周哲
- 作品数：7 被引量：0H指数：0
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- 人才培养的基础在教育
- 2001年
- 重视人才的培养并且把学校视为人才培养的重要基地 ,是邓小平教育思想的重要特征。邓小平始终把人才培养放在社会主义现代化建设的战略高度来考虑 ,突出人民性、时代性和实践性 ,并提出了“有理想、有道德、有文化、有纪律”的人才培养目标。
- 周哲
- 关键词：邓小平教育
- 对不良学风说“不”——马克思主义走向大众的必然选择
- 2013年
- 学风问题是马克思主义的一个基本原则问题,也是马克思主义通往大众的基本路径和方法。针对当前在学风问题上存在的诸如"洋八股"、"掉书袋"等不良现象,必须采取针对性措施,从端正文风入手建设优良学风,用中国话语、大众话语阐释科学理论,解析中国特色和中国道路,打造通俗易懂、清新自然的表达体系、呈现形式和成果文本。
- 周哲
- 关键词：马克思主义大众化学风文风
- 求知与修养相结合是大学生成才的必由之路——学习江泽民有关论述的体会
- 2000年
- 基于对国运兴衰和民族复兴的战略思考 ,江泽民高度重视大学生的健康成长 ,强调要培养和造就高素质的创造性人才。他认为求知与修养相结合是中华民族的优秀文化传统 ,是青年一代全面成才的必由之路。
- 周哲
- 关键词：大学生修养知识结构知识积累
- 贫困地区如何实施素质教育
- 2000年
- 在贫困地区实施素质教育 ,是全面推进素质教育的题中应有之义。由于长期以来应试教育的后遗症加之主客观条件的限制 ,此项工作有一定的难度。这要求必须从加大扶持力度、推进“普九”教育。
- 周哲
- 关键词：贫困地区素质教育教育模式应试教育九年制义务教育师资队伍建设
- 邓小平论述知识分子问题的着眼点
- 2000年
- 把知识分子视为建设有中国特色社会主义的主要依靠力量 ,是邓小平的一贯主张。在他关于知识分子问题的一系列论述中 ,始终着眼于有中国特色社会主义现代化建设 。
- 周哲
- 关键词：邓小平知识分子知识分子问题
- 当代大学生思想道德问题浅论
- 2000年
- 良好的思想道德素质是大学生成才的内在要求和原动力。从当代大学生思想道德状况的现实出发 ,必须有针对性地实施道德教育 ,努力培养大学生科学的道德理性、健康的道德情感、坚定的道德意志和高尚的道德行为。
- 周哲
- 关键词：思想道德道德理性道德情感道德意志道德行为
- 加强高校精神文明质量建设的思考
- 2000年
- 周哲
- 关键词：高校精神文明建设马克思主义道德认知
