黄景爱
- 作品数：12 被引量：11H指数：2
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- 日语交际中句子的特殊表达形式——呼应被引量：1
- 2011年
- 日语句子中的谓语后置,形式上对交际效率有所削弱,但是通过与其相呼应的前置语句,交际一方所要表达的意图并非都要等到谓语出现才能显现。日语句子中前置语句与后置谓语相互呼应的表达形式,能有效的提高句子的交际效率,弥补谓语后置的不足。
- 黄景爱
- 关键词：呼应
- 日语中「目」惯用语与其机能的认知研究
- 2010年
- 日语中由「目」构成的惯用语数量多,表达的意义丰富。通过对「目」在惯用语中的意义进行分类,考察认知思维模式中的隐喻和换喻在其中的运用,可以看出无论「目」在惯用语中所表达是具体的、还是抽象的意义,无不与其作为人体部位器官所具有的机能有着千丝万缕的联系。
- 黄景爱
- 关键词：惯用语隐喻换喻
- 浅析日语授受关系
- 2003年
- 黄景爱
- 关键词：日语授受动词
- 关于人体部位机能与其惯用关系的研究
- 本论文使用分类研究的方法,对文学作品和词典中收录的以[目]、[手]、[口]为词头的惯用语从比喻分析的角度出发进行考察、分析,归纳出人体名词在惯用语中所表示的功能以及人体部位机能与其惯用语的意义之间的关系。 人体惯用...
- 黄景爱
- 关键词：隐喻换喻
- 文献传递
- 论“こと”的功能与意义
- 2002年
- 形式名词（又名形式体言）是指没有或很少有实质内容的词。在句子中,形式名词主要起语法作用,它不能单独使用作某种句子成分。形式名词数量虽然不多,但使用频率却很高。其中形式名词“ ”由于它来自实质名词,因此学习者在使用时很容易混淆其功能与意义。分清其功能与意义,对学习者来说具有极为重要的意义。
- 黄景爱
- 关键词：形式名词
- 浅析日语授受关系
- “授受关系”在日语中是一种比较特殊而又很重要的语法现象。日语“授受关系”除了表示物的“交付与接受”这层意思外,还伴随着一种人际间的恩惠转移。本文主要是通过分析授受动词的用法及意义来说明日语的授受关系。
- 黄景爱
- 关键词：日语授受动词
- 文献传递
- 浅析日语复合动词后项要素的语法特征
- 2011年
- 复合动词是指由一个动词跟一个名词、或助词、或形容词、或动词等两个或者两个以上的词所组成的动词结构。在日语中,复合动词是动词学习最为重要也最为困难的知识点,学习者要想学好和应用好复合动词,必须对前项动词和后项动词进行"区分+联合"学习。因此,本文对复合动词中后项要素的语法特征进行分析,主要是为了探知复合动词的构成及其性质,以及探究后项动词的分布、格特征和词义特征。
- 黄景爱
- 关键词：日语复合动词
- 论日本女性社会地位的变化对女性语的影响被引量：5
- 2010年
- 日语中的女性语可以说是日语不同于其他语言的一大特色。日语中女性语的存在决不仅仅是一个单纯的语言问题,从本质上说它也是一种社会现象。它的产生及变迁,反映了各个历史时期日本女性的社会地位和社会对女性的态度。
- 黄景爱
- 关键词：女性社会地位女性语
- 关于人体部位机能与其惯用关系的研究 ——以[目]、[手]、[口]为中心
- 本论文使用分类研究的方法,对文学作品和词典中收录的以[目]、[手]、[口]为词头的惯用语从比喻分析的角度出发进行考察、分析,归纳出人体名词在惯用语中所表示的功能以及人体部位机能与其惯用语的意义之间的关系。 人体惯用语根据...
- 黄景爱
- 关键词：隐喻换喻
- 浅析影响二外日语教学效果之因素及对策被引量：3
- 2010年
- 文章分析了影响二外日语教学效果之三大因素,从教学教法的角度探讨了提高二外日语教学课堂效果之对策。强调了教师在教学过程中的主导作用,认为教师利用、整合手头的教材,调动学生的学习热情、兴趣,并采用灵活、多样的教学方法,可以极大的提高二外日语教学的效果。
- 黄景爱
- 关键词：二外日语教学教学主体教学方法教学效果
