雷丹
- 作品数：19 被引量：100H指数：5
- 供职机构：齐齐哈尔大学外国语学院更多>>
- 发文基金：齐齐哈尔市哲学社会科学规划研究项目国家社会科学基金黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学医药卫生更多>>
- 一种英语写作演练装置
- 本实用新型公开了一种英语写作演练装置，它是由本体、透明板、LED灯组成。本体为长方形箱体结构，在其开口上设有的止口内连接有透明板，在本体内底面上设有LED灯。所述的透明板朝向本体内的平面上设有英文书写四格线。结构简单使用...
- 雷丹佟秋华
- 文献传递
- “文化间性”视阈下的《京华烟云》翻译研究
- 2012年
- 翻译的文化传输功能是显而易见的,通过译者的努力,使多种文化间建立起对话关系,《京华烟云》是林语堂用英文写作的长篇小说,但由于他的文化身份及文本中国文化特征,使其具有翻译的特征又彰显出文本的文化间性特征。文章试图通过具体实例分析,阐释哲学意向翻译的文化间性特征,呈现文化间的交互对话关系在文化传输中的强大动力。
- 张丽云雷丹赵岱峰
- 关键词：京华烟云文化间性翻译
- 生态学视阈下大学英语教师信息素养的发展途径研究被引量：30
- 2019年
- 大学英语教师信息素养发展是当今教育研究领域的一个有价值的话题,它对强化教师知识结构、提高外语教学水平、培养创新型人才均具有重要作用。本文在调查了大学英语教师信息素养现状的基础上,以生态学为理论依托,结合教育学研究方法,探讨了教师信息素养方面存在的问题,并提出教师可以通过增强生态意识、形成知识结构"最适区"和提高生态适应力等途径发展自身信息素养。
- 雷丹
- 关键词：生态学大学英语教师信息素养
- 计算机隐喻与计算机英语隐喻被引量：7
- 2003年
- 赵爱萍雷丹
- 关键词：计算机隐喻英语思维方式
- 多媒体网络教学环境下教师角色的定位与构建被引量：35
- 2008年
- 本文采用了定量和定性的研究方法，对比分析了传统教学课堂与多媒体网络教学课堂的教师角色，并解构和重建了多媒体网络教学环境下的教师角色，并为教师角色的发展提出了实用性策略。
- 雷丹
- 关键词：教师角色多媒体网络教学传统教学
- 试论英语课堂教师话语及英语教学被引量：1
- 2010年
- 本文旨在论述英语课堂教师话语特点,并针对教师话语中普遍存在的问题,提出一些解决的方法策略。指出英语教师必须规范和调节自己的话语,注重并提高课堂教学语言的操控能力,从而提高英语教师的教学水平及学习者的效率。
- 薛丽雷丹
- 关键词：英语课堂教师话语英语教学
- 普通高中分层走班英语教学研究的现状与思考被引量：1
- 2020年
- 通过对国内外分层教学相关文献的梳理,总结出在新高考背景下分层走班教学的研究现状和发展的必然趋势。认为自下而上地研究高中英语分层走班的教学实践,对促进国内高中英语教学具有重要意义。
- 雷丹胡芳芳
- 关键词：新高考高中英语
- 一种英语语句练习柱
- 本实用新型公开了一种英语语句练习柱，是在心轴外周连接有定位套，在定位套外周并排连接有多个带英语字母转轮，在带英语字母转轮外周连接有外筒，外筒两端分别连接有侧板。心轴两端设有的螺纹轴头分别穿出侧板的中心孔并通过圆螺母将整个...
- 雷丹佟秋华
- 文献传递
- 运用元认知策略,培养学生学习的自主性被引量：9
- 2008年
- 雷丹
- 关键词：元认知策略
- 场认知风格在国内外语教学中的研究综述
- 2023年
- 随着第二语言习得的兴起,场认知风格作为一个影响学习者个体差异的重要因素,在英语教学中,逐渐引起了许多学者的广泛关注。本研究采用了定量研究和定性研究相结合的方法,对国内20年以来场认知风格在外语教学中的研究进行了梳理,内容包括(1)场认知风格的形成及发展;(2)场认知风格在外语教学中的研究现状。在此基础上,对当前我国外语课堂教学中关于场认知风格研究的不足进行了简要的评述,并展望了其未来的研究方向。
- 雷丹高楠
- 关键词：场认知风格外语教学
