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刘桂莲: 作品数：69 被引量：253H指数：9; 供职机构：牡丹江医学院更多>>; 发文基金：黑龙江省卫生厅科研项目黑龙江省自然科学基金黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教自动化与计算机技术更多>>

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助教型课件与助学型网络课件在生理学教学中的联合应用被引量：5: 2009年; 根据多年从事生理学教学的经验,结合现代教育理念,设计并使用助教型课件和助学型网络课件。结果表明,此种教学方法与传统教学方法相比,能够激发学习兴趣,提高学生的自学能力和整体思维能力,从而有效提高教学质量。; 念红宋宝辉孙卫张绪东刘桂莲吴红; 关键词：生理学教学助教型课件

微机在电生理实验的应用及意义: 1995年; 生物电活动是一切生物体生命活动的基础。电生理实验教学中占有很大的比重，将电生理信号引入示波器中观察是一直沿用的实验方法，但此法只能观察，无法直接记录图形，不能适应教学需要。为此，我们对实验方法进行了改进．将微机引入电生理实验．将电生理信号输入微机中显示，观察、记录，取得了理想的效果，现以神经干动作电位的微机存取显示为铡简述微机应用于电生理实验的新方法及优点。; 刘桂莲吴红孙卫; 关键词：电生理实验电生理信号神经干动作电位生物电活动中观

银杏叶提取物对糖尿病大鼠附睾组织活性氧的影响被引量：3: 2008年; 目的探讨银杏叶提取物(EGb)对糖尿病大鼠附睾组织活性氧的影响。方法Wistar雄性大鼠40只,随机分成3组,对照组(C),糖尿病组(DM组)和银杏叶(EGb)治疗组。应用链脲佐菌素(Streptozocin STZ)加高脂高糖饮食制备2型糖尿病模型,治疗组同时给予银杏叶提取物(EGb)10周后,取双侧附睾组织,检测组织中MDA含量、NO含量和SOD、GSH-Px、NOS活性。结果2型糖尿病模型制备成功,糖尿病组与对照组比较,SOD、GSH-Px活性显著降低(P<0.01),MDA含量和NO含量及NOS活性明显高于对照组(P<0.01),而治疗组与糖尿病组比较,SOD、GSH-Px活性显著升高(P<0.01),MDA含量和NO含量及NOS活性明显低于糖尿病组(P<0.01)。结论银杏叶提取物对糖尿病大鼠附睾组织具有保护作用。; 徐秋玲郑学芝孙卫刘桂莲念红; 关键词：2型糖尿病大鼠银杏叶提取物附睾活性氧

高脂饮食对大鼠血清瘦素和胰岛素水平的影响被引量：3: 2006年; 目的:研究单纯高脂饮食对大鼠胰岛素敏感性和血清瘦素的影响。方法:20只8周龄雄性SD大鼠随机分为对照组,高脂组。第15周末,测定大鼠血糖、胰岛素、胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)和瘦素,计算胰岛素敏感指数(ISI)和肥胖评定(Lee)指数。结果:高脂饮食使大鼠高胆固醇血症建立,高脂组血清瘦素水平、TC、TG、LDL-C明显升高,而HDL-C明显降低。高脂组ISI较对照组明显低,血清瘦素与胰岛素呈正相关,与ISI呈负相关。结论:单纯髙脂饮食可致大鼠胰岛素抵抗,血清瘦素水平与胰岛素、胰岛素抵抗相关。; 徐秋玲刘桂莲孙卫念红; 关键词：瘦素胰岛素高脂血症

性格与疾病相关性分析被引量：1: 1995年; 性格是个人对客观现实稳定的态度及与之相适应的习惯化的行为方式，是由于遗传、成熟，环境和学习因素所作用而形成的。性格是个性特征的核心，受意识倾向性的制约，能反映一个人的生活经历及其本质属性，是个体精神和身体特征的总和。; 吴红孙卫刘桂莲; 关键词：性格疾病发病因素

