您的位置: 专家智库 > >

陈金陵

作品数:32 被引量:88H指数:5
供职机构:湖南工程学院建筑工程学院更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:建筑科学文化科学艺术自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 9篇专利
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 12篇建筑科学
  • 11篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇艺术

主题

  • 10篇教学
  • 8篇建筑
  • 6篇高校
  • 5篇土木
  • 5篇土木工程
  • 4篇建筑环境
  • 3篇蓄水屋面
  • 3篇人文
  • 3篇屋面
  • 3篇校园
  • 3篇教学型
  • 3篇教学型高校
  • 3篇教学改革
  • 3篇教学内容
  • 3篇本科
  • 2篇大学校园
  • 2篇动态监测技术
  • 2篇蓄水池
  • 2篇应用型本科
  • 2篇院校

机构

  • 29篇湖南工程学院
  • 2篇湖南大学
  • 1篇中南大学

作者

  • 31篇陈金陵
  • 13篇梁桥
  • 7篇王军
  • 4篇欧阳祥森
  • 4篇刘林
  • 3篇周燕来
  • 3篇刘杰
  • 3篇邹洪波
  • 3篇彭利英
  • 2篇何仲良
  • 2篇朱培立
  • 2篇罗章
  • 2篇陈爱军
  • 2篇肖萍
  • 1篇易正德
  • 1篇李文菁
  • 1篇李小华
  • 1篇陈石光
  • 1篇刘向龙
  • 1篇胡世强

传媒

  • 3篇中外建筑
  • 3篇湖南工程学院...
  • 3篇湖南工程学院...
  • 3篇当代教育理论...
  • 2篇科教导刊
  • 1篇美化生活
  • 1篇新建筑
  • 1篇档案时空
  • 1篇科技资讯
  • 1篇中国建设教育
  • 1篇第十届全国高...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 5篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇1999
32 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种基于互联网思维的大学教学空间形态研究系统
本发明公开了一种基于互联网思维的大学教学空间形态研究系统,包括文献查阅、调查问卷、案例调研、概念设计。本发明的有益效果是:对未来大学的教学模式进行了预测;对未来大学的使用主体进行了界定,并探究了使用主体的需求;结合互联网...
周燕来陈金陵方宇涵石胜腾唐千惠罗子昕
文献传递
一种新型公共空间学习桌
本发明公开一种新型公共空间学习桌,包括桌面板及固定安装在所述桌面板两侧的侧板,所述侧板内设置有抽拉扶手,所述侧板底部安装有脚轮,所述抽拉扶手包括拉杆,所述拉杆底部设置有制动件,所述制动件与所述脚轮相适配。本发明提供的学习...
周燕来陈金陵方宇涵石胜腾黄长江沈晗畅文洋
一种自平衡超大面积屋面蓄水池
本实用新型公开了一种隔热保温屋面设计的自平衡超大面积屋面蓄水池。本实用新型的技术要点是:其池底结构是,屋面为预制空心板,预制空心板相互间的空隙为20~50mm,预制空心板间的各纵向空隙里下置一根纵向钢筋,在预制空心板支座...
陈金陵梁桥
文献传递
工程经济学课程教学改革探索与研究被引量:3
2016年
文章针对在教学过程中存在的问题和"工程经济学"的课程特点,从教学内容的整合、教学方法的研究两个方面进行了教学改革探索与研究,并通过实践证明,教学效果有了很大程度的提高。
梁莎莎陈金陵
关键词:工程经济学教学内容教学方法
书院对大学校园建筑环境的借鉴被引量:17
2006年
书院文化是我国传统文化精髓,书院建筑理念对我国现代大学校园建筑环境建设仍然有着现实意义。通过对书院的文化教育和建筑环境特色的阐述,分析了书院在场址选择、建筑风水、总体布局、建筑风格、园林景观等方面对现代大学校园建筑环境建设的影响和启示。
陈金陵肖萍
关键词:书院建筑环境
世纪之交的高校筒子楼改造之我见
1999年
本文通过对高校筒子楼概念、形成原因、改造意义的分析,结合作者的工作实践提出了如何解决高校筒子楼改造问题的见解.
陈金陵
关键词:高校筒子楼
全长粘结性土锚脱粘长度及动态锚固力测定方法
本发明公开了一种全长粘结性土锚脱粘长度及动态锚固力测定方法。本发明主要是,基于锚土界面优势剪切破坏特征,根据杆体与锚固体完全耦合时锚固体的总位移组成、锚土界面剪应力指数衰减特征及其滑移失效评定,确定锚固结构脱粘长度变化值...
王军陈金陵梁桥欧阳祥森邹洪波刘杰段建罗章刘林
文献传递
论转型期地方院校土木工程专业融合式实践教学被引量:2
2017年
以转型期地方院校土木工程专业实践性教学存在的问题为出发点,以提高学生兴趣和积极性为目的,探究融合式实践教学模式的实施过程。通过分析工学融合式教学、职业形态和职业环境融合式教学,实习归并及专业方向课程训练的融合式教学和口试-技能操作-成果提交-闭卷考试绩效评价等四种融合式实践教学模式,认为融合式实践教学能为学生熟悉专业基本概念、掌握理论知识、增强实践操作能力、发挥创新型思维、获取就业机会等方面提供有益途径。
王军陈金陵梁桥刘林
关键词:土木工程实践教学融合教学模式创新思维
环境的挑战——湖南工程学院总体规划和建筑设计方案随笔
2003年
通过对湖南工程学院校区总体规划邀请竞标的四个方案的评审,阐述在现代大学校园总体规划中如何尊重和利用自然环境,营造学府气氛,表现大学科学求真的本质。
陈金陵
关键词:建筑设计自然环境生态校园
教学型高校土木工程专业应用型卓越工程师培养模式研究初探被引量:28
2010年
现行应用型、教学型工程教学院校,土木工程本科人才培养模式的定位模糊,个性教学缺乏,实践性教育缺位,教师队伍的非工程化趋向严重,制约了学生的个性发展,导致学生毕业后缺乏解决实际问题的经验和能力,培养的人才与社会需求脱节。改革现行土木工程本科人才培养模式势在必行。本文以应用型本科高校土木工程专业卓越工程师的培养及培养模式为研究目标,立足于卓越工程师培养,以学生实践能力、创新能力和创业能力培养为主线,与国家土木工程执业资格对接,改革教学内容和课程体系,改革管理制度和评估方式,培养高素质土木工程应用型卓越工程师。
陈金陵梁桥
关键词:土木工程
共4页<1234>
聚类工具0