您的位置: 专家智库 > >

郝宗英

作品数:5 被引量:20H指数:3
供职机构:长江大学更多>>
发文基金:湖北省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇少年
  • 3篇青少年
  • 3篇情商
  • 3篇情商素质
  • 2篇幸福感
  • 2篇情感
  • 2篇情绪智力
  • 2篇主观幸福
  • 2篇主观幸福感
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生情绪
  • 1篇大学生情绪智...
  • 1篇心理健康
  • 1篇学生情绪
  • 1篇学业
  • 1篇学业成绩
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿时期
  • 1篇少年时期
  • 1篇社会

机构

  • 4篇长江大学

作者

  • 4篇郝宗英
  • 3篇吴锡改

传媒

  • 1篇基础教育研究
  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇教书育人(高...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
大学生情绪智力与社会适应的关系研究
情绪状态作为衡量心理健康水平的一项重要指标日益受到重视,是否善于自我调节情绪对个体的素质发展有着直接的影响,与个体的身心健康也有着密切联系。现代研究证实,情绪智力在人生的成功中有着重要作用,它能更好地反映个体的情绪调控力...
郝宗英
关键词:大学生情绪智力社会适应教育建议
试论青少年情商素质与主观幸福感的关系
2011年
一、青少年情商素质与主观幸福感的研究 情商(Emotional Quotient,EQ),代表了一个人的情绪智力(Emotional Intelligence)。情商主要反映个体认知、理解、运用、表达、控制和调节自己情绪情感的能力,以及处理自己与他人之间情感关系的能力。情商形成于婴幼儿时期,成型于青少年阶段,它主要是在后天的人际互动中培养起来的。青少年时期是一个人的黄金时代,在这个时期,其学习和发展任务非常重要。但是,青少年由于面临着生理、
郝宗英吴锡改
关键词:青少年时期情商素质主观幸福感情绪情感情感关系幼儿时期
青少年情商素质与主观幸福感的关系研究被引量:3
2011年
一青少年情商素质与主观幸福感的现状情商(Emotional Quotient,EQ),代表了一个人的情绪智力(Emotional Intelligence),是近些年来心理学家提出的与智商相对应的概念。情商主要反映个体认知、理解、运用、表达。
郝宗英吴锡改
关键词:主观幸福感青少年情商情绪智力消极情感学业成绩
论青少年情商素质与心理健康被引量:4
2010年
情商是促进一个人成长和成功的必然要素。情商素质的高低,直接影响着青少年的心理健康与身心全面发展。培养学生的情商素质,应成为当今学校有效推进心理健康教育的重要方略与措施。青少年情商素质与情绪认知、情绪管理、自我激励等心理健康因素有很大关系,重视情商素质教育,开展多样化情商专题宣传,丰富校园文化活动,加强实践训练和心理咨询,有利于促进青少年心理健康。
吴锡改郝宗英
关键词:青少年情商素质心理健康
共1页<1>
聚类工具0