复方五味子素B逆转人结肠癌细胞THC-8307/OXA多药耐药性机制研究被引量：3: 2011年; 目的研究复方五味子素B对耐奥沙利铂人结肠癌细胞(TH C-8307/O X A)多药耐药性的逆转作用及其机制。方法采用噻唑蓝(M TT)比色法检测奥沙利铂(O X A)和复方五味子素B(γSC)的细胞毒性;碱性磷酸酶免疫组织化学法和W estern blot检测γSC对TH C-8307/O X A细胞G ST-п蛋白水平的影响。结果γSC(6.0、12.5和25.0μg/m L)对人结肠癌细胞(TH C-8307)和耐奥沙利铂人结肠癌细胞(TH C-8307/O XA)无显著毒性作用(P>0.05),O X A对TH C-8307的IC 50为0.06μg/m L,而对TH C-8307/O X A的IC 50为2.32μg/m L,TH C-8307/O X A是TH C-8307对O X A耐药的39倍,γSC(6.0、12.5和25.0μg/m L)能使O X A对TH C-8307/O X A细胞的IC 50从2.32μg/m L依次下降至0.370、0.128和0.057μg/m L,逆转倍数分别为6.2、18.1和40.7倍。碱性磷酸酶免疫组织化学法和W estern blot检测γSC(12.5μg/m L)处理48 h后,TH C-8307/O X A细胞G ST-п蛋白表达明显降低。结论γSC具有逆转耐奥沙利铂人结肠癌细胞的M D R作用,其作用机制与下调G ST-п表达有关。; 金秀东徐秋玲王晓东张绪东刘桂莲孙卫; 关键词：多药耐药谷胱甘肽S-转移酶

葛根素对糖尿病大鼠胰腺线粒体氧化应激及ATP酶的影响被引量：7: 2007年; 目的探讨葛根素对糖尿病大鼠胰腺线粒体氧化应激及ATP酶的影响。方法将30只Wistar大鼠分为正常对照组、糖尿病组(DM组)和糖尿病治疗组(Pue组,采用葛根素注射液治疗),前两组注射等体积的0.9%氯化钠溶液。8周后,测3组大鼠血清葡萄糖、胰岛素、胰腺线粒体丙二醛(MDA)水平及超氧化物歧化酶(SOD)、Na+-K+-ATP酶(Na+-K+-ATPase)和Ca2+-ATP酶(Ca2+-ATPase)的活性。结果(1)DM组大鼠血糖和MDA含量明显高于对照组(P<0.001),而血清胰岛素水平、SOD、Na+-K+-ATPase和Ca2+-ATPase活性显著降低(P<0.05)。(2)Pue组大鼠血糖及MDA含量较DM组显著降低(P<0.05),血清胰岛素水平、SOD、Na+-K+-ATPase和Ca2+-ATPase活性显著升高(P<0.05),差别有统计学意义。结论葛根素可减轻糖尿病大鼠胰腺线粒体氧化应激水平。; 孙卫郑学芝李丽刘桂莲念红徐秋玲; 关键词：葛根素糖尿病氧化性应激

学导式教学法在生理教学中的初探: 2003年; “学导式”教学法是学生在教师的指导下，进行自学的一种教学方法。体现了“学生为主体，教师为主导，训练为主线”的综合性的教学方法。生理学有许多基础知识，学生在以往的学习中都接触过，只需教师加以引导、点拨，就可以由学生自学完成。我们在生理学的部分章节尝试了这种师生角色互换的“学导式”教学法，收到了良好的教学效果。; 张承玉张绪东刘桂莲; 关键词：教学方法

蟾蜍胆汁对离体心脏功能的影响: 1995年; 本实验观察了蟾蜍胆汁对离体心脏的影响,结果表明胆汁具有强心作用,能增加心输出量,增强心肌收缩力,但对心率有抑制作用.胆汁的强心作用在一定范围内有明显的量效关系,其作用机制可能与心肌细胞膜钙通道有关.; 刘桂莲陶惠然孙卫史风英孟秋平; 关键词：胆汁离体心脏强心作用蟾蜍心肌细胞膜钙通道