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熊少微

作品数:37 被引量:28H指数:3
供职机构:广东机电职业技术学院更多>>
发文基金:高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会课题广东省教育科学“十二五”规划项目广东省教育教学改革项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字经济管理更多>>

文献类型

  • 29篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 17篇文化科学
  • 10篇语言文字
  • 2篇经济管理

主题

  • 11篇高职
  • 9篇英语
  • 7篇文化
  • 6篇教育
  • 6篇教学
  • 5篇外语
  • 5篇跨文化
  • 5篇交际
  • 4篇职教
  • 4篇听力
  • 4篇文化交际
  • 4篇留学
  • 4篇留学生
  • 4篇跨文化交际
  • 4篇交际能力
  • 4篇高职教育
  • 3篇英语教学
  • 3篇商务
  • 3篇文化交际能力
  • 3篇跨文化交际能...

机构

  • 31篇广东机电职业...

作者

  • 31篇熊少微
  • 1篇伍青珠
  • 1篇罗志慧
  • 1篇郑荣茂
  • 1篇赵海湖
  • 1篇杨金艳
  • 1篇王宁

传媒

  • 4篇中国科技期刊...
  • 3篇教书育人(高...
  • 2篇海外英语
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇机械职业教育
  • 1篇文教资料
  • 1篇五邑大学学报...
  • 1篇中山大学学报...
  • 1篇广东技术师范...
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇职业技术
  • 1篇职业时空
  • 1篇才智
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇新校园(上旬...
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇消费导刊
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 4篇2015
  • 5篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 4篇2007
37 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
图示理论在听力理解中的运用被引量:1
2014年
图式理论模式提出了自上而下和自下而上两种输入信息处理方式。基于实证教学分析学生在听力理解中图式理论模式的运用情况,在此基础上,提出在信息解码的过程中,必须重视自上而下处理方式的培养。
熊少微
关键词:听力理解信息处理方式
高职中外合作办学本土师资队伍建设探析被引量:7
2015年
中外合作办学是我国教育国际化发展的一种战略选择。师资队伍建设是学校办学的关键因素之一。中外合作办学对本土师资队伍建设提出了新的要求,应结合国家发展战略和高职院校的具体发展需要,针对中外合作办学特点,制定相应措施,完善高职中外合作办学本土师资队伍建设,确保中外合作办学质量。
熊少微
关键词:高职教育中外合作办学
中澳TAFE合作办学本土化建设的思考被引量:1
2015年
中外合作办学逐渐成为我国高等教育国际化发展的重要途径之一。通过引进国际优质职教资源,推动我国高职教育发展。在中澳TAFE合作办学过程中,必须认真思考本土化建设,发挥国际优质资源的作用,实现合作办学最大效益。
熊少微
关键词:合作办学TAFE本土化
基于词的意义种类,提高学生英语交际能力
2007年
一、引言语言不仅是一门知识,更是"人类最重要的交际工具,是人类思维的工具,也是社会上传递信息的工具"(王德春1997)。外语学习的目的是使学习者掌握这种交流工具并灵活运用于实际之中。词汇教学在英语学习中扮演重要角色,在各类英语课程中,都离不开词汇教学,
熊少微
关键词:词汇教学语义特征语义场英语学习外语学习
酒店管理专业实习生的表现及管理建议
2014年
酒店管理专业学生的培养应该注重实操能力。通过调研分析实习生在实习单位的表现,总结实习存在的问题,并提出切实可行的建议。
罗志慧熊少微
关键词:酒店管理
公共英语教学改革
2007年
文章以实践教学为基础,探讨如何改革公共英语教学,以适应社会发展对高职人才的需求,提出“细分模块突出实用技能培养”教改模式,强调能力教学,注重学生的可持续性发展,以培养高素质的复合型人才。
熊少微
关键词:高职教育教改公共英语
及物性分析和语篇体裁的体现被引量:1
2008年
一、及物性分析 及物性分析源于韩礼德的系统功能语法。韩礼德的系统功能语法包括三种纯理功能,即概念功能、人际功能和语篇功能(Halliday1994/2000)。概念功能指人们用语言描述他们对主观和客观世界的认识和反映。人际功能指人们用语言和别人交往,建立某种人际关系。语篇功能指人们运用语言组织信息,
熊少微
关键词:语篇体裁及物性人际功能语言描述纯理功能语篇功能
经济全球化发展与跨文化交际能力培养
2018年
人才国际化的发展顺应了当今世界经济发展的必然趋势,人才国际化培养离不开跨文化交际能力的培养。基于跨文化交际能力的内涵,结合高等职业教育实际需求以及实践探讨,提出培养学生跨文化交际能力的一些思路和建议。
熊少微
关键词:跨文化
关于高职商务英语专业建设方案的探讨
2013年
当今世界正处于走向经济一体化的过程中,科技日新月异,经济迅猛发展,各国为提升整体国力,大力发展现代经济,争当时代的引领者。目前,国际经济环境日趋复杂,全球性金融危机持续影响,全球经济格局深度调整,在这低迷的全球经济环境下,为保持我国良好的发展势头,政府在十二五规划中强调深化改革开放、加快转变经济发展方式,要求“坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向。加强农业基础地位,提升制造业核心竞争力,发展战略性新兴产业,加快发展服务业,促进经济增长向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变”。政府高度重视作为第三产业的服务业发展,提出了“把推动服务业大发展作为产业结构优化升级的战略重点,营造有利于服务业发展的政策和体制环境”。我国已成为世界第二大经济实体,与世界商贸文化交流日趋频繁,社会对能够使用外语从事一线工作的高技能实用型人才的需求日益增加。定位于涉外商贸服务的高职商务英语专业,必须抓住经济发展契机,紧扣经济发展需要,优化专业建设,为社会培养合格的人才。
熊少微
关键词:商务英语专业高职产业结构优化升级经济结构战略性调整全球性金融危机
大学英语教学的瓶颈制约及其破解对策
2013年
在我国高等教育中,大学英语是一门重要的必修公共平台课。进入21世纪,随着我国经济高速发展,英语作为世界重要沟通工具的地位越来越凸显。为有效提高教学成效,更好服务国际化市场,大学英语改革如火如荼进行,从教学定位、授课模式的创新、课程内容的优化、评价体系的完善等方面进行了大胆探索,为教改开拓了新思路,为大学英语可持续性发展提供了平台。不可置疑,教改促进了大学英语的良性发展。
熊少微
关键词:大学英语教学破解对策经济高速发展可持续性发展高等教育公共平台
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