刘菁
- 作品数：3 被引量：13H指数：2
- 供职机构：北京师范大学心理学院发展心理研究所更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文学语言文字哲学宗教更多>>
- 句子语境中语义联系启动作用的研究被引量：7
- 2003年
- 通过对比研究正序和乱序两种句子语境对目标词加工的不同影响 ,来探讨句子语境中语义联系启动作用及作用点问题。实验一采用词汇命名任务研究发现 ,句法成分影响命名任务 ,句法违反对命名任务产生较大的抑制作用。语义违反则对命名任务没有产生显著的抑制作用。实验二利用词汇决定任务发现 ,词序影响决定任务 ,乱序对词汇决定产生很大的抑制作用。语义违反对决定任务也产生较大的抑制作用。结果表明 ,语义联系启动是短暂的 ,它的保持和传递需要句法成分的支持。
- 李俏刘菁张必隐
- 关键词：句子语境语义联系语序
- 本体和喻体在隐喻句理解中的作用被引量：6
- 2002年
- 刘菁张必隐
- 关键词：本体喻体句法理论
- 4-6岁儿童在小模型旋转任务中的线索学习与位置学习
- 2014年
- 以90名4-6岁儿童为被试,探讨了儿童在小模型旋转任务中利用线索学习和位置学习表征空间位置的年龄特点。研究结果表明:(1)儿童对线索学习的利用要优于对位置学习的利用;(2)4岁儿童已经可以使用线索学习的方式表征空间位置,但到6岁左右才开始能够使用基于方向的位置学习;(3)线索特征对于儿童的线索学习有显著影响,明显、突出的线索有利于儿童的线索学习。
- 王泉泉胡清芬刘菁
- 关键词：儿童
