孔庆梅
- 作品数：45 被引量：998H指数：11
- 供职机构：北京大学第六医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家杰出青年科学基金卫生部临床学科重点项目更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学社会学更多>>
- 简明国际神经精神访谈中文版的临床信效度被引量：204
- 2009年
- 目的：评价简明国际神经精神访谈（Mini-International Neuropsychiatric Interview，MINI）中文版精神科临床的信度和效度。方法：经原作者同意后，将MINI翻译为中文版。以定式临床检查病人版（structured clinical interview for DSM-III—R，SCID-P）作为“金标准”，评估MINI中文版的效标效度。共人组161名来自北京大学第六医院、北京回龙观医院门诊和住院的患者，其中152名患者分别进行MINI中文版、SCID-P访谈，MINI评估后的7—14天内，由另一名研究者对所有152例患者进行第二次MINI检查，以评价MINI的重测一致性；另9例患者进行研究者一致性及重测信度检查。结果：MINI中文版研究者之间一致性和重复测量一致性kappa值分别是0．94（P〈0．01）和0．97—1．00（P〈0．01）。152名患者中抑郁障碍（抑郁症或双相抑郁发作）50例，焦虑障碍27例，精神分裂症60例，物质依赖15例。MINI诊断这4种疾病的平均灵敏度为（94．2±4．0）％（91．2％～100％）；精神分裂症、焦虑障碍的特异度分别是96．4％和96．3％，抑郁障碍、物质依赖的特异度分别是86．0％和85．7％。精神分裂症、物质依赖的阳性预测值分别是95．4％和100％，抑郁障碍和焦虑障碍的阳性预测值分别为84．3％和70．3％。抑郁症、精神分裂症、物质依赖、焦虑障碍的阴性预测值均很高，平均阴性预测值为（97．4±2．7）％（93．1％～99．1％）。MINI的平均访谈时间短于SCID—P[（23．3±11．6）min vs（103．7±30．3）min，P〈0．001]。结论：在精神科就诊的患者中，简明国际神经精神访谈中文版有较高的信效度，并且与DSM—III-R诊断相匹配，简单、耗时短，适合临床实践中推广。
- 司天梅舒良党卫民苏允爱陈景旭董问天孔庆梅张卫华
- 关键词：信度
- 中国神经性厌食症诊疗专家共识
- 2024年
- 神经性厌食症是以自我饥饿、体质量显著减轻和营养不良为特征的一类进食障碍。在所有精神疾病中,神经性厌食症死亡率最高,其会导致严重的精神病理症状和危及生命的医疗并发症。然而,目前在中国,对于神经性厌食症不能早期识别和诊治,导致病程迁延。因此,在中华医学会心身医学分会进食障碍协作学组的组织下,联合中华医学会精神医学分会进食障碍研究协作组,由16名医学专家基于循证医学证据、国内外指南与专家共识、专家经验等制定本专家共识,以期提高国内专业人员对神经性厌食症的识别和诊治水平。
- 中华医学会心身医学分会进食障碍协作学组中华医学会精神医学分会进食障碍研究协作组陈涵陈妍韩慧琴李雪霓张岚孔庆梅乔慧芬匡桂芳孙建琴虞阳金富锐蒋晶晶张大荣栗克清王振陈珏
- 关键词：神经性厌食营养治疗心理治疗药物治疗
- 躁狂发作患者改良电痉挛治疗前用药与初始治疗参数及治疗效果的关系
- 目的总结6年来在我院接受改良电痉挛治疗(MECT)患者的治疗前用药、初始治疗参数,以期探讨治疗前患者用药指导及预期疗效。方法2005年5月至2011年7月在我院接受MECT的患者中,按照ICD-10标准诊断为躁狂发作、有...
- 党卫民孔庆梅周沫黄文升刘琦陈兰萍
- 文献传递
- 进食障碍患者注意偏向及抑制控制的事件相关电位研究(综述)
- 2023年
- 进食障碍是一类易复发、疾病负担重的慢性疾病。进食障碍患者存在与执行功能相关的神经认知缺陷,其中最主要的表现是注意偏向及抑制控制的异常。随着事件相关电位研究的发展,进食障碍患者认知异常背后的神经机制得以被探究。本文回顾了近年来进食障碍患者注意偏向以及抑制控制两方面相关的事件相关电位研究,为基于神经认知机制诊疗方案的发展提供了参考。
- 郑理匀朱琳琳杨晶菁司天梅孔庆梅
- 关键词：进食障碍事件相关电位
- 无抽搐电休克治疗300例患者总结
- 目的:总结我院开展无抽搐电休克治疗近2年来的工作情况。方法:对2004年4月21日至2005 年12月底在我院接受MECT治疗的所有患者的一般情况、疾病诊断、疗效、不良反应等进行分析总结。结果:共计治疗患者300例。年龄...
