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谈建成

作品数:12 被引量:29H指数:3
供职机构:长江师范学院更多>>
发文基金:重庆市社会科学规划项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 4篇政治法律
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇教育
  • 3篇政治
  • 3篇政治教育
  • 3篇治教
  • 3篇思想政治
  • 3篇思想政治教育
  • 2篇德育
  • 2篇正义
  • 2篇政府
  • 2篇网络
  • 2篇文化
  • 2篇理想国
  • 2篇法治
  • 2篇法治政府
  • 2篇《理想国》
  • 1篇大学生
  • 1篇德育误区
  • 1篇德育研究
  • 1篇独善
  • 1篇独善其身

机构

  • 12篇长江师范学院
  • 1篇武汉大学
  • 1篇西南政法大学

作者

  • 12篇谈建成
  • 1篇李良品
  • 1篇马传松
  • 1篇彭寿清

传媒

  • 4篇长江师范学院...
  • 1篇人民论坛
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇河北法学
  • 1篇教育评论
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇中国教师
  • 1篇西南民族大学...
  • 1篇教育学术月刊

年份

  • 4篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 5篇2010
  • 1篇2007
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
思想政治教育现代化理论探微被引量:1
2010年
随着中国特色社会主义现代化建设的推进,思想政治教育的现代化已成为必然趋势。马克思主义及其中国化的伟大成果为思想政治教育现代化提供了充分的理论依据,中国特色社会主义实践成就为思想政治教育现代化创造了良好的现实条件。
谈建成
关键词:思想政治教育
教师教育的德育诉求
2010年
当前,我国教师教育着力强化学科专业知识和教育实践技能,在追逐学术化、技术化、职业化的浪潮中,师范生德育逐渐走入了“独善其身”的大众化的个体德育误区。师范生作为教师教育培养对象,既是大学德育的对象,更是未来学校教学立人的生力军。因此,相对非师范类大学生而言,师范生具有鲜明的德育双重性和专业化的道德力量诉求。
谈建成
关键词:教师教育德育误区诉求学科专业知识师范类大学生独善其身
网络文化形态中的青少年德育研究被引量:3
2010年
随着信息技术的快速发展和互联网的应用普及,网络文化已成为当今文化与技术相互交融的典型范式。它具有文化存载空间的无限性、文化内容的多元性、文化活动主体的自主性、文化选择方式的超时空性以及文化应用的娱乐性等鲜明的形态特征,这些特征决定了网络文化形态中德育对象和环境的复杂化,加大了网络环境中青少年德育管理的难度。因此,着力加强网络文化信息的净化和监管,推动网络德育主体的社会化,提高网络德育对象的文化自觉,创新网络德育形式和手段,是现时代科学应用信息技术促进青少年德育创新发展的必然要求。
谈建成彭寿清
关键词:青少年网络文化网络德育
法治政府的权力品格被引量:1
2017年
法治政府的权力,既要具备管理公共事务的基本能力,也要达到规范性的基本要求。权力为民,要超越"强力与服从"的传统关系逻辑,内聚高度的政治自觉和权力德性,并在民主政治实践中实现协同治理,从而充分调动权力系统的集体行动效能,彰显现代法治政府的先进性。
谈建成
关键词:法治政府协同治理
“因俗而治”:明清时期土司地区的国家治理政策被引量:12
2017年
"因俗而治"是明清统治者根据土司地区少数民族实际情况制定的民族政策。明清中央政府的"因俗而治"主要体现在三个方面:一是在行政体制方面,实施"多轨制";二是在管理制度方面,体现"差异化";三是在司法制度方面,注重"变通性"。地方土司政权的"因俗而治"主要是通过政治制度、经济制度以及司法制度得以实施。明清中央政府实施"因俗而治"的前提是必须维护中央王朝的统治,凡无碍于中原王朝统治的风俗习惯可"因俗",而有碍于中原王朝统治的各种制度则不能"因俗"。"因俗而治"政策的实施效果极其显著:既推动了边疆土司地区的内地化,又推动了国家法制建设的渐进化。明清时期的"因俗而治"政策是适合土司地区少数民族社会生活实际的一种行之有效的民族政策。
李良品谈建成
关键词:明清时期民族政策
高校科研量化管理的几个问题被引量:6
2007年
高校科研量化管理对推动高校科研工作起着积极作用。当前,科研量化管理存在量化导向偏失、量化标准模糊以及量化主体错位等问题。
马传松谈建成
探寻容纳正义的空间--《理想国》卷1忒拉绪马霍斯的诘难
2017年
理解苏格拉底有关正义的哲学对话,其精髓不在于传统意义上的形而上学,而是在于他为正义竭力探寻理想的容纳空间。苏格拉底以哲学家的"超我"品格,不惜用生命作为代价,力图破除世俗人文的重重栅栏、打破奴隶主民主政制的桎梏、挣脱神祗崇拜的锁链,以换取世人的觉醒和正义至善的真理。
谈建成
关键词:理想国正义
教育的理想与理想的教育——《理想国》卷七教育理念述评
2016年
苏格拉底在《理想国》中有关教育的哲学对话,并不是为了澄清形而上的辩证法,而是要为教育作铺垫,即是为"知识即美德"作铺垫,从而探寻构建理想城邦的实现进路。面对市场经济环境下技术理性教育的风起云涌,有必要重温经典,检视当下教育的理念与实践问题。
谈建成
关键词:《理想国》教育理念教育改革
思想政治教育社会化路径研究被引量:1
2010年
思想政治教育社会化路径探索,是思想政治教育社会化理论研究的实践归宿。面对思想政治教育社会化发展趋势,从学界众多思想政治教育社会化研究成果中探寻思想政治教育社会化的基本规律,对推进思想政治教育社会化的科学实践具有重要的现实意义。
谈建成
关键词:思想政治教育社会化
网络环境下思想政治教育的文化选择被引量:1
2010年
信息技术的快速发展和互联网的应用普及,为思想政治教育的文化传播提供了迅捷通道,但同时也增加了思想政治教育文化选择的管理难度。网络环境下多元文化雅俗共存、虚拟隐蔽等特点,给广大青少年的文化选择带来前所未有的困难和挑战。
谈建成
关键词:网络环境思想政治教育文化选择
共2页<12>
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