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刘芳

作品数:8 被引量:17H指数:2
供职机构:浙江万里学院更多>>
相关领域:文化科学生物学哲学宗教理学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇生物学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇理学

主题

  • 3篇生物化学教学
  • 3篇化学教学
  • 3篇教学
  • 2篇大学生
  • 2篇院校
  • 2篇生物化学
  • 2篇小组合作教学
  • 2篇教育
  • 2篇基于任务驱动
  • 2篇合作教学
  • 1篇性教育
  • 1篇有机农产品
  • 1篇有机农业
  • 1篇有机农业发展
  • 1篇有机食品
  • 1篇知识
  • 1篇知识水平
  • 1篇职业胜任力
  • 1篇生命
  • 1篇生命科学

机构

  • 7篇浙江万里学院
  • 4篇宜春职业技术...

作者

  • 7篇刘芳
  • 4篇刘媛
  • 3篇方金荣
  • 1篇刘慧婷
  • 1篇刘荣华

传媒

  • 3篇理论导报
  • 1篇浙江万里学院...
  • 1篇才智
  • 1篇科技信息
  • 1篇中学生作文指...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2010
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
生物化学教学中基于任务驱动的小组合作教学方法初探被引量:1
2014年
本文将任务驱动小组合作教学方法运用于中职生化教学中,试图探索新的能满足学生共同发展需要的教学模式,并取得了较好的效果。
刘媛刘芳
关键词:生物化学
宜丰县有机农业发展对策探索
2010年
日益恶化的生态环境表明"石油农业"已无法适应当前环境友好型农业发展需要,有机农业作为一种可持续发展的新型农业模式将逐渐替代"石油农业"。笔者对宜丰县有机农业生产经营情况进行了调查,初步掌握了该县有机农产品的发展现状及存在的制约因素。在此基础上,借鉴成功经验,结合当地实际情况,提出相应对策,力求为宜丰县有机农业发展提出理论指导建议。
刘媛刘芳刘慧婷刘荣华
关键词:有机农业农业发展有机农产品石油农业有机食品
中职院校生物化学教学中基于任务驱动的小组合作教学模式的构建被引量:1
2013年
生物化学教学在医学基础理论教学中长期以来一直被认为是抽象、难懂和内容多、难记忆的学科。在传统的教学模式中,教师是课堂的主宰者,学生的主动性得不到调动,不利于激发学生的创造性。笔者结合多年的教学实践,对中职生化学教学中"基于任务驱动的小组合作教学模式"的实践意义、构建原则及构建方法进行了论述,试图寻找更适合中职院校生化教学的方法。
刘媛刘芳
关键词:中职院校生物化学
高职院校生物化学教学方法初探被引量:2
2011年
生物化学是从分子水平上研究、揭示生命现象和本质的科学,是生命科学相关专业(包括医学各专业)中一门重要的基础课。长期以来,生物化学教学在医学基础理论教学中一直被认为是抽象、难懂和内容多、难记忆的学科。因此,在教学过程中,要求授课教师具备广泛的知识水平、较强的讲解能力,并能对讲述内容融会贯通。
刘媛刘芳
关键词:生物化学教学高职院校基础理论教学生命科学生命现象知识水平
创业教育视域下职业胜任力培养策略
2020年
文章基于创业教育对回应社会经济结构转型,培养符合市场需要的复合型人才视角出发,梳理了创业教育与职业胜任力培养两者的内在逻辑关系,提出两者均是高等教育体系中的重要内容。职业胜任力的培养事关大学生的持续成长与发展,文章从教育启蒙、体系构建和教育方法等方面提出了创业教育视域下的职业胜任力培养的具体对策。
杨成亮方金荣刘芳方小芳
关键词:创业教育大学生职业胜任力
新时代红色资源对加强大学生理论学习的激励作用
2019年
红色资源是革命文化和中国特色社会主义先进文化的集中体现,其呈现方式生动形象,将思想性、艺术性和观赏性集于一体,充分的展示了红色文化,对大学生有着强大的吸引力、感染力。本文通过浅析红色资源,了解红色资源的定义、现有学习理论的不足,以及红色资源对加强大学生理论学习的激励作用。以期传承红色文化,培育大学生的民族精神,促进新时代中国特色社会主义先进文化建设,推动在新时代背景下大学生社会主义核心价值观教育的健康发展。
方金荣戴矩矩刘芳
关键词:红色资源高校大学生
浅析心理团体辅导在新生入学适应性教育中的效果与作用被引量:13
2011年
大学新生进校以后,面临的是新的校园环境、学习方式、生活管理以及人际交往等各方面的问题。为了帮助学生更快更好地适应大学生活,增强与同学的交流沟通,同时也让辅导员能更快地了解新生,发现新生当中个别隐性的心理健康问题,要充分认识到心理团体辅导在新生入学适应性教育中的积极作用和重要意义。
方金荣刘芳
关键词:适应性教育
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