王延锋
- 作品数：20 被引量：32H指数：4
- 供职机构：上海交通大学科学史与科学文化研究院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：自然科学总论理学文化科学哲学宗教更多>>
- 我国早期大学对物理教材的编译概况
- 2002年
- 试探析自清末新式学堂开办至抗战前的不同历史时期,我国大学对物理教材的翻译、编著概况,并对不同历史时期大学物理教材的使用状况作些许分析。
- 王延锋
- 关键词：物理教材翻译高校
- 因果性、魏玛文化、与量子力学——科学知识社会学经典个案研究
- 文章介绍了美国当代科学史家与科学社会学家保罗·福曼（Paul Forman）关于魏玛德国物理学家为何易于接受量子力学的非因果性特征的研究。分析福曼研究的时代背景及研究方法,指出福曼的工作不仅在六十年代末七十年代初科学史研...
- 王延锋
- 关键词：因果性量子力学科学社会学科学知识社会学
- 文献传递
- 因果性、直观性、个体性与量子力学———试析保罗·福曼关于魏玛文化与量子力学发展之关系被引量：4
- 2002年
- 量子力学具有许多经典力学所没有的特征———比如非因果性、非直观性、非个体性等,也由于这些特征引起人们的极大兴趣及广泛讨论。然而,这些特征在多大程度上是理论本身所具有的或是人们所希望赋予的却很少有人注意到。美国当代著名科学史家及社会学家保罗·福曼(PaulForman)从科学社会学的角度对此作了深入的分析并提出量子力学的发祥地———德国魏玛文化对理论的表述特征产生过重要影响等独到见解。本文拟对福曼的观点进行介绍和分析。
- 王延锋
- 关键词：因果性个体性量子力学理论物理学
- 皮克林科学建构论研究
- 本文从搜集和解读原始文献和相关史料出发，较全面地分析了当代美国科学知识社会学家、社会建构论者、爱丁堡学派早期核心人物之一安德鲁·皮克林（ANDREW PICKERING）的科学建构论思想。文章比较分析了他的主要思想脉络从...
- 王延锋
- 文献传递网络资源链接
- 我国早期大学对物理教材的编译概况被引量：4
- 2003年
- 根据所见有限材料,试探析自清末新式学堂开办至抗战前的不同历史时期,我国大学对物理教材的翻译、编著概况,并对不同历史时期大学物理教材的使用状况作些许分析.
- 王延锋
- 关键词：物理教材翻译
- 对保罗·福尔曼物理学史思想的研究——以魏玛文化与量子力学发展之关系为例
- 该文通过对保罗·福尔曼关于魏玛文化与量子力学发展之关系的研究来探讨这位当代著名美国科学史家和社会学家其物理学史研究思想及方法.保罗·福尔曼于六十年代初师从托马斯·库恩从事科学史学习与研究,曾参与著名的'AHQP'最子史料...
- 王延锋
- 关键词：量子力学
- 文献传递
- “科学大战”与正在进行的一场争论被引量：2
- 2003年
- 文章分析了 2 0世纪末在西方世界爆发的科学与人文之间的“科学大战”的过程 ,双方的主要论点 ,以及大战在我国引起的反响和争论。指出在我国目前也存在的部分科学主义者与人文学者间的一场类似于西方科学大战的学术争论 ,并就争论中普遍关注的科学主义与反科学主义、科学文化与人文文化之争以及如何对待西方后现代文化思潮等做了一定的分析。
- 王延锋
- 关键词：反科学主义人文文化后现代女性主义话语权实证主义
- 理论、数据与仪器——析罗伯特·阿克曼关于知识增长的三维辩证互动模式被引量：3
- 2012年
- "观察渗透理论"还是"观察的独立性"一直是理性主义与经验主义两种哲学倾向争论不休的论题。新实验主义者罗伯特.阿克曼(R.J.Ackermann)跳出理论与实验孰先孰后的二元争论,以理论、数据、仪器三维辩证互动来解释科学知识的增长。仪器和技术的发展是科学发展中相对独立的重要力量,过去被哲学家们严重忽视了。阿克曼试图以仪器与技术的累积进步来化解库恩的新旧范式不可通约论,并以仪器的应用程度来解释当前社会科学无法达到自然科学的精确化和一致性的原因。
- 王延锋
- 关键词：仪器辩证法
- 冒失的假说与谨慎的判决——宇宙线研究过程中“原子建造”假说的引导与误导
- 2018年
- 密立根在数据不充分的条件下冒失地提出"原子建造"假说,以解释宇宙线的起源。该假说曾对宇宙线的研究和正电子、μ子的发现等起到一定的推动作用。对假说的判决是集体性的事业。只当在量子力学基础上建立起完善的解释模型,以及诸多实验技术的发明和改进,提供更直接和明晰的数据,新粒子的发现才最终确定,谬误的假说被有效反驳。
- 王延锋
- 关键词：宇宙线Μ子
- 科学形象的历史描述——皮克林的批判编史学及有关争议之分析被引量：1
- 2009年
- 以"中性流发现"事件为例,分析皮克林的编史思路。指出皮克林力图建构一种新的科学形象,即从实际的历史情景出发,以微观解释学的角度,对通常被认为无可争议的原始资料进行不断的怀疑、审查和批判;以开放的态度对待科学史上通常被认为已经结束了的争议问题,从而达到对科学活动过程和基本概念形成过程的重新认识。他因此也形成自己的批判编史思路,此种思路对当今的科学史研究具有一定的借鉴意义。
- 王延锋
- 关键词：历史描述
