童名文
- 作品数：61 被引量：112H指数：6
- 供职机构：华中师范大学更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金湖北省自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电气工程环境科学与工程更多>>
- 自适应学习系统的动力学模型研究
- 自适应学习系统是实现个性化学习服务的核心技术，对促进教育公平和提升质量都有重要意义。针对自适应学习系统研究中缺少系统工作原理与运行机制分析的问题，基于系统动力学和自适应逆控制理论，提出了自适应学习系统动力学模型。基于动力...
- 黄雨欣范云霞庄自超童名文
- 关键词：自适应学习系统动力学模型自适应逆控制
- 面向物理学科的中学生数学运算能力诊断模型及应用研究
- 数学运算能力影响着学习者对物理、化学等理工学科的学习效果和长远发展认知基础和长远发展，但目前对其针对性的诊断设计较少，或运算能力的概念较为笼统尚未厘清，或诊断项目与其他能力诊断项目混杂，难以向教师和学生提供有效的评价信息...
- 曾柯良庄自超童名文
- 关键词：物理学科SOLO分类理论
- 网页分割方法、装置及电子设备
- 本发明提供的一种网页分割方法、装置及电子设备，涉及网页分割技术领域。对第一HTML文档进行规范化处理，获得规范化后的第二HTML文档；基于第二HTML文档以及预设的行深度计算规则，获取以行号为索引的行深度表；获取第二HT...
- 童名文乐惠骁夏莹陈敏周闯
- 基于改进的局部反熵算子的小目标检测被引量：6
- 2013年
- 利用小目标的出现会导致局部反熵值发生较大变化这一特性,提出了基于改进的局部反熵算子和改进的区域生长技术的小目标检测新方法。该方法首先利用改进的局部反熵算子构建局部反熵图抑制小目标图像背景,然后采用改进的区域生长技术有效地检测小目标。仿真实验结果表明,所提出的方法能快速和准确地检测出复杂背景下的小目标。
- 邓鹤魏艳涛童名文瞿少成
- 基于CELTS标准的基础教育资源库的设计与实现被引量：9
- 2006年
- 该文在软件工程和MVC设计模式思想的指导下,论述了基于CELTS标准的基础教育资源库的设计思想和实现过程。设计过程主要包括基础教育资源库的总体架构设计、元数据模型的确立、数据库设计和系统的功能设计。
- 徐素霞林清丽杨宗凯刘清堂童名文
- 关键词：教育资源库CELTS标准元数据MVC模式基础教育
- 制作课件的方法、制作课件的系统及电子设备
- 本申请提供了一种制作课件的方法、制作课件的系统、电子设备及计算机可读存储介质，制作课件的方法包括：在课件的制作模式下，获取与制作模式相匹配的课件的制作素材；其中，制作素材包括基础教学素材和与基础教学素材对应的课件素材；基...
- 童名文蒙江徐玲范晨尧黄健万为妹李进生陈敏周闯夏莹林丹丹
- 文献传递
- 促进运动技能学习的Moodle网络课程的构建及应用被引量：5
- 2014年
- 该文分析了信息技术在运动技能学习中应用研究的不足,并提出了以相关体育锻炼心理学的理论为指导,利用相关信息技术辅助运动技能学习的思想。该文以Moodle课程和乒乓球学习为实例,阐述了实现在线动作示范(包括动作分解播放和逐帧播放等功能)和在线视频反馈等关键技术的主要软件和步骤。
- 邹军华童名文
- 关键词：MOODLE乒乓球运动技能学习
- 面向动态学习环境的自适应学习路径推荐模型被引量：2
- 2024年
- 自适应学习路径作为实现个性化学习的一项关键技术,受到研究者广泛关注。近年来,强化学习成为自适应学习路径推荐的主流方法,但在动态学习环境表征的完整性和学习路径的适应性方面仍存在不足。基于此,文章提出了融合领域知识特征的自适应学习路径推荐模型。首先,模型将知识点概念覆盖和难度两个特征引入动态学习环境中,使对动态学习环境的表征更完整。其次,采用深度强化学习算法实现学习路径的推荐,提升学习路径的适应性。最后,开展技术对比实验和应用实验。技术对比实验表明,该模型提高了学习路径的有效性和适应性。应用实验表明,该模型可以准确地判断学习者的薄弱知识点概念,并能为学习者推荐适合其认知特征的自适应学习路径。
- 范云霞杜佳慧张杰庄自超龙陶陶童名文
- 关键词：个性化学习
- 内容适配技术研究综述被引量：2
- 2012年
- 内容适配技术是实现通用多媒体接入的技术体系。MPEG-21标准提出了内容适配技术框架和服务环境描述技术规范。针对MPEG-21内容适配框架,从内容适配系统、服务环境数据交换、适配决策等方面,介绍国内外相关研究现状。
- 童名文刘清堂
- 关键词：内容适配服务环境
- 内容适配中基于本体的传输上下文模型被引量：1
- 2008年
- 在内容适配的研究中,传输上下文的描述语言得到了广泛的关注,然而现有的描述语言在语义表达能力和用户偏好描述方面存在不足。为此提出了一种基于本体的传输上下文模型,通过将本体引入建模过程,提高了模型的语义表达能力和用户偏好的描述能力,较好地满足了e-learning背景下的内容适配的需求。
- 童名文杨宗凯张景中
- 关键词：内容适配本体
