您的位置： 专家智库 > >

宗华

作品数：7 被引量：13H指数：2
供职机构：华东师范大学更多>>
发文基金：上海市浦江人才计划项目更多>>
相关领域：文化科学理学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇理学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 2篇化学教材
  • 2篇教科书
  • 2篇高中化学
  • 1篇大学自主
  • 1篇大学自主招生
  • 1篇英语
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读课
  • 1篇阅读课
  • 1篇招生
  • 1篇前概念
  • 1篇主义
  • 1篇自主招生
  • 1篇文本
  • 1篇文本理解
  • 1篇问卷
  • 1篇问卷调查
  • 1篇迷思
  • 1篇迷思概念
  • 1篇面包

机构

  • 6篇华东师范大学

作者

  • 6篇宗华

传媒

  • 2篇化学教育
  • 2篇化学教学

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
共 7 条 记 录，以下是 1-6
全选 清除 导出
排序方式：
面包中的化学
2010年
本文介绍了面包的营养价值、制作过程中发生的化学变化、面包改良剂以及正确的选购方法，以期丰富读者对面包的认识。
宗华
关键词：面包面包改良剂
基于文本的高中英语阅读课词汇教学探究
阅读是学习词汇的有效途径,词汇的积累和准确运用也能很好地促进学生阅读能力的提高。然而,目前词汇教学脱离文本语境、脱离文本主题和学生日常生活的现象十分普遍;词汇教学缺乏整体设计、缺乏对学生思维能力的培养、更缺乏有效的词汇教...
宗华
关键词：词汇教学词汇运用文本理解
文献传递
基于概念转变理论的高中化学教科书研究
教科书作为重要的学习、教学资源受到广泛重视，国内外学者对此进行了大量研究。笔者选取了概念转变理论作为研究框架，从教科书是否有利于学生概念转变过程发生的视角，对目前上海通用的高中化学教科书(《高级中学课本·化学高中二年级第...
宗华
关键词：教科书高中化学问卷调查
美国AP化学课程中国开展现状被引量：3
2009年
先修课程项目（Advanced Placement Program，AP）是美国大学入学考试委员会自主开发并大力推行的一种课程项目，其主要目的是为具备强烈学习动机和较强能力的学生提供提前学习大学一年级课程的机会，该项目目前已有多门学科在中国开展。通过对国内几位一线AP化学教师的访谈，从参与学生、教材及发展趋势3方面对AP化学课程在中国的开展情况做了介绍。
宗华
关键词：AP课程化学教材大学自主招生
中美化学教科书对“促进学生概念转变”的差异分析被引量：7
2011年
概念转变在近年来的科学教育中备受关注，教科书作为重要的教学资源对于学生转变概念进行化学学习能起到怎样的作用？以Roth“科学教科书促进概念转变的原则”为框架，对上海地区通用的化学教材和美国高中主流理科教材“Chemistry：Concepts and Applications”进行对比，分析中美化学教科书在“促进学生概念转变”方面的差异。
宗华
关键词：科学教科书化学概念建构主义前概念迷思概念
高中化学教材中男性主义倾向的分析
2009年
从知识点选择、知识呈现方式、评价方式和图片形象四个方面对上海现行的高一化学教材中的男性主义倾向进行分析，揭露了教材中的隐性性别歧视，并为科学教育中女性偏少的现象提供一个层面的解释。
宗华
关键词：化学教材
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0