续延红
- 作品数：9 被引量：8H指数：1
- 供职机构：晋中学院外国语学院更多>>
- 发文基金：山西省教育科学“十一五”规划课题山西省高等学校哲学社会科学研究项目山西省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 碎片化学习在大学英语课程学习中的应用——以晋中学院音体美专业为例
- 2018年
- 碎片化学习是信息化时代下微型、随时、随地、随心的学习模式。这种崭新的学习方式势必成为大学英语课程学习的有效补充和延伸。优质的微资源是学生进行碎片化学习的信息载体。对晋中学院音体美专业学生的实证研究证明了依托于精心设计的微资源的碎片化学习对大学英语改革具有重要意义。
- 李小敏续延红胡文燕
- 衔接连贯与阅读理解被引量：3
- 2002年
- 衔接是语篇特征的重要内容。尽管语义上连贯的语篇可以没有形式上的衔接纽带 ,但在大多数自然出现的语篇中是存在衔接纽带的 ,这些纽带不仅会增强语篇的连贯性 ,而且对阅读理解有着很大的帮助作用。分析衔接与阅读的关系以及如何应用照应、替代、省略。
- 续延红
- 关键词：衔接连贯衔接纽带
- CULTURAL DIFFERENCES AND TRANSLATION EQUIVALENCE被引量：1
- 2002年
- 翻译对等的实现取决于许多因素 ,其中一个重要的因素就是语言中的文化知识。语言是文化的载体 ,它受文化的影响和制约。没有两种文化的对比知识 。
- 续延红马骁骁
- 关键词：翻译等值文化文化差异
- Intercultural Differences and Communicatio
- 2000年
- 语言不仅仅是一种符号系统 ,语言与文化有着密不可分的关系。本文对语言、文化和交际之间的关系进行了阐释 ,从言语 (包括词汇、语用、语篇等层面 )和非言语两方面分析了语言使用的文化差异 ,并说明了增强文化意识 ,培养社会语言能力 ,以实现成功交际的迫切性。
- 续延红
- 关键词：语言交际文化差异交际能力
- 语域与交际
- 2001年
- 续延红
- 关键词：语域交际语言教学
- 中国式英语的模因分析被引量：1
- 2013年
- 中国式英语是中国学习者在学习和使用英语时因受汉语言和文化的影响而产生的语言变体。基于语言模因理论并从模因论的角度,探索中国式英语的本质和成因。研究目的在于从全新的角度更加科学地对待中国式英语现象,也为二语习得提供新思路。
- 续延红李小敏侯风英
- 关键词：中国式英语语言模因论
- 词汇衔接与篇章解读被引量：1
- 2004年
- 篇章教学是大学英语教学的重心,而如何对篇章的理解实现评价性赏析仍然是目前存在的问题。本文试图探讨衔接的手段之一———词汇衔接在语篇分析中的位置及如何利用这一衔接手段解读篇章。
- 续延红
- 关键词：词汇衔接篇章
- 语篇分析中的语用修辞功能被引量：1
- 2009年
- 使用中的语言表现在各个层次的特征是多种多样的。语篇分析如果仅仅停留在对语言特征的表层分析是远远不够的。要达到对语篇鉴赏的目的,还需深入到语言深层次,即语用修辞层进行语用修辞分析,挖掘语篇所传达的特殊含义,深刻领悟其交际功能。
- 续延红
- 关键词：语篇分析语用修辞鉴赏
