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艾惠萍

作品数:16 被引量:13H指数:2
供职机构:福建教育学院更多>>
相关领域:经济管理文化科学政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 9篇经济管理
  • 4篇文化科学
  • 2篇政治法律
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇买方
  • 4篇买方市场
  • 3篇需求拉动
  • 3篇所有制
  • 3篇拉动
  • 2篇社会主义
  • 2篇社会主义初级...
  • 2篇生产力
  • 2篇所有制结构
  • 2篇主义
  • 2篇和谐社会
  • 2篇产力
  • 1篇对策选择
  • 1篇形而上学
  • 1篇学说
  • 1篇扬弃
  • 1篇一脉相承
  • 1篇意向性
  • 1篇意向性理论
  • 1篇哲学

机构

  • 15篇福建教育学院
  • 1篇首都师范大学
  • 1篇福州第二中学

作者

  • 16篇艾惠萍
  • 2篇黄丽萍
  • 1篇陈鹏
  • 1篇田建军

传媒

  • 12篇福建教育学院...
  • 1篇福建论坛(人...
  • 1篇三明学院学报
  • 1篇福建基础教育...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2005
  • 3篇2003
  • 3篇2002
  • 1篇2001
  • 3篇2000
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对我国扩大消费需求的思考被引量:2
2005年
促进投资增长和经济健康发展,提高人民生活水平都有赖于一国消费需求的扩大。当前由于经济发展中结构性矛盾比较突出,体制、政策和物价等方面问题较多,消费需求的扩大受到一定的制约。因此,只有加快经济结构战略性调整,完善体制改革,充分发挥政府宏观调控的职能,才能促进我国消费需求的扩大。
艾惠萍
试论“三个代表”与“三个有利于”的关系
2002年
“三个代表”的重要思想是对“三个有利于”思想的继承、丰富和创造性发展 ,是坚持“三个有利于”的根本保证。
艾惠萍
关键词:一脉相承
浅议海德格尔对胡塞尔的意向性理论的扬弃
2000年
海德格尔不仅提出作为此在的生存论分析的始源性和整体性结构的 “烦”的概念来稀释胡塞尔意向性的认知成份并增强其价值色彩,而且从主客体相 统一的角度重新阐释主客体矛盾,不再像胡塞尔那样认定任何对象都是意识的构 成的一种产品,而断言意识实际上是其对象的产物,并据以提出解释的“循环论 证”,对胡塞尔的科学主义理论展开最具根本性的批判,如此表现对胡塞尔意向性 理论的扬弃。
艾惠萍
关键词:胡塞尔扬弃
完善所有制结构,促进初次分配公平被引量:1
2008年
改善初次分配关系是构建社会主义和谐社会的基础,而初次分配关系是由生产资料的所有权关系决定的,因此,在初次分配中注重公平必须完善社会主义的基本经济制度。
黄丽萍艾惠萍
关键词:和谐社会所有制
法家以法律统一思想评析被引量:1
2000年
法家以法律统一思想其实就是其“法治”思想,法家主张“以法为教”、 “以吏为师”,轻视甚至否定道德和教化的作用,实际上是实行文化专制。法家以 法律统一思想体现在其推行“法治”的方法上,从本质上说,法家的法治与儒家的 人治是相通的。
艾惠萍
关键词:法家法律法治
现阶段我国失业问题加剧的原因分析被引量:2
2003年
人口增长对经济发展的持续的压力、经济发展过程中的结构性问题、体制转轨过程中机制转换和竞争加剧以及我国的高劳动参与率等是现阶段我国失业加剧的主要原因。
艾惠萍
初级阶段的买方市场与需求拉动
20世纪90年代中期我国国民经济发展过程中曾长期存在的短缺状态终告结束,国民经济运行过程中供求关系处于供大于求的严重失衡局面。由于我国正处于社会主义初级阶段经济转型时期,新的供求失衡形势具有很多我国以前国民经济发展过程中...
艾惠萍
关键词:社会主义初级阶段经济转型期买方市场需求拉动社会总需求消费者主权
文献传递
井冈山时期党的干部教育的经验及其现实意义被引量:3
2007年
井冈山时期毛泽东和边界党十分重视党的干部的教育,提出了一整套关于干部队伍建设的理论并在实践中加以贯彻。今天再重温这一时期干部教育的理论和实践对深刻领会和认真落实“三个代表”重要思想的要求具有极其重要的现实意义。
陈鹏艾惠萍
关键词:井冈山时期干部教育
对《生活与哲学》模块综合探究课教学的思考——以第三单元《坚持唯物辩证法 反对形而上学》为例
2011年
高中政治新课程改革之后,教材设置发生了很大变化:每一课都设有大量探究活动框,每一单元结尾还设置有综合探究内容。综合探究题也成为课改区高考试题的重要题型。因此,老师如何教,学生如何学,高考如何考就成为政治教师共同关注的话题,而寻找综合探究课行之有效的教学方法也成为政治教师迫切需要解决的课题。
田建军艾惠萍
关键词:唯物辩证法形而上学哲学教材设置
与时俱进,实现所有制理论的创新——浅谈“三个代表”重要思想在所有制理论上的新发展及其重要意义
2005年
“三个代表”重要思想坚持生产力标准、质量观、发展观和统一观,实现了所有制理论的重大创新。这些创新具有重大的理论意义和实践意义。
艾惠萍
关键词:所有制理论生产力标准质量观发展观统一观
共2页<12>
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