王瑾
- 作品数：10 被引量：25H指数：4
- 供职机构：天津医学高等专科学校更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 我国东西部地区继续医学教育需求差异比较分析被引量：5
- 2004年
- 目的 :对比分析我国东、西部地区CME需求状况、存在的问题及影响需求的因素 ,为制定适合东、西部地区CME发展的相关政策 ,完善CME管理制度提供科学依据。方法 :对 14个具有代表性的省级卫生厅和 12 78名卫生技术人员进行问卷调查和专题小组访谈。结果 :1)西部地区以省市级项目为主 ,东部地区的人均国家级项目、区县院级项目数显著高于西部 (z=2 5 1,P <0 0 12 )。 2 )卫生技术人员对CME效果的总体评价和满足度东部地区好于西部地区。 3)东部地区侧重边缘交叉学科CME项目 ,而西部地区对“专业理论”CME项目需求高于东部 (x2 =17 12 ,P <0 0 0 2 )。 4 )西部地区的主要影响因素是“管理不到位”和“经费不落实” ;东部地区主要是领导重视程度和工学矛盾问题。结论 :应通过人力支援、师资培训或远程教育等多种方式帮助西部地区提高其基层主办项目和承办国家级项目的能力和水平 ;针对不同地区的需求各有侧重地开办CME项目 ,强化CME对象管理 ,多渠道解决经费 ,多途径传送信息 。
- 董雪苑淑玲杨文秀卞淑芬刘冬莹王瑾刘紫萍华潜棠
- 关键词：CME卫生技术人员继续医学教育卫生厅工学矛盾
- 卫生职业教育教材抽查与评价研究被引量：1
- 2016年
- 近年来随着卫生职业教育的快速发展,教材建设取得了可喜成绩,但也暴露出一些问题。构建教材评价体系、科学评价卫生职业教育教材,是促进教材建设、提高教学质量的有效途径。卫生行指委组建了由卫生行业、院校、出版社等多方面专家组成的项目组,从教材设计、编写、出版、使用等不同阶段与角度开展研究,以德尔菲法构建卫生职业教育教材质量评价指标体系,应用指标体系对重点专业教材进行抽查,分析教材出版及使用中存在的问题,科学评价教材并为教材建设提出建议。
- 王瑾杨文秀叶红王璟
- 关键词：卫生职业教育教材评价
- 国控背景下高等职业教育专科护理专业设置数量、分布及其区域差异性研究
- 2024年
- 目的:分析我国开设高等职业教育专科护理专业的院校在地区间的数量与分布,为高等职业教育专科护理专业设置和宏观调控提供依据。方法:采用描述性统计方法,利用教育部高等职业教育专科拟招生专业设置备案数据,分析2019—2024年开设高等职业教育专科护理专业布点院校变化,对2024年高等职业教育专科护理专业布点院校数量、层次、类型等进行描述性统计,结合人口、地理面积,用洛伦兹曲线、基尼系数、泰尔指数研究院校区域分布的差异性。结果:2019—2023年高等职业教育专科护理专业布点数量逐年增长,2024年专业布点数量小幅下降。截至2024年6月20日,我国开设高等职业教育专科护理专业的院校共559所。平均每省(自治区、直辖市)拥有开设高等职业教育专科护理专业的院校18.03所;全国每千万人口和每10万平方千米开设高等职业教育专科护理专业院校分别为3.97所和5.82所;每千万人口布点院校分布较均衡,每10万平方千米布点院校分布不均衡,差异主要源于地区间,地区内部各省(自治区、直辖市)差异也较大。结论:近年来我国高等职业教育专科护理专业布点数量多、学制多、增长快,布点院校类型众多,专业设置区域分布差异较大。应尽快将高等职业教育专科护理专业纳入国控专业;医教协同加强顶层设计,科学调控护理专业设置;开展高等职业教育专科护理专业认证,提升办学和人才培养质量。
- 谢宜南叶红白玲王璟王瑾
- 关键词：护理专业护理教育
- 天津市基本医疗保险制度改革效果及其影响因素被引量：6
- 2006年
- 目的了解天津市卫生服务供方、卫生服务需方、相关部门对医疗保险制度改革深层次的看法,探明几年来医疗保险制度改革的效果及影响因素。方法采用专题小组讨论、个别访谈、问卷调查等方法,调查三方对医疗保险制度改革效果、存在问题及影响因素、建议等内容。结果医疗保险制度改革产生了明显的效果,如社会化医疗保险体系初步形成、职工基本医疗得到保障等;同时也带来医患矛盾增多、医疗机构经济效益下滑等问题;影响医疗保险制度改革的主要因素有各方权利与义务、支付方式等;各方提出的建议有立法,以规范各方行为、寻找合理的支付方式等。结论医疗保险制度改革取得了良好的效果,同时存在一些影响因素及问题。