- 孔庆梅周沫刘琦高连胜姚红萍
- 文献传递
- 肿瘤坏死因子α基因(TNFα)-G308A多态性与精神分裂症的关联被引量：14
- 2003年
- 目的 :探讨肿瘤坏死因子α基因 (TNFα) -G3 0 8A多态性与精神分裂症的关系。方法 :收集14 1个核心家系 ,每家有 1名符合ICD -10精神分裂症诊断标准的患者 ,患者的生物学父母均健在 ;用聚合酶链式反应 -限制性片段长度多态性 (PCR -basedRFLP)分析方法检测所有研究对象的TNFα -G3 0 8A基因型。结果 :传递不平衡检验 (TDT)显示等位基因的传递具有统计学显著性差异 ( χ2TDT=7 70 44 ,P =0 0 0 5 )。结论 :肿瘤坏死因子α基因 (TNFα) -G3 0 8A多态性与精神分裂症相关联 ,支持肿瘤坏死因子α基因(TNFα)是精神分裂症的候选基因。
- 杨建中司天梅凌炎苏阮燕韩永华王希林周沫张鸿燕孔庆梅李雪倪刘萃张大荣舒良张岱
- 关键词：肿瘤坏死因子Α精神分裂症传递不平衡检验
- 神经性厌食不同亚型女性患者的临床特征及影响因素被引量：3
- 2019年
- 目的:初步探讨女性神经性厌食(anorexia nervosa,AN)患者不同亚型,即限制型(anorexia nervosa restricting type,ANR)和暴食/清除型(anorexia nervosa binge-purging type,ANBP)临床及心理特征的差异。方法:采用进食障碍问卷(eating disorder questionnaire,EDQ)及进食障碍调查量表-1(eating disorders inventory-1,EDI-1),对269例ANR和151例ANBP女性AN患者进行横断面调查。对其人口学资料、体质量指数(body mass index,BMI)、EDI-1量表因子分进行比较;采用logistics回归分析,探讨可能影响AN分型的因素。结果:ANBP组当前BMI高于ANR组,但其期望的BMI却低于ANR组。ANBP组EDI-1总分及各因子分均高于ANR组。Logistics回归显示暴食、无效感分值越高,越倾向于ANBP亚型;成熟恐惧分值越高,越倾向于ANR亚型。结论:暴食、无效感、成熟恐惧对女性AN的诊断分型具有预测作用;ANBP与ANR亚型可能具有不同的心理特征。
- 廖雪梅陈超张大荣李雪霓苏允爱司天梅孔庆梅
- 关键词：神经性厌食体质量指数
- EDI-1量表对神经性厌食症患者的初步测试被引量：39
- 2004年
- 目的 :探讨进食障碍调查量表 (EDI -1)用于调查北京市神经性厌食症患者的信度、效度。方法 :采用EDI -1对 3 0名神经性厌食症患者和 3 0名正常对照进行调查 ,用分半信度、同质信度、结构效度和判别效度等指标对EDI -1量表进行评定。结果 :EDI -1量表中国版具有较好的内部一致性 ,除了成熟恐惧分量表的Cronbach’s系数为 0 5 0外 ,其余七个分量表的Cronbach’s系数均在 0 80以上。除成熟恐惧量表以外的其他分量表分半信度也较好 ,Pearson相关系数≥ 0 6。量表的重测信度好 ,两次测查各分量表的Pearson相关系数为 0 76-0 97。八个分量表的累积贡献率为 70 65 % ,结构效度较好。判别效度好 ,除成熟恐惧量表外 ,厌食症患者其他七个分量表的分数均明显高于正常对照组 ,差异有显著性 (P <0 0 5 )。结论 :除成熟恐惧分量表外 ,EDI -1量表基本适用于北京神经性厌食症患者的评估。
- 张大荣孔庆梅
- 关键词：神经性厌食症进食障碍信度
- 北京某综合大学一年级学生不良饮食行为及进食障碍调查被引量：6
- 2009年
- 本文采用进食障碍问卷对北京市某综合性大学一年级学生进行整群调查，并与既往高中生研究结果比较，了解和分析大学一年级学生中不良饮食行为和进食障碍情况。
- 孔庆梅张大荣黄悦勤刘海桦李雪霓刘肇瑞
- 关键词：不良饮食行为进食障碍
- 北京市自我报告学习困难初中生心理健康状况被引量：2
- 2020年
- 目的了解北京市学习困难学生心理健康状况,为改善学习困难学生心理健康水平提供依据。方法采用随机整群抽样的方法,选取北京市11所公立普通初中初一、初二年级全体在籍学生共5 787名作为调查对象。采用自行设计的调查问卷对调查对象进行匿名自填式问卷调查,了解学生学习困难和心理健康状况。结果有11.6%的学生自我报告有学习困难,其中数学推理困难和数学计算困难的学生占比较高,分别为44.1%和40.7%。学生心理健康问题的报告率为38.3%。10个因子平均分排名前4位的分别是强迫症状(2.19±0.77)分、学习压力(2.17±0.99)分、情绪不稳定(2.09±0.90)分、焦虑(2.07±1.08)分。多因素Logistic回归分析结果表明,与非学习困难学生相比,自我报告学习困难学生的心理健康状况较差(OR=1.47),且学习困难与心理健康大多数因子相关,不同的学习困难类型与不同的心理健康因子相关。结论与非学习困难学生相比,学习困难学生的心理健康状况较差。应大力加强学习困难学生的心理健康帮扶工作,提高心理健康水平。
- 胡真宫孟和张起生刘庆文高晋崔倩倩魏岑周红艳邓丽萍翟胜男马东宋宇孔庆梅杨兴华余小鸣朱广荣
- 关键词：精神卫生
