卢红
- 作品数：15 被引量：36H指数：3
- 供职机构：江西理工大学更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题江西省教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学哲学宗教更多>>
- “庖丁解牛”与职业技术的创新教育被引量：3
- 2005年
- "庖丁解牛"提倡的熟能生巧关键就在于"多干"之后的"巧干","琢磨着干".职业技术教育面对瞬息万变的市场经济的挑战,要想游刃有余,说一千道一万也在于不断积累,注重创新,形成由学--创新--再学--再创新的良性循环,这是我们的职业技术教育立于不败之地的根本.
- 卢红
- 关键词：职业技术教育
- 大学生自我认知对就业倾向影响研究被引量：13
- 2018年
- 大学生由于自我认知不足导致就业倾向不明确的问题日渐突出。通过对大学生自我认知与就业倾向影响因素进行梳理分析,发现年级与大学生自我认知呈正相关,年级越高,自我认知能力越高;且女性的自我认知能力明显优于男性,女性的就业倾向也比男性更为明确。要提高大学生的自我认知以促进就业倾向明确,需要大学生、高校、家庭、社会等四个方面共同努力。
- 卢红李珍
- 关键词：就业倾向
- 基于修正Price-Mueller模型的员工离职原因分析——离职倾向的中介作用
- 2022年
- 为探索影响员工离职的因素以及员工离职倾向的中介作用机制,本研究基于修正的Price-Mueller模型对所获取的14871名员工数据进行检验,结果表明模型中的环境变量、个体变量对员工离职呈现显著正向预测作用,结构化变量对员工离职呈现显著负向预测作用;运用Bootstrap法发现,在控制了人口统计学变量之后,离职倾向在环境变量、个体变量与结构化变量与员工离职之间起部分中介作用。
- 王海龙卢红
- 关键词：员工离职离职倾向中介作用
- 网络环境下大学生人际沟通能力的弱化及其提升路径被引量：8
- 2013年
- 在和谐社会的建设中,大学生是继承者和发扬者。在网络文化的背景下,通过引导大学生主动沟通意识的建立、现实沟通活动的参与、良好沟通状态的实现,可以形成一个高效的大学生沟通机制,并因势利导可以规避网络成瘾可能带来的负面影响,帮助大学生群体在行为上有正确的思想指导,使其人生观、世界观能够得到正确树立,帮助其提前实现与社会的和谐相处、与自然的和谐发展。
- 卢红
- 关键词：大学生沟通能力网络使用
- 以社会化为切入点进行大学生职商培育被引量：2
- 2011年
- 大学生的社会化程度对其职商的影响十分重要。对社会化与职商的含义进行了介绍，分析社会化和职商相辅相成并各有侧重的关系，提出了以社会化为切入点进行大学生职商培育的三条基本途径。
- 卢红钟义红
- 关键词：大学生社会化
- 360°网络化课堂系统的构建与应用
- 2012年
- 本文是在信息技术和网络技术发达的背景下，在课堂教学形式创新与效果提升的思考下，设想网络互动与课堂传授相结合的模式。提出360°网络化课堂系统。从课前精选、课堂控制、课后反馈三个循序渐进的环节，注重网络互动与教师把控相结合。进一步丰富教学内容，提高课堂效率，取得最大的教学效果。
- 卢红刘小青
- 关键词：网络互动网络化课堂
- 大学生职商培育的现状分析与建议-基于江西某高校经管类专业的调查
- 2012年
- 职商(careerquotient),是职业商数的简称,是最近几年才出现的一个新词汇。对于职商一词,现在还没有较为一致的定义。目前运用比较普遍的是:指一个人在职业方面的综合素质和能力,它是由个体在职业活动中所需要的各种胜任素质(包括智力的和非智力的素质)构成,并作为一个有机整体,综合地发挥作用。课题组通过对江西某高校经管类专业的实地调查,发现目前学校教育对这块的引导还比较薄弱,学生对自我的职业规划还不够清晰;与职业素养培育的课程及活动设置比例有待提高。
- 卢红宋孟秋岳中心
- 关键词：经济管理类专业
- 基于翻转课堂的师生沟通方案设计
- 2015年
- 课堂已经成为各级各类学校实现教学目标的主要途径。课堂教学效果是提高教育教学质量的重中之重。但通常情况下，现实中的一门学科，同一组的学生，一些教师能够有效地吸引学生，引导他们积极融入课堂，而有的老师的课堂，学生分心，身在教室内，心在教室外。越来越多的研究证实，导致这些现象的原因之一在于教师与学生沟通方式有差异。大学教师的课堂沟通方式与其教学效果之间有一个高度正相关关系，无论是语言沟通还是非语言沟通，其课堂沟通合适，就会有理想的教学效果。与此同时，两者之间还存在因果关系，有效的课堂教学需要良好的沟通方式支持，适当的沟通方式是有效课堂教学的保证。
- 卢红
- 关键词：师生沟通教育教学质量非语言沟通学生沟通有效课堂教学课堂沟通
- 新生代员工视角下包容性领导对工作绩效的影响
- 2022年
- 本次研究在总结以往对包容性领导和工作绩效相关分析的基础上,从新生代员工的视角,分析包容性领导对他们工作绩效的影响,运用问卷调查法、文献研究法、统计分析法(SPSS、AMOS)研究包容性领导对工作绩效的影响机制通过实证分析验证了两条路径下的影响关系模型,以期能够对调整领导方式和改善员工工作绩效提供新思路和新方案。一是基于社会交换理论和员工工作卷入理论下,探究包容性领导能否正向影响员工的工作绩效。二是以个人-组织匹配和主动性行为为中介变量,构建包容性领导影响工作绩效的链式中介模型。
- 李亚文卢红
- 关键词：新生代员工工作绩效
- 浅谈心理健康教育在职业教育教学中的渗透被引量：5
- 2007年
- 目前，国内对高校大学生心理健康问题的研究日益重视，但对高等职业技术院校大学生心理问题的关注尚处于边缘化。这一群体的思想状况既与普通高校大学生有共同点，又有一些特别之处。就心理健康教育如何在职业教育教学中进行渗透，更好地开展高职大学生心理健康工作作初步探讨。
- 卢红刘小青
- 关键词：职业教育心理健康高职院校
