您的位置: 专家智库 > >

罗元松

作品数:8 被引量:11H指数:2
供职机构:宜宾学院更多>>
发文基金:四川省教育厅重点项目四川省教育厅科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 4篇理学

主题

  • 3篇动点
  • 3篇映象
  • 3篇不动点
  • 2篇以本为本
  • 2篇收敛性
  • 2篇扩张映象
  • 2篇公共不动点
  • 2篇非扩张
  • 2篇非扩张映象
  • 2篇半紧
  • 1篇迭代逼近
  • 1篇迭代逼近问题
  • 1篇迭代序列
  • 1篇定理
  • 1篇学理
  • 1篇以生为本
  • 1篇院校
  • 1篇评教
  • 1篇教学质量
  • 1篇紧性

机构

  • 7篇宜宾学院
  • 1篇宜宾师范高等...

作者

  • 8篇罗元松
  • 2篇范亚林
  • 2篇刘启能
  • 1篇雷涛
  • 1篇吴定平
  • 1篇李培

传媒

  • 4篇宜宾学院学报
  • 3篇四川大学学报...
  • 1篇四川师范大学...

年份

  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2000
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
Banach空间中有限族非扩张映象隐迭代程序的收敛性
2003年
在Banach空间的框架下,研究了有限族非扩张映象隐迭代程序的收敛性,其结果不仅改进和发展了最新的有关结果,而且也肯定地回答了Xu提出的一个公开问题.
罗元松
关键词:BANACH空间收敛性非扩张映象公共不动点半紧性
Tarafdar不动点定理与极大极小问题
2000年
得到Tarafdar不动点定理的一个等价性定理 ,作为应用 ,研究了乘积空间中的KyFan极大极小定理和VonNeumann极大极小定理 ,从而改进和发展了许多众所周知的结果 .
罗元松
关键词:不动点定理极大极小定理乘积空间
加强教学基本建设 努力提高教学质量被引量:1
2003年
教学基本建设是高等学校各项建设最重要的核心建设。本文系统探讨了新建本科院校加强基本建设的一些具体做法。
罗元松范亚林刘启能
关键词:教学基本建设
以本为本,以质为本,以生为本,全面推进学院发展——关于宜宾学院办学理念的思考被引量:2
2004年
本着从办学理念的诠释入手 ,阐述了办学理念的形成及其作用 ,分析了宜宾学院“以本为本、务本创新 ,以质为本、进出双兴 ,以生为本、办学为民”的办学理念的内涵 ,对践行“三为本”
罗元松范亚林
关键词:办学理念
以本为本,务本创新,建设有特色的新型本科学院被引量:2
2002年
本文根据教育部 (教高 [2 0 0 1 ] 4号、5号 )文件 ,提出了“以本为本 ,务本创新 ,建设有特色的新型本科学院”的构想和观点 。
罗元松李培刘启能吴定平
关键词:以本为本院校
坚持三级评教 强化质量监控被引量:2
2007年
本文从强化督导理念、坚持三级评教,三级评教职能,拓宽三级评教领域,三级评教模式和人员选聘,三级评教成效显著、值得坚持推广等方面论述宜宾学院的评教、督导工作,以进一步健全教学质量监控与保障机制,稳步提高教育教学质量。
罗元松雷涛
一类迭代序列的收敛性被引量:2
2006年
在Banach空间中研究了渐近非扩张映象迭代序列的收敛性问题.所得结果改进和推广了已有的相应结果.
罗元松
关键词:渐近非扩张映象公共不动点半紧
Hilbert空间中一般形式的松弛余强制变分不等方程组解的迭代逼近问题被引量:2
2007年
引入和研究了一般形式的松弛余强制变分不等方程组解的迭代逼近问题:求x1*,x2*,…,x*N∈K,使得〈ρ1T(x2*,x1*)+x1*-x2*,y-x1*〉≥0,y∈K,〈ρ2T(x3*,x2*)+x2*-x3*,y-x2*〉≥0,y∈K,┇〈ρN-1T(x*N,x*N-1)+x*N-1-x*N,y-xN*-1〉≥0,y∈K,其中N≥2是一正整数,ρ,ρ,…,ρ≥0是给定的常数.改进和推广了已知的相应结果.
罗元松
共1页<1>
聚类工具0