程楠
- 作品数:6 被引量:14H指数:2
- 供职机构:河北能源职业技术学院更多>>
- 相关领域:文化科学艺术自动化与计算机技术更多>>
- 职业院校美育教育与党史教育的创新融合探索与研究
- 2022年
- 高职院校承担着为社会主义事业培养高质量技能人才、培育大国工匠的重任,党史教育与美育教育在职业院校学生培养工作中有着重要地位与意义,是新形势下求真务实培育社会主义建设者和接班人的可靠途径。职业院校中党史教育和美育教育的各自特点与发展现状决定二者可以有机融合。从人才培养模式与目标这一本质要求出发,美育教育与党史教育的融合发展是符合发展规律的本质要求,是提升二者教育效能的有效途径。
- 程楠郑媛元
- 关键词:党史教育
- 高职非艺术生源美术美育教学探讨
- 2022年
- 随着习近平总书记在2018年全国教育大会上关于“要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人、提高学生审美和人文素养”这一要求的提出,高校也包括高职院校的美术美育教育也进入到了一个新的阶段。在提倡德智体美劳全面发展背景下,学生不仅要有较为扎实的专业知识和技能,还应具备较强的艺术素养。在高职院校中,非艺术生源的庞大比例决定了这一群体的美术美育教学至关重要。提升他们的艺术鉴赏力和审美能力,树立符合社会主义核心价值观的正向审美情趣。因此在高职美术美育教学中,教师应当善于充分调动学生的主动性,运用多种教学方法提升教学质量,本文就高职非艺术生源美术美育教学现状进行分析,并提出一些具体的措施。
- 程楠
- 关键词:教学现状教学措施
- 更新美术教学理念 积极调动学生主动性
- 2011年
- 调动学生的美术学习主动性和积极性是我国学校美术教学改革的必然趋势,也是社会发展的需要。如何调动学生美术学习的主动性和积极性成为我们新的课题。更新美术教学理念,在美术教学中采用师生互动的教学方法,激发学生对美术学习的兴趣,培养学生思维创新精神,是比较有效的教学方式。
- 程楠
- 关键词:美术教学理念主动性审美能力