陈玉梅
- 作品数：17 被引量：58H指数：5
- 供职机构：兰州工业学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 教师信息化教育能力及其培训被引量：5
- 2007年
- 本文通过分析信息化教育及其特征、信息化环境中教师面临的能力挑战和角色转变，指出培训是提高教师信息化教育能力的主要途径，并总结分析了具体的培训内容和方法。
- 马永峰陈玉梅
- 关键词：信息化教育
- 汉英习语翻译方法研究
- 2008年
- 习语是经过人们长期使用而提炼出来的词组、短语或短句,是语言的结晶。习语蕴涵着丰富的文化信息,包含着大量的文化特征和文化背景,带有鲜明的民族特色和地域色彩。习语的翻译不仅要忠实地表达原文的意义,还要尽可能地保持其个性特点。正确的翻译方法是翻译成功的金钥匙,应从讲究翻译方法,反映正确释义的观点出发,用直译、意译、套译、增译、节译等方法做好汉英习语的翻译工作。
- 陈玉梅
- 关键词：习语汉语词组翻译方法
- 论建设县级远程教育资源
- 2007年
- 文章论述了县级远程教育资源建设的背景、目的和意义、内容、途径,以期对建设县级远程教育资源提供合理化建议。
- 马永峰陈玉梅
- 关键词：现代远程教育
- 试论“泰勒原理”对大学英语教学模式改革的启发
- 2008年
- 本文根据"泰勒原理"中有关确定教育目标的理论,提出了从学生的主体性出发来组织和开展我们的英语教学工作,建立以学生为中心的教学模式,通过调整课程编制环节,创造真实的语言环境,培养学生的英语综合能力。
- 陈玉梅
- 关键词：大学英语教学模式
- 加强学习策略培训 提高学生英语自主学习能力被引量：2
- 2010年
- 培养学生利用学习策略,学会学习,不仅能减轻学生的学习负担,提高学生的学习效果,而且能提高教育教学水平和质量。文章通过分析高职高专学生英语学习的能力、水平和英语教学的现状及存在的问题,阐述了对学生进行英语学习策略培训的必要性,并有针对性地提出了适合高职高专学生学习特点的十项学习策略,对学生进行自主学习能力培训。
- 陈玉梅
- 关键词：高职高专英语教学
- 加强高职高专英语教学改革 提高学生英语实际应用能力
- 2007年
- 本文详细分析了目前高职高专英语教学的现状,针对存在的问题提出了加强高职高专英语教学改革,提高学生英语实际应用能力的具体对策。
- 陈玉梅
- 关键词：高职高专英语教学
- 微课支持下的翻转课堂模式在大学英语听说教学中的应用被引量：1
- 2016年
- 微课技术及翻转课堂教学模式为大学英语教学注入了新的活力。笔者针对大学英语听说教学中存在的问题,进行了基于微课的翻转课堂教学模式实践。在研究中利用问卷调查、口语测试、大学英语四级考试成绩对比等发现,该教学模式能让学生自主掌控学习进程,增加学生之间、师生之间的互动交流,提高学生大学英语听说课的成绩。
- 陈玉梅
- 关键词：大学英语听说教学
- 基于智能手机的大学英语听力移动学习研究被引量：17
- 2013年
- 本文通过分析智能手机与移动学习的特点,探讨了基于智能手机的移动学习在大学英语听力学习中的优势,大学英语听力移动学习的理论基础,以及三种主要的基于智能手机的大学英语听力移动学习模式:基于短信息的听力学习、基于连接浏览的听力学习和基于播客的听力学习。
- 苏文倩陈玉梅
- 关键词：智能手机英语听力
- 英语听力学习策略的培训效果及启示被引量：6
- 2010年
- 引导学生学会学习,培养学生利用有效的英语听力学习策略,能减轻学生的学习负担,提高英语教学质量。通过分析高职高专学生英语听力水平以及英语听力教学的现状,阐述了对高职高专学生进行英语听力学习策略培训的必要性,研究了学习策略培训是否有利于提高高职高专学生听力水平。本次研究证明听力学习策略培训确实有助于提高学生的听力水平,并从学校、教师、教材、学生等几个方面给高职高专英语听力教学工作带来了一些启示。
- 陈玉梅马永峰
- 关键词：英语听力
- 多功能健身椅
- 本实用新型提供了多功能健身椅，包括：支撑架、座板、背板；所述座板设置在支撑架上侧的中间，且座板与支撑架通过螺栓固定方式相连接；所述背板设置在座板的后侧，且背板的下端与座板的后端通过铰接方式相连接；所述连接杆的上端设置在背...
- 杨旭东陈玉梅赵定军薛万鑫包景学
- 文献传递
