王丰晓
- 作品数：7 被引量：101H指数：5
- 供职机构：山东大学更多>>
- 发文基金：山东省高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学一般工业技术理学更多>>
- 课程思政理念下高校工匠精神培养研究被引量：57
- 2019年
- 伴随着国家经济的飞速发展,在建设"制造强国"的战略目标下,"工匠精神"被赋予了新的历史含义,追崇质量、卓越随之成为了重要的时代精神和社会价值导向。高校作为人才培养的主阵地之一,必须结合时代的要求,担负起"工匠精神"人才的培养。而思想政治教育融入各门课程,既体现了国家的政治意志,又在"立德树人"上有着积极作用。为此,高校应当充分发挥课程思政的作用,将专业课程与思政教育结合起来,促使专业课程不断改革,更好的实现对大学生工匠精神的培养。
- 王丰晓
- 关键词：高校
- 建立互惠共享实践教学基地的探索与实践被引量：6
- 2010年
- 通过对目前我国生态学专业实践教学和教学实践基地建设中存在的主要问题的分析,文章从互惠共享途径、基地体系建设、基地平台功能完善三个方面总结了山东大学生态学专业建立互惠共享教学实践基地的做法和效果,并在此基础上探讨了教学实践基地平台资源大范围共享和系统化建设的问题。
- 张淑萍王丰晓罗超王仁卿
- 关键词：实践教学生态学
- 大学“金课”建设探析
- 2019年
- 现阶段,中国高等教育注重内涵式发展,即合理提升课程难度、学业挑战难度,以及拓展课程深度。如何摒弃'水课',全面打造'金课'成为高等教育必须探讨的问题。打造'金课'是一个长期的、艰巨的系统工程,通过结合'金课'的内涵,着重对大学'金课'建设提出建议。
- 王丰晓
- 六个转变：大学工程训练中心内涵式发展与创新被引量：18
- 2011年
- 我国的现代大学工程训练中心建设,在完成从传统型向现代型的基础性转变之后,已进入一个全新的必须实现突破性跨越式发展的新阶段。在这个新阶段中,走内涵式发展与创新道路是大势所趋。要实现从"数量型"向"质量型"、从"学校型"向"社会型"、从"理工型"向"综合型"、从"动手型"向"动脑型"、从"传授型"向"研究型"、从"投入型"向"效益型"六个转变。
- 王建伟许学东王丰晓
- 创新驱动下的数学建模与交叉创新人才培养模式的实践被引量：10
- 2016年
- 就目前数学建模教学及竞赛培训的现状、存在的问题,结合山东大学近二十年来在课程定位、体系构建、课程设计、科研创新实验班设置等方面的实践与探索,阐述了基于数学建模的交叉创新人才培养理念和实践方法,同时就目前建模活动中常见的一些问题,提出了相应的改进策略。
- 刘保东王丰晓齐炳和
- 关键词：数学建模课程体系
- 基于OBE模式的大学生创新创业能力培养策略探析被引量：5
- 2019年
- 随着时代的进步与发展,社会各领域对大学生创新创业能力要求不断提高。OBE模式为成果导向教育,在大学生创新创业能力培养上发挥着重要作用。本文将简述OBE模式的优势,并提出了基于OBE模式的大学生创新创业能力培养策略。
- 王丰晓
- 关键词：大学生创新创业能力
