您的位置： 专家智库 > >

黄娟

作品数：2 被引量：6H指数：1
供职机构：西南师范大学外国语学院更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语词汇
  • 1篇语气
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学解读
  • 1篇认知理据
  • 1篇婉语
  • 1篇委婉
  • 1篇委婉语
  • 1篇委婉语气
  • 1篇习得
  • 1篇理据
  • 1篇距离性
  • 1篇教学
  • 1篇过去时
  • 1篇二语习得
  • 1篇词汇
  • 1篇词汇教学

机构

  • 2篇西南师范大学

作者

  • 2篇黄娟
  • 1篇赵莉

传媒

  • 1篇天津外国语学...
  • 1篇邢台学院学报

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2004
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
连接论在英语词汇教学中的应用被引量：1
2005年
词汇教学是外语教学的重要组成部分。连接论认为词汇信息分布在节点组成的网络之中。网络的连接力度随着语言输入的增加相应加强,语言形式和意义的关系便建立起来。连接论的观点不仅可以解释词汇知识是如何构建和习得的,而且对外语词汇教学有重要启示。
黄娟
关键词：二语习得词汇教学英语
距离性——过去时的认知语言学解读被引量：5
2004年
过去时最初是一种指称性的时态 ,主要用于表述以说话的时间为参照点过去发生的事情或存在的状态 ,但现在既可用于表达非真实性 ,还可执行委婉语气的语用功能。距离性被认为是过去时的本质特性 ,包括时间距离、真实性距离和心理距离三种。试图通过认知语言学的理论来阐释过去时的语义拓展机制 ,揭示隐藏在其距离性背后的认知理据。
赵莉黄娟
关键词：距离性委婉语气认知理据
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0