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毛慧娟

作品数:64 被引量:214H指数:9
供职机构:上海中医药大学更多>>
发文基金:国家重点基础研究发展计划国家自然科学基金上海市教育委员会重点学科基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 44篇期刊文章
  • 15篇会议论文
  • 2篇学位论文
  • 2篇专利

领域

  • 58篇医药卫生
  • 6篇文化科学

主题

  • 21篇穴位
  • 19篇伏安特性
  • 14篇针灸
  • 13篇甲状腺
  • 12篇甲状腺机能
  • 11篇伏安
  • 10篇亢进
  • 10篇机能亢进
  • 10篇甲状腺机能亢...
  • 9篇教学
  • 7篇中医
  • 6篇针刺
  • 6篇实验针灸
  • 5篇针灸学
  • 5篇实验针灸学
  • 5篇足三里
  • 5篇细胞
  • 5篇教育
  • 4篇月经
  • 4篇足三里穴

机构

  • 63篇上海中医药大...
  • 1篇第二军医大学
  • 1篇复旦大学

作者

  • 63篇毛慧娟
  • 45篇魏建子
  • 39篇沈雪勇
  • 11篇刘胜
  • 9篇孙平龙
  • 9篇汪丽娜
  • 7篇赵玲
  • 6篇张海蒙
  • 6篇邓海平
  • 5篇沈旭波
  • 5篇王霆
  • 4篇瞿筱逸
  • 4篇周钰
  • 3篇孙佳
  • 3篇赵玲
  • 3篇吴会会
  • 3篇陈连靖
  • 3篇王瀚文
  • 2篇陆琛斐
  • 2篇郭梦虎

传媒

  • 12篇上海针灸杂志
  • 6篇辽宁中医杂志
  • 3篇上海中医药大...
  • 3篇中华中医药学...
  • 3篇第四届中医药...
  • 2篇上海中医药杂...
  • 2篇中医药管理杂...
  • 2篇中华医学教育...
  • 1篇针刺研究
  • 1篇中国中医药科...
  • 1篇中国针灸
  • 1篇中医杂志
  • 1篇肿瘤防治研究
  • 1篇陕西中医
  • 1篇中医药学刊
  • 1篇中医教育
  • 1篇中华中医药杂...
  • 1篇长春中医药大...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇中国医药导报

