周洁贞
- 作品数：25 被引量：183H指数：5
- 供职机构：新疆广播电视大学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律哲学宗教更多>>
- 社会保障制度构建中的公平与效率关系探微被引量：5
- 2000年
- 周洁贞
- 关键词：社会保障制度公平收入分配
- 我国养老保险制度统一过程中的矛盾和问题
- 1999年
- 周洁贞
- 关键词：基本养老保险制度个人帐户养老金老工业基地
- 关于新疆高校网络文化建设的思考——以昌吉学院为例
- 2010年
- 当前,网络作为全球最重要的信息传播工具之一,已经影响到社会生活的各个领域和方面。高校校园文化与网络文化相互融合形成了一种新的文化形式——高校校园网络文化,它是高校在培养人才、传承人类文化、创造时代文化的过程中,形成的以大学生为传播对象、以计算机与通信技术和数字化的信息发送接受为特征具有虚拟性质的文化。本文以昌吉学院为例,就新疆高校网络文化现状进行了问卷调查,并对大学生上网的动机、需求以及如何加强校园网络文化建设等问题提出了一些建议。
- 李淑娴周洁贞
- 关键词：高校网络文化
- 电大《政治经济学》课程试卷分析
- 2001年
- 开放式远程教育由于师生处于分离状态,师生之间目前在我校还尚未能完全实现交互式对话,如何了解学生掌握知识的情况,及时调整教学重点,解答学生疑难问题,主要的渠道之一就是对考试结果的分析.即使将来利用计算机网络实现了远程教育交互式对话,考试反映出来学生综合掌握知识的情况也仍然是不可替代的.
- 周洁贞
- 关键词：《政治经济学》试卷多项选择题教学支持服务体系失分及格率
- 试论远程开放学习者自主学习的实现被引量：2
- 2003年
- 自主学习是现代教育的重要特征、大学学习的显著特点、人有所成就的可靠保障。自主学习即"以学生个别化学习为主"是远程教育区别于传统教育的显著特征之一,也是远程教育的本质所在。远程开放教育学习者自主学习实现的前提是享有知情权、发言权、选择权、合作权,基础是通过掌握学习策略和善于整合数字化、网络化环境的各种学习资源两个重点加强学习能力的培养,途径是通过独立学习指导和交互学习指导两方面注重对自主学习的指导。
- 周洁贞王少华
- 关键词：远程开放教育权利
- 柏拉图对哲学家的申辩
- 1996年
- 本文以柏拉图对哲学家的申辩为题,阐释柏拉图的求知哲学的态度和精神,重点考察了柏拉图关于理念知识、美学概念,申辩哲学家所应具备的崇高境界和品格。
- 郑鹏程周洁贞
- 关键词：柏拉图哲学家
- 突破网上教学瓶颈，提高网上教学质量被引量：1
- 2007年
- 网上教学既是信息时代的产物,也是广播电视大学进行"人才培养模式改革和开放教育试点"工作中正在探索的重要内容。为此,新疆电大以总结性评估专项整改工作为契机,从健全制度、充实资源、开展形式多样的网上教学活动、深化网上教学模式探索和构建网上教学长效机制等方面入手,使全疆电大系统网上教学活动有了新的突破,取得了可喜的进步。
- 周洁贞蔡玲霞
- 关键词：网上教学教学质量
- 强化网上教学 提升网上教学质量被引量：3
- 2014年
- 文章以新疆电大新平台近两年的运行为背景,以新平台运行所带来网上教学的新变化为切入点,基于在线教学行为统计数据,挖掘出目前网上教学存在的主要问题,并针对问题提出了聚焦网上教学管理、提升网上教学质量的相应对策,以期对新疆电大突破网上教学瓶颈有所裨益。
- 周洁贞
- 关键词：网上教学
- 高校校园网络文化涵义特征探析被引量：8
- 2009年
- 随着校园网络的快速发展,在网络文化与校园文化交叉融合中,形成了一种新型的校园文化校园网络文化。本文通过对网络文化不同界定的分析,对网络文化的内涵进行界定,进而分析网络文化三方面的特征。在此基础上进一步分析了校园文化和校园网络文化的涵义与特征,认为高校校园网络文化将推动着传统高校校园文化的转型与跃升。
- 周洁贞
- 关键词：网络文化校园文化校园网络文化
- 构建完善的教学支持服务体系,保证人才培养质量——新疆电大完善教学支持服务体系的探索与实践被引量：1
- 2005年
- 为使“支持服务从学生入学开始做起,支持服务贯穿学生学习过程的始终,支持服务做到学生心里”。新疆电大积极探索、努力实践,不断完善教学支持服务体系,最终目的就是通过相对完善的支持服务,促进学生保持旺盛的学习动力,提高学习效率,提升学生素质能力,实现培养目标。
- 周洁贞
- 关键词：远程开放教育教学支持服务