- 刘紫萍杨文秀董雪卞淑芬王瑾刘冬莹
- 关键词：医疗保险卫生保健改革影响因素
- 医学高职药学类专业人才培养与行业需求初探被引量：6
- 2017年
- 在新医改政策的推动下,药学行业人才的社会需求发生了显著变化。院校培养的人才职业能力是否能满足行业的需求,需进一步探究。分析了医学高职药学类专业人才培养与行业人才需求的匹配性,对构建中国特色的健康服务模式有着长远的战略意义。
- 白玲王瑾叶红
- 关键词：医学高职药学类专业
- 新形势下卫生职业教育改革与发展的思考被引量：2
- 2017年
- 面对进一步健全医教协同机制、医改不断深化、健康服务业与养老服务业快速发展的新形势,梳理卫生职业教育近年来的成绩与存在的问题,认真思考进一步推进卫生职业教育改革与发展的方法与路径,从构建体系、服务需求、提高质量、提升人文素质等方面系统思考,着手推进。
- 王瑾
- 关键词：卫生职业教育
- 农村基层医疗机构对教育教学建议的调查与分析
- 2016年
- 目的为了解农村卫生机构工作内容、农村卫生技术人员对教育教学的建议,使学校的人才培养更贴近基层一线需要,课题组在全国中东西部的9个省开展了调研。方法问卷调查与个别访谈。结果接受访谈的卫生技术人员对学校教育教学提出了许多很好的建议。结论专业建设要以行业需求为导向;教学内容选取、实训项目安排要以临床实际工作为依据;实践教学管理要强化制度建设、校院沟通等关键环节;职业素质培养要突出职业认同感教育和人际沟通能力训练。
- 王瑾
- 关键词：农村基层医疗机构教育教学
- 论高校法制化管理体系的构建被引量：4
- 2004年
- 近年来 ,我国高等教育领域法制化建设已取得了明显成效 ,高校的管理正在逐步走上法制化管理的轨道。但是 ,总体来看 ,高校法制化管理还处于初始阶段 ,依法治校仍面临许多问题。对新形势下 。
- 王瑾刘金地寇纯明
- 关键词：高校依法治校高等教育法制化管理
- 高职专科助产专业设置现状及区域差异性分析
- 2024年
- 目的分析我国高职专科助产专业设置现状及区域差异性。方法筛选2023年开设高职专科助产专业的院校,提取其专业、院校信息。同时,获取各省份地理面积、2023年各省份常住人口、出生人口数量、普通高等学校数量数据。采用描述性分析法分析我国当前高职专科助产专业设置基本情况、不同区域下我国高职专科助产专业设置现状。运用洛伦兹曲线、基尼系数和泰尔指数对高职专科助产专业布点院校分布的区域差异性进行分析。结果2023年高职专科助产专业布点院校共282所,其中280所(99.3%)开设高职专科3年制助产专业;200所(70.9%)为公办院校;259所(91.8%)为高职专科院校;93所(33.0%)为公办综合类高职专科院校。2023年我国每千万常住人口、每十万出生人口、每十万平方千米高职专科助产专业布点院校数依次为2.00所、3.13所和2.93所。2023年高职专科助产专业设置在地理面积、常住人口、出生人口维度上的基尼系数依次为0.618、0.212、0.230,总泰尔指数依次为0.319、0.042、0.041。结论高职专科助产专业学制以3年制为主,布点院校类型多样,在地理面积维度上的分布极不均衡,且分布差异主要来自地区内部。应积极推进职普融通,以提升助产专业从业人员整体学历层次;通过尽快将高职专科助产专业纳入国家控制的高职专业,健全和落实专业预警和动态调整机制等举措,科学调整、优化专业布局。
- 谢宜南罗洁王瑾
- 关键词：高职专科教育助产专业洛伦兹曲线基尼系数泰尔指数
- 我国高等医学教育专业认证与教育评估制度探析被引量：1
- 2024年
- 随着中国高等医学教育蓬勃发展,提升教育教学质量和满足医疗卫生服务的社会需求已成为医学教育改革的核心。在这一领域,专业认证和教育评估作为保障和提升教育教学质量的两种机制,对保障和提升医学教育质量起着重要的作用。虽然专业认证与教育评估的目标都是提高教育教学质量,但是它们在评价指标体系、评价过程、反馈与改进及导向性等方面,二者各有特色。通过对中国高等医学教育中专业认证与教育评估在教育教学质量保障体系中的对比分析,旨在阐明它们的互补关系,对于推动我国高等医学教育教学质量的全面提升具有重要意义。
- 白玲王瑾
- 关键词：高等医学教育教育评估教育教学质量