年份

  • 4篇2022
  • 5篇2021
  • 4篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 5篇2014
  • 9篇2013
  • 1篇2012
  • 6篇2011
  • 5篇2010
  • 2篇2009
  • 4篇2008
  • 2篇2007
  • 3篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
64 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
电针对急性酒精处理所致大鼠空间学习记忆损害及海马CA1区Fos表达的恢复作用
目的:建立急性酒精处理大鼠空间学习记忆损害动物模型,观察电针对急性酒精摄入所致大鼠空间学习记忆损害及海马Fos阳性神经元表达的恢复作用。方法:SD大鼠随机分为生理盐水组、酒精组、捆绑组和电针组。50%的酒精(5g/kg)...
吕斌马昭张欣程飞张燕毛慧娟魏建子刘胜沈雪勇
关键词:电针学习记忆酒精
文献传递
电针对急性酒精处理所致大鼠空间学习记忆损害及海马CA1区Fos表达的恢复作用
目的:建立急性酒精处理大鼠空间学习记忆损害动物模型,观察电针对急性酒精摄入所致大鼠空间学习记忆损害及海马Fos阳性神经元表达的恢复作用. 方法:SD大鼠随机分为生理盐水组、酒精组、捆绑组和电针组.50%的酒精(...
吕斌马昭张欣程飞张燕毛慧娟魏建子刘胜沈雪勇
关键词:电针疗法
文献传递
博雅教育视野下对针灸推拿专业学生职业认同感的建立——针灸推拿专业成长导航课的实践与展望被引量:3
2015年
中医药学具有文化和科学双重属性,中医文化的启蒙对于中医学专业的学生职业认同感的建立尤为重要。针灸推拿是当今社会化、现代化、实用化、国际化显著的专业,然而针灸推拿专业学生的职业认同感不容乐观,为此,在博雅教育理念指导下,针对针灸推拿专业低年级学生开设了成长导航课。实践表明,该课程有益于构建优良的专业职业素养,可激发学生对专业的学习热情和兴趣,建立职业认同感、荣誉感,锻炼中医思维模式,开拓国际化视野。课程得到学生的好评,但在课程形式与内容、师资队伍培养及教学管理评价体系方面尚有待加强与改进。
毛慧娟赵琛徐平
关键词:针灸推拿博雅教育
三种教学方法在实验针灸推拿学课程教学中的对比研究被引量:5
2019年
目的 比较基于问题学习(problem-based learning,PBL)教学、三明治(Sandwich)教学和传统教学这3种不同教学方法在实验针灸推拿学课程中的应用效果.方法 采用问卷调查方法.2014年11月~2015年5月,选择上海中医药大学针灸推拿学院针灸推拿专业44名学生为研究对象.在实验针灸推拿学课程中,选取了探索性较强的2个章节分别实施PBL教学和Sandwich教学,其余章节仍然采用传统教学.课程结束后对学生进行问卷调查,用研究型教学特征观察量表、教学质量评估量表、学生参与度量表对教学效果进行评估.组间比较采用单因素方差分析.结果 研究型教学特征观察量表评分结果显示,PBL教学评分为(85.5±9.3)分,Sandwich教学评分为(88.8±11.1)分,均明显高于传统教学评分(73.7±13.9)分,差异均具有统计学意义(均P<0.05).在教学质量评估量表中,"拓展知识"方面,PBL教学评分为(84.4±12.0)分,Sandwich教学评分为(85.3±12.7)分,也均高于传统教学评分(72.7±18.4)分,差异均具有统计学意义(均P<0.05);在"能力"上,PBL教学评分为(84.2±12.5)分,Sandwich教学评分(86.5±12.4)分,高于传统教学评分(65.9±12.2)分,差异均具有统计学意义(均P<0.05).学生课程参与度量表评分结果显示,PBL教学评分(83.2±9.7)分,Sandwich教学评分(87.0±11.0)分,均高于传统教学评分(63.4±13.0)分(均P<0.05)."基础知识"方面,传统教学评分(83.1±13.5)分却明显高于PBL教学评分(76.9±13.6)分,差异具有统计学意义(t=-2.15,P=0.03).结论 在实验针灸推拿学课程中,PBL教学方法和Sandwich教学方法比传统教学方法具有更多优势,但传统教学方法在基础知识传授方面依然具有优势.
汪丽娜毛慧娟刘胜秦梦魏建子
关键词:传统教学基于问题学习教学方法
让科研活动贯穿中医针灸本科教育被引量:4
2013年
关于提高针灸本科生的临床技能,"理论-实训-临床"循序渐进式针灸实践能力培养模式是行之有效的。但关于如何培养针灸本科生的科研创新能力,目前仍在不断地探索尝试之中。该文就针灸本科生科研创新素养方面存在的问题进行总结,分析提高学生科研创新能力的必要性,并提出让科研活动早期化和贯穿整个针灸本科教育的提议。以期待能早日培养出符合时代要求的中医创新人才。
