郭存亮
- 作品数：7 被引量：4H指数：1
- 供职机构：西安理工大学高等技术学院更多>>
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- 高等职业教育教材建设去“功利化”对策研究被引量：1
- 2015年
- 本文分析了高等职业教育教材建设从立项、编审、出版、发行、到选用等环节功利化倾向的具体表现及成因,提出了高职教材建设中"去功利化"的对策,为提高高等职业教育教材建设水平,提供参考与借鉴。
- 郭存亮季堪楼
- 关键词：高等职业教育教材建设功利化
- 五年制高职教育教学存在问题与成因探析被引量：1
- 2015年
- 本文通过具体的数据统计,探究了当前五年制高职教育教学存在的问题,从教育者与被教育者的角度分析了问题产生的原因,为高职院校改进五年制高职教育教学,实现学生学有所得、学有所成、学有所长的目标,提供了参考与借鉴。
- 郭存亮
- 关键词：五年制高职教育教学
- 从学生评教谈影响高校教师教学质量得分的因素
- 2012年
- 学生评教,是高校教学质量检查的重要组成部分,是影响教师教学质量得分的主导因素,本文结合多年实践,详细分析了影响教师教学质量得分的因素。
- 郭存亮
- 关键词：学生评教教师
- 构建科学的高职院校学生评教体系探究
- 2015年
- 文章结合高职院校学生评教的实践,阐述了科学的学生评教体系的内涵,分析了构建科学的学生评教体系对高职院校的必要性,并从制度建设、方案设计、评估与监督、评教结果的使用等方面阐述了具体对策,为高职院校提高学生评教质量,实现"以评促教,以评促学,以评促管"的目的,提供借鉴与参考。
- 郭存亮
- 关键词：高职院校学生评教体系
