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娄文月

作品数:3 被引量:21H指数:2
供职机构:东北大学网络教育学院更多>>
相关领域:文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 2篇教学
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇学生主体性
  • 1篇人与自然关系
  • 1篇生态
  • 1篇生态技术
  • 1篇生态文明
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇师资队伍建设
  • 1篇主体性
  • 1篇自然关系
  • 1篇网络教育
  • 1篇教学秩序
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育
  • 1篇教育质量
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂笔记

机构

  • 3篇东北大学

作者

  • 3篇娄文月
  • 1篇窦胜功
  • 1篇李宏伟

传媒

  • 1篇沈阳教育学院...
  • 1篇东北大学学报...
  • 1篇辽宁教育研究

年份

  • 3篇2003
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
网络教育中“教”的问题解读
2003年
网络教育是网络技术条件与网络教育目的和手段的有机结合而形成的一个动态的非线性系统工程体系。技术是网络教育的基础 ,课件是网络教育的核心 ,服务是网络教育的成功保障。所以 ,如何保证网络教育质量 ,行业内外许多有识之士都提出了各自的解决方案和措施 ,笔者试图站在“教”的角度 ,阐述了重视网络教育中“教”的必要性及措施。
娄文月
关键词:网络教育教育质量教学质量师资队伍建设教学秩序教学方法
从科技的发展看人与自然关系的演变被引量:18
2003年
从历史的角度分析了人与自然关系演变的科学技术推动力,指出近代以来人类错误的科学技术观是人与自然关系恶化的深层思想根源,提出人类应由古代的农业文明、近代的工业文明走向未来的生态文明,生态文明呼唤生态技术。认为生态技术不能仅仅局限于单一技术与自然之间的生态化和谐,还要实现每一技术之间的生态化和谐,实现"技术生态"。
娄文月李宏伟
关键词:生态文明生态技术
多媒体教学与人才培养被引量:3
2003年
指出高等学校必须以培养人才为中心,强调新型人才的标准应该是"知识—能力—素质"三位一体的。提出要培养"三位一体"的新型人才,在必须运用现代教育技术标准手段的同时,还应该处理好主导与辅助、技术性与实用性、计算机辅助与常规媒体辅助、课件复制与课堂笔记等关系。
娄文月窦胜功
关键词:多媒体教学高校学生主体性课堂笔记
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