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刘红

作品数:31 被引量:80H指数:5
供职机构:抚顺职业技术学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金辽宁省高校党建研究课题教育部科学技术研究重点项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 30篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 23篇文化科学
  • 8篇经济管理
  • 2篇社会学

主题

  • 14篇教育
  • 13篇高职
  • 9篇职业教育
  • 9篇教学
  • 7篇高等职业教育
  • 4篇院校
  • 4篇高职院校
  • 3篇营销专业
  • 3篇职教
  • 3篇制约因素与对...
  • 3篇市场营销
  • 3篇市场营销专业
  • 3篇校企
  • 3篇高职教育
  • 2篇营销
  • 2篇育人
  • 2篇育人模式
  • 2篇远程教育
  • 2篇实践教学
  • 2篇实训

机构

  • 30篇抚顺职业技术...
  • 3篇国家信息中心

作者

  • 31篇刘红
  • 3篇伞锋
  • 2篇卜伟
  • 1篇杨静维
  • 1篇傅治
  • 1篇金炳顺
  • 1篇张庆欣
  • 1篇史峰

传媒

  • 21篇辽宁高职学报
  • 3篇辽宁师专学报...
  • 2篇经济研究参考
  • 1篇商场现代化
  • 1篇理论界
  • 1篇时代财会
  • 1篇经济与社会发...
  • 1篇辽宁省第三届...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 4篇2021
  • 5篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 3篇2001
  • 3篇2000
  • 1篇1999
31 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
职业教育集团化办学模式创新与实践被引量:2
2020年
围绕职业教育集团化办学,抚顺职业技术学院成立了职业教育集团化办学模式创新与实践课题组,课题组对辽宁省职业教育尤其是抚顺市职业教育教育集团化办学现状、存在的问题等方面开展了调研。调查分析辽宁省职业教育集团化办学实际情况、辽宁省职业教育集团化办学现状,找出辽宁省职业教育集团化办学存在的问题与面临的困境,并进行分析,有针对性地提出对策与建议,推动辽宁省职业教育集团化发展。
刘红张巍
关键词:职业教育集团化办学
远程教育与高职教育融合发展制约因素与对策被引量:3
2020年
课题组对现代远程教育与高等职业教育之间共生融合发展制约因素与对策开展研究,尤其是对抚顺职业技术学院现代远程开放教育与高等职业教育共生融合发展现状、制约因素等问题开展了调研,分析现代远程开放教育与高等职业教育共生融合发展现状、制约因素,找出现代远程开放教育与高等职业教育之间共生融合发展面临的困境,提出相应的对策与建议,最终实现现代远程开放教育与高等职业教育之间的共生融合发展。
张巍刘红
关键词:远程教育高职教育
职业教育与开放教育实践教学融合发展对策被引量:2
2021年
开放教育实践教学环节困扰着开放教育进一步发展。从教学模式、教学过程、设施建设、师资建设等方面深入分析开放教育实践教学存在的问题,从设计符合开放教育实践教学模式、多方合作加大实践教学投入、建设既懂开放教育又通职业教育教师队伍等方面提出融合职业教育改善开放教育实践教学环节的对策建议。
刘红张巍
关键词:职业教育开放教育实践教学
高等职业教育培养成本机制的建立被引量:1
2007年
随着社会主义市场经济体制的建立,一种政府、社会和个人共同承担的新型的经费投入机制正在形成,就高等职业教育培养成本的现实意义及实现途径展开阐述,建立一种以财政拨款为主,包括学生付费,社会筹资以及高校自筹经费在内的多渠道融资机制。
刘红
关键词:高职教育分摊机制
市场营销专业实训教学存在的问题及对策被引量:13
2005年
目前,从高职高专教育人才培养工作的全局看,还存在着教学基本建设薄弱,尤其是实践教学环节亟待加强的问题。市场营销专业实训教学作为实践教学体系的重要组成部分存在的问题尤为突出,应予重点解决。文中主要探讨高职市场营销专业实训教学存在的问题及对策。
刘红史峰
关键词:市场营销专业实训教学
构建高职市场营销专业人才培养模式被引量:1
2003年
该模式以培养技术应用能力为主线,设计培养方案;以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系;以大量的实践教学培养学生的技术应用能力,通过学校与社会用人部门结合,师生与实际劳动者结合、理论与实践结合的人才培养途径,培养适应工业和商业企业需要的应用型市场营销人才。
刘红
关键词:市场营销专业高等职业教育市场经济教学改革
新商科现代学徒制育人环境制约因素与对策被引量:3
2020年
对高职院校新商科现代学徒制育人环境现状、制约因素等问题开展了调研,分析高职院校新商科现代学徒制育人环境存在的问题。以电子商务专业为典型案例,实施“中嘉博众班”校企合作“订单式”人才培养模式,将“校企合作”和“订单培养”融为一体,创建校企深度互融、资源共享、优势互补、理实一体新商科现代学徒制合作模式。针对新商科现代学徒制育人环境存在的问题与制约因素提出相应的对策与建议。
张巍刘红
关键词:现代学徒制育人模式
基层开放教育招生面临的困境与对策研究
2021年
根据基层电大开放教育办学过程中的招生实际,分析基层电大开放教育招生中存在的问题及制约因素,有针对性地提出开放大学背景下创新基层电大开放教育招生的对策与建议:加强生源调研,合理设置招生专业;联合办学,拓展生源;更新观念,全面招生;加强师资队伍建设;完善学习支持服务系统;塑造开放教育品牌;针对多样化需求采取不同的招生宣传策略。
张巍刘红
关键词:开放教育招生
创业教育导向下的校企合作长效机制研究与实践——以抚顺职业技术学院为例被引量:2
2013年
围绕高职教育校企合作长效机制的建设,对高职创业教育及校企合作现状等方面的问题开展了调研。通过对抚顺职业技术学院毕业生跟踪调查和深入访谈自主创业毕业生、企业人力资源管理者,分析高职院校毕业生创业教育、自主创业的现状及社会职业岗位需求与毕业生自主创业能力之间的矛盾,找出创业教育及校企合作存在的问题。提出了构建以能力培养为主线,以学校、企业为支撑,以政府为主导,企业为主体,学校参与的校企合作长效运行机制的对策和建议。
刘红
关键词:高等职业教育创业教育校企合作
收入差距拉大的社会心理影响与对策选择
2007年
改革开放以来,我国出现了收人差距拉大的社会现实,它使人们的心理承受能力经受考验。研究公众的社会心理承受能力,分析收入差距拉大的社会心理影响,提出建设性意见,有助于保持社会稳定,推进改革顺利进行。
刘红
关键词:收入差距社会心理承受力
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