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黄威

作品数：2 被引量：7H指数：2
供职机构：中山大学教育学院更多>>
发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇督导
  • 1篇督导工作
  • 1篇督导机构
  • 1篇督学
  • 1篇行政
  • 1篇行政监督
  • 1篇学区
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇义务教育均衡
  • 1篇义务教育均衡...
  • 1篇教育督导
  • 1篇教育法
  • 1篇教育均衡
  • 1篇教育均衡发展

机构

  • 2篇中山大学

作者

  • 2篇黄威
  • 1篇蔡定基

传媒

  • 1篇全球教育展望
  • 1篇教书育人（高...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
我国教育督导体制现状、问题与改革路径被引量：2
2010年
现状描述自1983年恢复教育督导工作以来,我国教育督导制度建设取得了显著成效。从组织体系建设来看,我国教育督导由中央、省、市、县四级构成,所形成的是"以块为主,条块结合,统一领导,分级管理"的体制。
黄威
关键词：教育督导督导机构教育法督导工作行政监督督学
义务教育均衡发展视野下的学区集团管理模式探析被引量：5
2011年
义务教育均衡发展是国际教育发展的新趋势,而学区集团管理模式则是我国众多地区促进义务教育均衡发展的方式之一。本文从学区管理模式的现状和学区集团管理模式的内涵、框架与操作等方面来探讨促进区域义务教育均衡发展的有效方式。
蔡定基黄威
关键词：义务教育均衡发展学区
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