熊万曦
- 作品数：21 被引量：71H指数：5
- 供职机构：教育部中学校长培训中心更多>>
- 发文基金：上海市哲学社会科学规划课题教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目浙江省高校人文社科重点研究基地项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 高等教育公平:一项未完成的议程被引量：2
- 2010年
- 在高等教育由精英化走向大众化的进程中,许多高校都发现其多样性、教育公平以及学术的优越性之间存在着某种必然的联系。之所以应重视高等教育的多样性不是因为其本身的目的,而是因为多样性是实现高等教育三大重要目标的途径之一。这三大目标包括:第一,机会均等;第二,为社会各个阶层培养领袖人才;第三,丰富所有学生的教育经历。随着社会经济的多样化,高等院校应当为实现教育机会均等和高等教育公平起到引擎的作用,为实现高等教育的公平而努力。
- Amy Gutmann熊万曦
- 关键词：高等教育公平
- 我国物流发展现状及其对策被引量：1
- 2007年
- 一 物流概念的出现和定义 物流概念的萌芽是在20世纪初的美国，随着发达商品经济的出现而出现的，其发展和概念的形成经历了漫长的道路。发展到今天，关于物流概念的提法已经有很多种。但无论是学术界还是企业界对物流概念的界定都很难统一。1998年，CLM（美国物流管理协会）给出了物流的全新定义：“物流是供应链过程的一部分，是为了满足客户需求而对商品、服务及相关信息从原产地到消费地的高效率、高收益的流动及储存进行的计划、实施与控制过程”。在这里，我们认为：物流（Logistics）是一个过程，它是指将货物由供应者向需求者物理性移动和相关信息有效流动的全过程，是创造时间价值和场所价值的经济活动，包括运输、配送、装卸、包装、仓储、加工、信息等活动领域。
- 舒婷婷熊万曦陈悦吴英培
- 关键词：物流发展物流概念物流管理协会商品经济客户需求控制过程
- 冲突与合作:美国研究型大学教师评议会运作机制的案例研究被引量：5
- 2012年
- 教师评议会是美国大学普遍设置的全校范围内教师参与大学治理的机构,东北大学是其中一个颇具特色的案例。透过该校校内各个群体对教师评议会的看法,理想状态下教师评议会的运作机制应是教师与行政人员之间既存在一定的建设性冲突,又互相合作。为此,我们需要重新认识教师评议会在美国大学治理中的作用及其在治理结构中扮演的角色,在现代大学制度建设过程中重视协调教师与行政人员之间的关系。
- 熊万曦
- 教育领导者为何需要道德准则的指引——对英国《教育中的道德领导力框架》及其价值的理解
- 2022年
- 为引导教育领导者更好地化解在决策中遇到的道德困境,英国中学校长协会联合另外13个有影响的教育组织于2019年共同发布《教育中的道德领导力框架》,提出教育领导者应遵守的无私、正直、客观、问责、开放、诚实、领导力、信任、智慧、善良、公正、服务、勇气、乐观等14条道德准则。该框架鼓励教育领导者基于道德准则反思学校的管理,建议在中小学校长和新教师培训中增加道德领导的内容,并要求在督导评估和校长专业标准拟定中强化道德领导。这一框架的实施为教育领导者进行道德决策提供了依据,有效地提升了道德领导的效能,今后势必对英国教育领导者的培养、学校教育质量的提升产生更加深远的影响。
- 熊万曦
- 关键词：道德准则道德决策教育领导者
- 论美国研究型大学教师评议会的创建——以波士顿学院为例被引量：3
- 2012年
- 美国大学的教师评议会是与中国大学的学术委员会和教授委员会功能相似的组织机构。波士顿学院曾经在1968年创建过"大学学术评议会",但在1979年解散。2000年之后,部分教师积极呼吁恢复教师评议会,但行政人员对此予以坚决否定。通过质性研究,笔者发现行政人员、广大教师和部分AAUP教师对创建教师评议会持三种不同的看法。透过这三方的观点,我们可以更加深刻地认识教师评议会这一组织机构,并借以反思国内的学术委员会和教授委员会改革。
- 熊万曦
- 美国高中国际文凭课程发展研究被引量：4
- 2015年
- 国际文凭课程起始于欧洲,正兴盛于美国。通常它被认为是私立的精英教育,唯独在美国有大批公立学校开设。本文梳理了国际文凭课程在美国的发展路径,探讨了课程发展的特点、兴盛的原因以及引发的争议。国际文凭课程在美国的成功不是偶然的,它同美国的教育制度和教育观有着必然的联系,应对我国高中教育改革有重要的启示意义。
- 熊万曦
- 关键词：国际课程
- 德国CHE大学排名及其启示被引量：16
- 2008年
- 从1998年开始,德国高等教育发展中心发布了CHE大学排名,这一排名在国际上引起了广泛的关注。因为在排名的内容上它关注大学教育的质量,在排名的方法上它不对大学做整体的次序排名而是针对单个学科构建了一个没有名次的排行榜,并且以分组的方式呈现各个评价指标的结果。这种独一无二的方法在一定程度上克服了传统大学排名的弊端,对德国高等教育的发展和其他国家的大学排名产生了积极的影响。CHE大学排名的理念与实践都值得我们借鉴。
- 熊万曦
- 关键词：大学排名
- 美国公立学术性高中使命陈述的文本分析——基于对《美国新闻与世界报道》排名前100位高中的研究被引量：2
- 2016年
- 本研究以《美国新闻与世界报道》中排名前100位的高中为研究对象,采取文本分析的方法对其使命陈述的内容进行编码和归类。研究结果表明,美国学术性高中使命陈述的主要内容包括:关注"人"的培养和学生的学习力的培养,注重核心素养的养成,关注外部环境对学生发展的影响,注重学生的职业生涯规划教育。这启示我们在凝练学校使命陈述的时候,要注意:应准确地表述学校的发展定位;体现对学校办学传统的尊重,又突出对未来的战略性展望;同时彰显学校的特色和文化品位。
- 熊万曦
- 关键词：文本分析
- 西南联大的学术研究与人才培养
- 西南联大是一所在抗日战争初期由北京大学、清华大学和南开大学南迁云南联合而成的当时全国规模最大、成就显著的高等学府。在八年抗战的极端艰苦条件下，不仅在形式上弦歌不辍，而且培养出一大批享誉世界的优秀人才，被誉为“中国教育史上...
- 熊万曦
- 关键词：学术研究教育思想
- 文献传递
- 美国大学校长遴选失败的案例研究——以波士顿大学2003年校长遴选为例被引量：5
- 2014年
- 波士顿大学2003年校长遴选作为一次失败的校长遴选案例有很多值得反思的教训,透过反面的案例能更加全面地了解美国大学的校长遴选制度。此次遴选失败的根源在于波士顿大学功勋校长约翰·希尔伯的不当影响,同时遴选过程中出现了很多违背常规的做法。从这个案例可以看出教师参与对于平衡遴选委员会中董事的重要性,校长遴选的理念应该是选择最合适的人而不是最有名望的人,要防止外界权力对遴选委员会的过度干预等。
- 熊万曦
- 关键词：校长遴选