汪丽娜魏建子刘胜毛慧娟沈雪勇
关键词:针灸教学
痛经患者关元、十七椎穴伏安特性研究被引量:5
2019年
目的观察痛经患者月经周期关元、十七椎穴位伏安特性的变化规律,为临床选穴及穴位特异性研究提供试验证据。方法检测痛经组50例痛经患者非经期、经期、经后关元和十七椎的伏安曲线,分析痛经患者穴位伏安特性,并与对照组51例健康女性进行比较。结果痛经组非经期十七椎穴的增程伏安面积和惯性面积小于对照点(P<0.05),经期十七椎穴惯性面积小于对照点(P<0.05),经后十七椎穴增程伏安面积、惯性面积均小于对照点(P<0.05);痛经组非经期关元穴的减程伏安面积大于对照点(P<0.05)。对照组经后十七椎穴的增程伏安面积、惯性面积小于对照点(P<0.05)。非经期,痛经组关元穴增程伏安面积、减程伏安面积及惯性面积均大于对照组(P<0.05);经后,痛经组关元穴增程伏安面积、惯性面积大于对照组(P<0.05)。结论关元、十七椎穴具有明显的穴位特异性,并随人体生理病理状态的不同而有不同的表现;与健康女性比较,痛经患者关元、十七椎穴伏安特性在非经期和经后发生了显著变化。
史菊霞毛慧娟张璐沈雪勇魏建子
关键词:痛经穴位特异性伏安特性
癌性疲劳患者命门温度及与激光灸疗效的相关分析被引量:12
2020年
目的观察癌性疲劳患者命门体表红外温度,并对激光治疗后命门温度变化与疲劳指数的相关性进行初步分析。方法将癌性疲劳患者30例随机分为真假激光灸组,以10.6 μm红外激光照射穴位,共治疗4周12次,假激光灸疗组无激光输出,2组选穴和治疗时间均相同。于治疗前、治疗2周、4周时用简明疲劳量表(BFI-C)评分进行疗效评价。对其中10例患者于治疗前及末次治疗后以红外热像仪检测命门红外温度,另检测10例正常人命门温度进行比较。结果真激光灸疗组在治疗2周后、4周后较假激光灸疗组的疲劳状况均明显改善(P=0.035,P=0.002),且与治疗前相比,治疗4周后的改善率为73.33%,优于治疗2周后26.67%。10例癌性疲劳患者治疗前的命门温度(33.03±2.06)℃,较正常受试者组的(35.13±0.60)℃低(P=0.011)。经治疗后,真激光灸疗组命门温度为(34.48±2.55)℃,较治疗前升高(P=0.01);假激光灸疗组命门温度(33.54±2.00)℃,仍较低(P=0.06)。结论命门温度能够反映人体元气状态,癌性疲劳患者命门温度较正常人低,疲劳程度改善之后温度回升。
赵玲毛慧娟魏建子王祥云沈雪勇
关键词:激光
穴位电针抗炎作用与脾脏血流关系被引量:2
2006年
目的探讨电针抗炎作用与脾脏血流的关系。方法实验家兔随机分成电针治疗组,造模对照组,正常对照组。对电针治疗组和造模对照组造模,方法为家兔耳缘静脉注射大肠杆菌菌液。造模前、造模后、治疗第2天、处死前,镜下观察白细胞的核分叶情况。电针治疗结束后,比较不同组和电针前后的脾脏血流的变化。结果电针治疗组家兔核左移恢复的较造模对照组早(P<0.01),脾血流的测量电针治疗组<造模对照组<正常对照组(P<0.05),电针前<电针后(P>0.05)。结论电针可以加速感染所致核左移的恢复,该作用可以通过电针对脾脏血流的调节实现。
吴会会毛慧娟卜林凌孙平龙
关键词:针刺疗法白细胞增多脾脏家兔
癌因性疲劳动物模型的研究进展被引量:1
2021年
癌因性疲劳(CRF)是一种与癌症本身或癌症治疗相关的常见症状,它不仅会中断患者的治疗,还会严重影响患者生存质量。目前,CRF具体的机制仍不明确,且缺乏公认的有效治疗。建立规范的相关动物模型并进一步探讨CRF的产生机制是找寻有效治疗途径的前提条件。本文综述国内外CRF的动物模型,以期找寻合适的临床前实验的造模方法,并区分不同干预效果的差异,从而为CRF动物的模型选择提供指导。
金铭谢露露毛妮沈旭波魏建子沈雪勇毛慧娟
关键词:癌症动物模型造模方法
甲状腺机能亢进患者穴位伏安特性研究被引量:4
2021年
目的:观察甲状腺机能亢进(甲亢)患者与健康人大陵、神门、内关穴伏安特性的变化规律。方法:应用智能型穴位伏安特性检测仪检测56例甲亢患者与40名健康人大陵、神门、内关穴的伏安曲线,并进行比较分析。结果:甲亢患者左大陵穴的惯性面积显著大于健康人(P<0.01),甲亢患者右大陵穴的增、减程伏安面积均显著小于健康人(P<0.01)。甲亢患者左神门穴减程伏安面积和右神门穴的增程伏安面积显著小于健康人(P<0.01)。甲亢患者左内关穴减程伏安面积小于健康人(P<0.05)。结论:甲亢患者穴位的伏安特性较健康人发生变化,且对该疾病的反映主要体现在大陵穴。
金铭魏建子沈雪勇毛慧娟
关键词:穴位电阻伏安特性甲状腺机能亢进大陵穴神门穴内关穴
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