现、发展那些与自己有关的技巧及策略,逐步学会自我监控学习。教师对学生的评价可以采用课堂活动和课外活动、网上自学、学习档案、访谈、测试等形式,对学生的学习过程、学习效果进行观察和评价,促进学生有效地学习。
- 毛丽珍
- 关键词：网络环境大学英语教师角色理论角色转换角色扮演
- 大学英语视听说网络自主学习模式实验研究被引量：2
- 2009年
- 以建构主义和自主语言学习模式为理论框架,开展了为期一年的大学英语视听说网络自主学习的教学实验。随机选出实验组和对照组,通过对比实验教学、问卷调查及数据对比分析等手段进行研究。数据统计分析表明,在相同的条件下,基于网络的大学英语视听说自主学习模式有助于提高学生自主学习能力与英语听说水平。
- 毛丽珍
- 关键词：建构主义计算机网络大学英语视听说课
- 商标翻译贵在简洁传神被引量：2
- 2008年
- 商标翻译对于商品打入国外市场具有重要意义。本文从翻译的目的论、美学角度以及商标自身的特点来讨论商标翻译贵在简洁传神,并结合商标翻译的实例来讨论如何达到商标翻译的简洁传神。
- 毛丽珍
- 关键词：商标翻译传神
- 大学外语“四位一体”创新体系的实证研究被引量：1
- 2011年
- 随着社会对外语人才需求的日益增长,外语教学改革不断深入,在180所试点院校改革试点的基础上,沈阳农业大学结合自身实际情况,于2005年开始逐步展开以课堂教学为主,"课堂教学+网络自学+第二课堂+业余培训"四位一体的新型教学体式。经过全体师生四年的共同努力,已经取得了阶段性的成果,学生的英语综合运用能力以及教师的科研能力都得到大幅度的提高。
- 毛丽珍王成春
- 关键词：大学外语教学
- 大学外语通识教育与专业教育深度融合路径研究
- 2023年
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确指出,提高质量是高等教育发展的核心任务;《国家教育事业发展“十三五”规划》明确提出,探索通识教育与专业教育相结合的人才培养模式,促进文理融合;国内众多专家学者也著文主张:通识教育与专业教育绝不能割裂发展,要走通专结合的道路,二者的融合要体现“通”上求“专”“专”中求“通”。大学外语教育作为通识教育的重要组成部分,对于国际化人才培养尤为重要。本文结合笔者所在学校的“通专融合”活动开展情况,从“学校政策支持”“课程建设”和“课程结束后的人才培养”三个层次提出大学外语教育深度融入专业教育的有效路径与方法,为同行研究相关问题提供参考。
- 毛丽珍赵千慧
- 关键词：通识教育专业教育本科人才外语能力培养
