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陈展虹

作品数:36 被引量:112H指数:6
供职机构:福建广播电视大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划国家重点实验室开放基金更多>>
相关领域:理学文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 26篇期刊文章
  • 10篇会议论文

领域

  • 15篇理学
  • 12篇文化科学
  • 5篇自动化与计算...
  • 1篇经济管理

主题

  • 10篇教育
  • 9篇信息技术
  • 8篇大环
  • 7篇课程
  • 7篇化合物
  • 7篇环化
  • 7篇大环化合物
  • 6篇教学
  • 5篇网络
  • 5篇模板法
  • 5篇技术课
  • 5篇教师
  • 5篇高中信息
  • 5篇高中信息技术
  • 5篇SCHIFF...
  • 4篇信息技术课
  • 4篇配合物
  • 4篇教育技术
  • 4篇教育技术能力
  • 4篇技术课程

机构

  • 24篇福建教育学院
  • 7篇武汉大学
  • 6篇福建广播电视...
  • 2篇福建儿童发展...
  • 2篇福州大学
  • 2篇新疆教育学院
  • 1篇成都理工大学
  • 1篇教育部
  • 1篇新疆农业大学
  • 1篇中国科学院福...
  • 1篇福建省厦门第...

作者

  • 36篇陈展虹
  • 8篇李呈林
  • 8篇吴成泰
  • 3篇何永炳
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  • 1篇郑金德
  • 1篇阎辉

传媒

  • 4篇有机化学
  • 4篇合成化学
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  • 3篇福建基础教育...
  • 2篇化学试剂
  • 2篇Chines...
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年份

  • 1篇2021
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  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 2篇2000
  • 2篇1999
  • 1篇1997
  • 1篇1996
  • 1篇1994
36 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
开放大学课程资源建设中微课程制作初探被引量:12
2014年
本文以国外在线课程实践现状与发展,阐明开放大学资源建设中微课程资源建设的意义。分析并表述微课与微课程的区别与联系,提出微课程设计过程中应遵循的原则,总结微课程评价标准。最后本文本着实用的原则,列举出简单可操作的微视频制作工具。
陈展虹
后现代观指导下的高中信息技术课程4R教学
本文简述了后现代主义4R课程观,并从丰富性、回归性、关联性和严密性四方面阐述了高中信息技术课程的4R教学。通过4R高中信息技术课堂实践指出,应该营造开放性教学系统,积极利用干扰来重组课程教学,使教师作为教学活动的领导者和...
陈展虹李呈林
关键词:高中教育信息技术教学开放性教学课程评价
文献传递
模板法合成含中心功能基西佛碱型大环化合物的研究被引量:3
1993年
本文报道了一种利用 Ba^(2+)作为模板离子直接合成含中心功能基西佛碱型大环化合物的方法。
何永炳陈展虹蒋素芳吴成泰
关键词:席夫碱模板合成法冠醚
信息技术与课程整合下的学与教平台被引量:2
2010年
以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术已成为教育的重要技术手段,将信息技术的应用与各学科课程深度整合是信息技术应用于教育的核心,信息技术与课程整合作为当前一个全新的教学模式,为中小学的教学过程构架一个资源丰富的数字学习环境,通过帮助学生主动积极地获取信息、分析与综合信息的过程激发学生的创造欲望,为转变学生的学习方式、培养学生的自主学习能力提供一个有效的途径,我们在这方面做了一些探索。
黄少辉黄鸿李呈林陈展虹
关键词:信息技术课程整合自主学习能力多媒体技术网络技术学科课程
含吡啶环大环多胺的合成及其与Cu(Ⅱ)的络合行为被引量:8
1994年
大环多胺化合物是一类具有独特性质的配体,它既可以与金属离子络合,也可与带正电荷的有机铵离子或带负电荷的有机阴离子发生络合作用,以主——客体络合形式形成超分子。因此对大环多胺的合成和络合性质的研究是目前在生物有机化学(酶模型、分子催化等)、生物无机化学和配位化学等学科领域里的重要研究方向。
何永炳阎辉陈展虹吴成泰
关键词:大环多胺吡啶铜离子双核络合物
研读教材 突破高中信息技术课程教学实践被引量:2
2011年
随着高中信息技术新课程改革实践的深入,许多信息技术教师通过教学实践日渐把握了新课程的理念与思想,同时不断地提升自己的专业素养与教学能力。但在实践中,我们也看到许多教师对高中信息技术课程的课程体系的内涵、教材编写的思想、教学目标的定位等方面仍然存在着许多不足,本文从教材的研读入手,以教学内容的解读、教学目标的定位引导高中信息技术教师突破高中信息技术课程教学。
黄少辉李呈林陈展虹
关键词:信息技术课程教材编写教学实践教学能力
信息技术体验式教学初探
2015年
当前,智能手机、平板电脑、网络学习、网上购物等信息技术应用已经深入社会生活的每一个角落,语音输入、手写汉字、指纹识别、在线翻译等人工智能的应用,学生可能也并不陌生,伴随着各种新技术的不断出现,学生渴望了解和认识这些最新的信息技术。
吴旭日陈展虹
关键词:信息技术体验式教学网络学习网上购物
苯磺酰胺类化合物钠盐的制备被引量:1
2000年
陈展虹
关键词:乙醇溶剂
含呋喃环系西佛碱型大环化合物的合成被引量:3
1993年
利用 Mn^(++)和 Ba^(++)作为模板离子,合成了一类新型的含呋喃环系西佛碱型大环化合物L^1 和配合物 L^2 Ba(ClO_4)_2、L^3 Ba(ClO_4)_2 和 L^4 Ba(ClO_4)_2.L^2~L^4 的 Ba^(++)配合物经与 Na_2 SO_4 水溶液反应解络,得到自由配体 L^2、L^3 和 L^4。配体 L^2 和 L^3 分别与 Sr^(++)作用,得到配合物 L^2 Sr(ClO_4)_2 和 L^3 Sr(ClO_4)_2。上述大环配体和各种配合物均经元素分析、IR、~1HNMR、MS 等证实了它们的结构和组成。
何永炳陈展虹吴成泰
关键词:模板法大环化合物席夫碱
含呋喃环Schiff碱型大环化合物的合成及其与Ba^(2+),Sr^(2+)配合行为被引量:3
2002年
利用Mn2 + ,Ba2 + 及Sr2 + 作为模板离子 ,合成了一类新型的含呋喃环系Schiff碱型大环化合物 ,如L1和配合物L2 Ba(ClO4 ) 2 ,L3 Ba(ClO4 ) 2 和L4 Ba(ClO4 ) 2 .L2 ~L4 的Ba2 + 配合物经与Na2 SO4 水溶液反应解络 ,得到自由配体L2 ,L3和L4 ,配体L2 和L3 分别与Sr2 + 作用 ,得到配合物L2 Sr(ClO4 ) 2 和L3 Sr(ClO4 ) 2 .上述大环配体和各种配合物均经元素分析 ,IR ,1HNMR 。
陈展虹吴成泰
关键词:SCHIFF碱型大环化合物模板法
共4页<1234>
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