田菲
- 作品数：9 被引量：42H指数：4
- 供职机构：中国新闻出版研究院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 我国国民阅读发展趋势研究——基于1999—2015年全国国民阅读调查数据分析被引量：21
- 2016年
- 本文基于中国新闻出版研究院组织实施的全国国民阅读调查项目13次调查数据,从各媒介阅读率、阅读量和阅读时长等方面综合分析后发现,17年来,我国国民的阅读状况发生了诸多变化,总的趋势是,除纸质图书阅读保持平稳增长外,纸质报刊的阅读呈下降趋势,包括网络在线阅读、手机移动阅读在内的数字化阅读方式飞速发展,微信阅读成为表现最突出的新兴阅读方式。尽管数字化阅读的迅猛发展在不断挤压纸质阅读的空间,但从长远来看,纸质阅读将和数字化阅读长期共存。
- 田菲
- 关键词：国民阅读调查手机阅读
- 中美未成年人阅读调查比较视角下未成年人阅读环境的优化路径
- 2023年
- 本文以中美两国针对全国未成年人群体开展的代表性阅读调查为例,在分析两国未成年人阅读整体趋势的基础上,对未成年人阅读行为的影响因素进行对比分析,探寻未成年人阅读环境的优化路径。
- 田菲
- 关键词：阅读环境
- 深入推进乡村阅读高质量发展的思考被引量：3
- 2022年
- 推动乡村阅读,是促进乡村文化振兴、满足乡村人民群众对美好精神生活需求、提升乡村思想文化和道德素质的重要途径。当前,我国乡村阅读得到广泛重视,阅读活动、阅读服务和阅读设施建设均出现了良好的发展势头。展望未来,需要进一步充分利用现代新技术、新模式、新体验,深入推进乡村阅读进入高质量发展新阶段。
- 田菲徐升国
- 对全民阅读立法进展的思考被引量：2
- 2017年
- 2013年全民阅读立法工作启动以来,我国全民阅读的理念、政策、实践都发生了巨大变化,这是立法思路不断提炼和应用的结果,也是实践工作对立法、政策思路不断拓展丰富的结果。无论从短期和长期效应看,《全民阅读促进条例》的制订过程和未来出台,都将对我国社会产生深刻影响。
- 张文彦田菲
- 新时代乡村阅读推广的思考
- 2022年
- 中国特色社会主义新时代的到来,让乡村居民对美好生活产生了更高的期待。实施乡村振兴战略要从物质和精神两方面满足乡村居民的内在需求。农村的新发展对乡村居民提出了新要求,乡村居民要通过阅读,学习符合新时代经济和文化发展需求的新知识、新理念,乡村阅读推广任重道远。
- 田菲徐升国
- 优化校园与家庭环境,促进乡村小学生阅读 2022年乡村小学阅读状况调查报告解读被引量：1
- 2022年
- 扶贫先扶智,要实现乡村振兴,最重要的仍然是促进乡村基础教育发展,提升乡村中小学生阅读素养,形成终身学习能力,培养新一代乡村建设人才。那么,乡村中小学生阅读习惯和阅读素养发展现状如何?存在哪些问题?未来应当如何对症下药?为了掌握我国农村地区小学校园阅读整体发展现状、不足与发展对策,南网知行教育发展基金联合中国新闻出版研究院国民阅读研究与促进中心组织开展了“2022年乡村小学阅读状况”调查。本项目自2022年5月至10月进行,调查样本覆盖我国内地31个省区市,回收有效样本263212个,其中,小学生样本126109个,学生家长样本121500个.
- 徐升国田菲
- 关键词：小学校园乡村建设终身学习能力
- 我国农村成年居民的阅读现状、问题与建议——基于第十六次全国国民阅读调查结果被引量：5
- 2019年
- 农村居民的阅读方式、阅读习惯在数字化阅读技术高速发展的浪潮中不断被重塑。随着移动阅读设备的普及,手机阅读、听书等各类数字化阅读方式对农村居民阅读行为的影响力逐步赶超纸质出版物,但农村居民对各类媒介的阅读率始终与城镇居民存在较大差距,不同区域间农村居民的阅读状况差异较大。与城镇相比,多数地区的农村位于全民阅读工作的边缘地带。本文基于第十六次全国国民阅读调查数据,对我国农村成年居民的阅读现状与农村全民阅读工作中存在的盲点、难点问题进行分析,并对切实促进农村成年居民阅读的路径进行了积极探索。
- 田菲
- 2012年全国国民阅读十大趋势被引量：4
- 2013年
- 由中国新闻出版研究院组织实施的全国国民阅读调查项目,到目前为止已经持续开展了十次。第十次全国国民阅读调查从2012年9月开始全面启动,2012年9月至11月开展样本城市抽样工作,2012年12月至2013年1月在全国范围内开展入户问卷调查执行工作,2013年2—3月开展问卷复核、
- 全国国民阅读调查课题组郝振省魏玉山徐升国屈明颖田菲
- 关键词：问卷调查新闻出版抽样工作
- 数字化时代国民阅读大趋势被引量：7
- 2015年
- 近年来,我国国民的阅读发展趋势发生了很多变化,包括电脑在线阅读、手机移动阅读在内的数字阅读迅速发展,同时纸质图书阅读继续保持发展,但报刊阅读呈现下降趋势。不阅读人群不读书的主要原因是缺乏阅读时间、阅读习惯和阅读环境氛围,促进国民阅读也需要以培养阅读习惯、提供阅读公共服务环境与氛围为主要手段。
- 田菲徐升国
- 关键词：手机阅读
