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马薛娟

作品数：2 被引量：11H指数：2
供职机构：天津理工大学更多>>
发文基金：国家自然科学基金国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇聋人
  • 1篇大学生
  • 1篇大学新生
  • 1篇自动思维
  • 1篇聋人大学生

机构

  • 2篇天津理工大学

作者

  • 2篇马薛娟
  • 1篇路晨菲
  • 1篇李强

传媒

  • 1篇中国特殊教育

年份

  • 2篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
聋人大学生自动思维与功能失调态度的特点及关系研究被引量：8
2009年
采用自动思维问卷(ATQ)和功能失调态度问卷(DAS)对189名聋人大学生和150名健听大学生进行测查。从负性自动思维的频度、态度的功能失调程度及其影响因素等方面进行比较分析,以揭示聋人大学生抑郁情绪发生的内部心理机制。研究结果表明:①与健听大学生相比,聋人大学生存在频度更多的负性自动思维和程度更为严重的功能失调态度;②聋人大学生内部,负性自动思维的频度存在性别差异和"交流方式"的差异,③聋人大学生群体较健听大学生更具抑郁情绪或抑郁症状易感性。
李强马薛娟路晨菲
关键词：聋人大学生
我国聋人大学新生学校适应研究
学校适应是指学生通过积极的身心调整，在与学校环境相互作用过程中，顺利完成学业，实现学校的教育目的。聋人大学新生是兼有残疾人和大学新生双重特征的一个特殊群体。顺利渡过从中学到大学的转折期，成功适应大学生活不仅对促进聋人大学...
马薛娟
关键词：聋人大学新生
文献传递
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