黄维海
- 作品数：24 被引量：99H指数：5
- 供职机构：南京农业大学公共管理学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 家庭资本、教养方式与博士子女创新能力——兼论拔尖创新人才培养的家校生共促关系
- 2024年
- 讨论拔尖创新人才培养的基础是个体创新能力的形成机制。基于对全国2022名毕业博士生的调查统计,博士原生家庭的经济资本、文化资本和社会资本水平都显著高于社会平均水平,且绝大部分采取了自主性支持的教养方式。通过构建创新能力生成过程的结构方程模型分析影响路径,发现家庭的自主性支持教养方式对子女的创新能力存在长期且深刻的影响;优质学校教育是子女创新能力的重要来源,家庭资本通过影响各学段优质教育资源的获取使得子女获得更好的创新能力发展;通过影响子女的学习方式及投入程度进而间接影响创新能力是家庭资本、教养方式发挥作用的另一条重要路径。但是,家庭文化资本的作用存在“木桶效应”,只有家庭最低文化资本的提升才能发挥显著作用;三种家庭资本水平都高并不能呈现出相互促进的“锦上添花”效应。因此,家庭在重视子女就读学校的同时,还应当重视培养子女的自主性人格,合理投资与子女能力禀赋相匹配的教育资源,家校生共同促进创新能力的生成和拔尖人才的成长。
- 黄维海黄斌
- 关键词：家庭文化资本家庭社会资本教养方式
- 中外农业就业统计若干问题研究被引量：2
- 2018年
- 中外农业就业统计都存在内部分类统计和历史数据欠缺、指标涵义和统计口径不明确的问题。文章通过对国内三大劳动就业统计年鉴的历史分析和世界银行、联合国数据的对比,提出了选择合理反映农业就业状况以及农业技术人员、新型职业农民规模的统计指标的建议,估算了乡村就业中实际农业转移就业人口的规模,并对比了主要国际数据的异同和互补优势。
- 黄维海
- 关键词：农业就业
- 死亡人口受教育水平的预测模型和效果研究——对中国1990～2010年省级面板数据的估计被引量：1
- 2013年
- 由于缺乏健全的死亡民事登记和医疗登记制度，中国死亡人口的受教育水平只能获得人口普查年份的数据，非普查年份数据只能用普查年份数据代替，这种替代法在使用中存在诸多不足，构建模型对非普查年数据进行估计是另一种可行的方法。本研究利用经过识别和有效性检验的模型，以社会经济发展水平、人口结构水平、医疗卫生水平和存活人口受教育水平作为解释变量，利用可得资料对1990-2010年期间非普查年份数据进行估计，得到更为有效的省级死亡人口受教育水平逐年数据。
- 黄维海袁连生
- 关键词：死亡人口人口普查
- 日本国立大学研究生创新培养生态系统的特点与启示
- 21世纪的头18年,日本已有18位科学家获得诺贝尔奖,这些获奖科学家的大学教育、科研训练基本都出自日本国立大学系统,之所以出现这种诺贝尔奖井喷现象其本质在于国立大学系统的高层次创新人才培养模式。中日的基础教育具有高度相似...
