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陈秀峰

作品数：10 被引量：1H指数：1
供职机构：宁波市鄞州中学更多>>
相关领域：文化科学理学机械工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇机械工程
  • 1篇理学

主题

  • 4篇试题
  • 4篇数学
  • 4篇考试
  • 4篇考试题
  • 4篇高考
  • 4篇高考试题
  • 4篇2009年高...
  • 3篇数列
  • 3篇教学
  • 2篇区分度
  • 2篇课程
  • 1篇代数
  • 1篇代数学
  • 1篇导向性
  • 1篇信息技术
  • 1篇选拔
  • 1篇选拔人才
  • 1篇选项
  • 1篇压轴
  • 1篇数学发展

机构

  • 8篇宁波市鄞州中...
  • 1篇安徽省贵池中...

作者

  • 8篇陈秀峰
  • 1篇吴成强

传媒

  • 2篇数学教育研究
  • 1篇中学数学教学
  • 1篇数学通讯（教...
  • 1篇数学教学研究
  • 1篇中学数学教学...
  • 1篇中学数学（高...
  • 1篇中国高考（哲...

年份

  • 8篇2009
共 10 条 记 录，以下是 1-8
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排序方式：
大胆预测2009年高考中的压轴“戏”
2009年
高考是一次全民的考试，万众瞩目，直面全国师生，决定着考生今后的人生发展；对国家而言，高考是一次严格的、认真的、公正的选拔人才的时机．高考试题应具有一定的有信度、效度、区分度，并体现一定的稳定性、新颖性、导向性、选拔性．数学高考中每年的压轴题得分率都非常低，它既有良好的区分度，更有助于高校特别是“211院校”科学公正的选拔人才，所以高考压轴题一直受到青睐．
陈秀峰
关键词：高考试题区分度稳定性导向性公正
信息技术对高中数学教学的优化功能
2009年
《普通高中新课程标准》明确指出：注重信息技术与数学课程的整合，现代信息技术的广泛应用正对数学课程内容、数学教学、数学学习等方面产生深刻影响．高中数学课程提倡实现信息技术与课程的有机整合，整合的基本原则是有利于学生认识数学的本质．高中数学课程应提倡利用信息技术来呈现以往教学中难以呈现的课程内容．现阶段教学手段现代化就是要运用现代教育媒体进行教学．
陈秀峰
关键词：高中数学教学现代信息技术教学手段现代化数学课程现代教育媒体
大胆预测2009年高考中的压轴“戏”
2009年
高考试题应具有一定的有信度、效度、区分度，并体现一定的稳定性、新颖性、导向性、选拔性．数列是考查考生数学能力和数学素养的重要载体．通过几个小题的设问逐级增加解题难度，能有效的区分学生的能力和层次，起到考查抽象概括能力、综合分析能力、推理论证能力和运算求解能力的压轴效果，达到了为高校选拔不同人才的功能．所以数列题型作为高考压轴题，是一类独具匠心的好题型．笔者统计了2005—2008年全国各地高考理科试卷中数列压轴的情况（见表1）．
陈秀峰
关键词：高考试题数学能力抽象概括能力数学素养
错位相减法的改进被引量：1
2009年
这种类型的数列的求和通常用错位相减法，教学反馈中发现：此法很容易被学生所接受，但学生在运用过程中却很容易出错．为避开错位相减法在运算上的繁琐，文[1]另辟蹊径，提出了解决问题的两种新方法．经过一番思考笔者发现，若对错位相减法加以改进，同样可以起到简化的效果．
陈秀峰
关键词：错位相减法教学反馈数列
对新课程(人教版A版)教材中部分内容的思考
2009年
笔者在教学新课程人教版A版教材过程中遇到过几个小问题，并进行了一定探究．在这里提出以下几个想法：
陈秀峰
关键词：教学
大胆预测2009年高考数列型压轴题
2009年
高考是一种全民性的考试，万众瞩目，直面全国师生，决定着考生今后的人生发展；对国家而言，高考是一次严格的、认真的、公正地选拔人才的途径．高考试题应具有一定的信度、效度、区分度，并体现一定的稳定性、新颖性、导向性、选拔性．
陈秀峰吴成强
关键词：高考试题数列选拔人才高考数学区分度
2009年高考数列压轴题预测
2009年
数列压轴题每年在全国各地高考试题中出现的百分比是相当稳定的，几乎都是占了“半壁江山”，更有几个省市连续几年出现数列压轴题．因此笔者有理由大胆预测，数列题型仍然是今年高考压轴题中的热门选项，笔者研究了05～08年高考试题中所有数列压轴题，更能大胆预测数列压轴题的具体情形．
陈秀峰
关键词：高考压轴题高考试题数列选项
话说函数三种定义的利与弊
2009年
函数是一种特殊的关系，是数学的一个基本而又重要的概念，在现代数学中，它几乎渗透到数学的各个分支，怎样定义函数？根据数学发展的演变，一般有以下三种：变量说、对应说（映射说）、关系说．下面就这三种定义，谈谈各自的利弊．
陈秀峰
关键词：函数现代数学数学发展
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