赵素萍
- 作品数：19 被引量：32H指数：3
- 供职机构：洛阳师范学院信息技术学院更多>>
- 发文基金：河南省高等教育教学改革研究项目河南省教师教育课程改革研究项目河南省科技攻关计划更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信理学更多>>
- 语音识别中端点检测的研究被引量：1
- 2008年
- 端点检测是做好语音识别的重要环节,是语音信号处理过程中非常重要的一步,它的准确性直接影响到语音信号处理的速度和结果,因此端点检测方法的研究一直是语音信号处理中的热点。本文研究了传统的短时能量和过零率相结合的语音端点检测的算法,修正了传统过零率的计算,实现了端点检测的优化算法。
- 赵春明赵素萍
- 关键词：语音识别端点检测过零率
- 高阶非线性中立型差分方程组的非振动解
- 2006年
- 研究了一类高阶非线性中立型差分方程组非振动解的存在性.利用krasnoselskii不动点定理,获得了该方程组存在非振动解的充分条件.
- 贺铁山赵素萍
- 关键词：中立型非振动解
- 自增、自减运算
- 2004年
- 在C ++中 ,经常使用自增、自减运算符 。
- 赵素萍
- 关键词：C++
- 中外合作办学教学探索被引量：2
- 2009年
- 中外合作办学开创了我国高等教育的新途径,构建了中外教育全面接触、互相学习与合作交流的平台。探讨我校中外合作办学的教学计划,师资队伍建设、教学改革、学风建设等。办学思路是:提高认识,积极探索办学模式;更新传统教育观念,探索办学特色,增强创新意识;提高师资水平,加强各项管理工作的实施。
- 赵素萍
- 关键词：中外合作办学师资队伍教学改革学风建设
- 谈和谐师生关系中的教与学被引量：2
- 2006年
- 教学是学校工作的主业，师生关系是影响教学成败的一个重要因素。良好、协调的师生关系是有效推动教育教学工作的内驱力，它能使师生产生愉快的情绪体验，进行亲密的合作，并调动师生双方的积极性。
- 赵素萍雷治军
- 关键词：和谐师生关系教学环境
- 基于EPT-CDIO教育模式下教师角色重定位的思考被引量：1
- 2013年
- 在CDIO理念中融入工程素养(Engineering quality)、职业素养(Professionalism)和团队素养(Team accomplishment),提出了基于EPT-CDIO的工程教育模式,分析了CDIO教育模式下高校工程专业教师应具备的基本素质.从教师与教学、教师与学生、教师与资源和教师与评价等多维度探讨了专业教师角色重定位问题,提出了引聘名师、培养骨干、校企合作、专兼结合的师资队伍建设方案.
- 郭旭明张瑞玲赵素萍甘文丽周震
- 关键词：工程教育教师
- 基于CDIO融合工作过程的Java程序设计课程改革被引量：6
- 2013年
- CDIO教学模式是一种倡导"做中学"和"基于项目的教育和学习"的新型教学模式.文章以高职软件技术专业的核心专业课Java程序设计为背景,探讨基于CDIO理念融合工作过程的课程改革,采用"项目为载体、任务进行驱动"的方式组织教学,使学生更快、更容易地掌握了职业岗位需要的专业知识,提升了学生的综合应用能力,为学生后续课程的学习和将来的工作打下良好的基础.
- 甘文丽张瑞玲赵素萍
- 关键词：CDIOJAVA程序设计
- C^(++)中的构造函数、析构函数剖析被引量：2
- 2005年
- 本文详细分析了C++中构造函数、拷贝构造函数以及转型构造函数的作用,并深入探讨了构造函数、析构函数在派生类、虚基类中的不同作用规则以及调用次序。
- 赵素萍
- 关键词：构造函数析构函数派生类虚基类
- 工作团队视角看递归被引量：1
- 2011年
- 递归是程序设计中一种重要的思想方法。递归算法代码量小、求解思路清晰,解决复杂问题的方案优雅而简洁,但递归算法难以掌握。结合实例以工作团队的视角进行递归算法设计,提出首先保证正确设计递归算法然后再分析递归执行过程的教学思路,在教学实践中取得良好效果。
- 宋振方赵素萍
- 关键词：递归工作团队教学实践
- 操作系统中进程同步的实现被引量：4
- 2005年
- 进程同步包括进程的互斥和进程的同步两个方面,是操作系统管理共享资源的一种手段.用PV操作解决进程同步问题时首先应确定问题是属于进程互斥还是进程同步,或是互斥与同步的混合问题,然后根据共享资源的数量以及使用共享资源的规则正确的定义信号量及其初值.合理运用PV操作可以防止进程死锁,给出分析进程同步与互斥的方法及如何编制程序.
- 赵素萍
- 关键词：互斥临界资源P操作V操作