- 黄维海陈娜张晓可
- 关键词：研究生培养创新生态系统
- 1990-2010年期间人力资本存量测度、分布与增长质量分解被引量：5
- 2014年
- 本文在参考国际标准,界定中国劳动人口年龄范围、经济活动范围和人口统计范围前提下,使用教育成就法测算得到全国及各省1990—2010年期间的人力资本存量。结果显示在总量上,中国人力资本存量从52.19亿教育人年增长到100.64亿教育人年,几乎翻了一番。在省际分布上,人力资本存量向少数大省富集的现象是中国近20年来的基本态势,在地域分布上,存量规模最大的始终是华东地区,规模最小的始终是西北地区。从增长态势来看,增幅排名靠前的一是经济发展迅速的省份,二是经济欠发达的省份,增幅排名靠后的省份主要是人口大省和人口流出大省。从增长质量来看,全国整体上属于内涵型增长,其中高水平内涵型增长省份占到总数的45%左右,保证了全国总体的增长质量。
- 黄维海袁连生
- 关键词：人力资本
- 博士生非认知能力的增值与培养——基于对1107名毕业博士数据的分位数回归分析被引量：9
- 2019年
- 近年来的研究发现非认知能力对职业发展存在重要影响,通过对已毕业博士在学期间科研态度、创新、合作与交流、职业认知四个维度13项非认知能力的调查发现,非认知能力增值的影响因素不同于认知能力。被动求学对全部样本都具有显著的负向作用,性别、录取方式和独立申请课题也会对部分样本产生不同程度影响。从促进博士生认知和非认知能力全面发展的角度出发,应当考虑在招生录取、导师组培养和自主科研支持力度方面采取措施。
- 黄维海罗英姿
- 关键词：博士研究生分位数回归
- 1982～2010年人口受教育水平的增长与GIS空间分布特征被引量：14
- 2014年
- 现有的人口平均受教育水平数据在全国层面缺乏连续性，在省级层面缺乏可比性。因此，本文参考国际成熟方法和国内成功经验，使用人口普查资料计算得到1982～2010年全国及各省的人口平均受教育水平。对数据的分析发现，1990～2000年是人口受教育水平提高最快的阶段，2000—2010年增长速度有较大下降，整体呈“鞍形”走势；30年间增长幅度最大的是经济欠发达、原有教育水平较低的省份，省际水平差距正在逐渐缩小；但是这种差距仍然显著，在空间分布上呈现出一条从东北到华中再到华南的高水平分布带，处于分布带东侧省份的水平次之，西侧省份的水平最低。
- 黄维海袁连生
- 关键词：GIS
- 外贸顺差与就业关系研究——基于筛选机制的再检验
- 2011年
- 基于匹萨雷迪斯(Pissarides)匹配模型的思想,构建包含外贸顺差与社会就业均衡水平等在内的模型框架,可利用2004～2009年中国行业面板数据对外贸顺差与就业关系进行再检验。结果表明:已经拥有庞大顺差存量的前提下,净出口的进一步增加不能提高就业水平,反而会造成就业水平的下降,这在经验上支持了赫尔普曼(Helpman)提出的筛选机制。研究表明,应该通过制定相应的进口支持政策,保障出口与进口的协调发展,重视外贸平衡对就业的作用,将外贸顺差规模控制在合理的水平。
- 陈昊李凯杰黄维海
- 关键词：外贸顺差就业
- “理想奔现”与“现实优化”:博士生就业多元化源流分析
- 2024年
- 博士生就业多元化并非完全由就业市场需求所决定,入学初的多元职业意愿是就业多元化之源。在求学过程中,最初的职业意愿呈现出“理想奔现”和“现实优化”两类流变,最终只有1/5左右的博士生以学术职业为理想并成功奔现,但也有1/6左右的非学术职业理想博士生最终走上学术职业,与此同时非学术职业也存在类似的奔现和优化现象。通过人工神经网络特征识别技术及Logistic回归的稳健性检验,发现理想奔现群体固然根据自身情况做出职业规划并通过努力实现了目标,现实优化群体也并非被动的无奈选择,而是根据学习经历和自身优势做出了理性调整,博士生就业多元化在本质上是主动选择和适应行为而非完全的被动接受。因此,研究生教育应当秉持以学生为中心的原则,探索分类培养模式,帮助学生明确自身的比较优势,实现更优的人职匹配和更好的人力资源配置。
- 黄维海李树岳
- 关键词：人工神经网络
- 日本国立大学研究生创新培养生态系统的特点与启示被引量：4
- 2021年
- 21世纪以来,日本已有19位科学家荣获诺贝尔奖,这些获奖科学家的大学教育、科研训练基本都出自日本国立大学系统。之所以出现这种诺贝尔奖井喷现象,其本质在于国立大学系统的高层次创新人才培养生态系统。中日的基础教育具有高度相似性,而日本国立大学的研究生教育在招生、教学、人才输出三个环节互为张力,微观、中观和宏观三个环境体系互相支持,各要素构成一个良性循环的教育生态系统,推动创新人才持续培养。参考日本的经验与启示,最后为我国研究生培养提出教育政策建议。
- 黄维海张晓可陈娜
- 关键词：创新生态系统
