宿志刚
- 作品数：8 被引量：34H指数：4
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- 大革命时期睢、杞、太地区的农民运动
- 2006年
- 中国共产党领导下的大革命时期睢、杞、太地区的农民运动是全国农民运动的组成部分之一。为迎接北伐军的到来,中共领导的农民自卫军一举攻克杞县、陈留、睢县等县城,取得了重大胜利。睢、杞、太地区的农民运动为抗日战争时期睢、杞、太根据地的创建打下了坚实的基础。
- 宿志刚
- 关键词：大革命中国共产党农民运动
- 陕甘宁边区的二流子改造与和谐社会建设被引量：6
- 2016年
- 抗战时期陕甘宁边区对二流子的改造既是当时社会的一项重要政策,也是发展边区经济、改变旧社会传染给人的堕落品性、保障劳动人民纯良风俗的一个重要步骤。为了改造这些破坏大生产运动、影响边区社会经济及家庭和谐的二流子,边区党和政府在深入调查的基础上,对他们采取批评教育与群众的监督帮助相结合、开会批斗和强迫劳动、具体帮助与促其自新、制定村民公约约束二流子的不良行为等措施,卓有成效地将大多数二流子改造成为自食其力的新劳动者。改造二流子运动使大生产运动在和谐氛围中进行,有力地促进了边区新民主主义文化建设,也有利于地方安宁与社会和谐,同时也促进了边区百姓家庭生活的和谐,对抗日战争的胜利起到了积极作用。
- 张俊涛宿志刚
- 关键词：抗战时期和谐社会建设
- 抗战时期陕甘宁边区建立家务活动研究被引量：3
- 2008年
- 优抚即优待抚恤之意,主要是对保卫国家的将士及其家属进行物质优待和精神抚慰,为历代统治者所重视。抗战时期,为了充分调动抗工属和退伍军人蕴藏的巨大生产潜能,消除他们对政府的依赖心理,使他们过上丰衣足食的生活,陕甘宁边区党和政府从1944年开始在优抚过程中进行了一场大规模的帮助抗工属和退伍军人建立家务活动。为了把这一活动搞好,边区各级政府根据实际情况,制定了一系列的措施,如帮助抗工属和退伍军人制定生产计划并检查其执行情况、为他们分配土地和为无劳动力者代耕、为退伍军人介绍对象等。建立家务活动是抗战后期陕甘宁边区优抚的基本政策和中心工作,且取得了极大成功。它为改善抗工属和退伍军人的生活、促进边区大生产运动的深入开展及改变边区存在的一些陋习等,有着重要的历史意义。
- 宿志刚
- 关键词：抗日战争退伍军人
- 抗战时期陕甘宁边区退伍军人安置问题研究被引量：9
- 2008年
- 退伍军人的安置工作是敌后抗日根据地的一项重要工作。退伍军人能否妥善安置,直接关系到抗日军队的巩固和根据地的稳定。陕甘宁边区政府为把这一工作做好,从1937年开始,先后颁布相关条例,制定了较为完善的抗日军人退伍制度,并以此为依据,在边区人民的帮助下,分两个阶段对退伍军人进行了妥善安置。边区退伍军人的妥善安置,对边区的社会稳定,激励士气,推动扩军、归队工作有着重要的历史意义。
- 宿志刚
- 关键词：抗日战争
- 论大革命时期中共知识分子理论的创立和发展被引量：6
- 2005年
- 大革命时期是中国共产党知识分子理论的初创时期,在进行理论与实践的探索过程中,从“一大”到“三大”,中共对知识分子群体尚处于认识阶段,对从中国式环境和“欧风美雨”中产生的知识分子进行了认真分析,并首次提出了吸收知识分子的主张。从1924—1925年,中共知识分子政策已发展至初步完善阶段,毛泽东在《中国社会各阶级的分析》一文中,第一次把知识分子划分为大地主大资产阶级知识分子和资产阶级、小资产阶级知识分子三部分,并从经济的角度分析了他们对革命的态度,标志着中共知识分子理论的初步形成。另外,中共在组织发展和建设中基本实践了知识分子理论,从而使许多知识分子加入中国共产党,走上党的领导岗位,在大革命时期的革命斗争中起到了骨干作用。
- 宿志刚
- 关键词：大革命时期中国共产党知识分子党的建设
- 抗战时期陕甘宁边区代耕问题研究被引量：16
- 2007年
- 抗日根据地的代耕是根据地政权实行的帮助没有劳动力或劳动力不足的抗工属和退伍军人代耕、代种、代管、代收的制度。在陕甘宁边区,它是诸多优抗措施中最中心的方式。边区政府颁布了一系列相关条例和细则,制定了代耕原则、代耕办法、代耕方式及加强代耕的组织领导和思想教育等措施。代耕的实施,对改善抗工属及退伍军人的生活,稳定军心,激励士气乃至抗战的胜利起到了重要作用。边区的代耕充分体现了统一战线的政治特征和全民性、长期性等时代特色。
- 宿志刚
- 关键词：抗日战争代耕退伍军人
- 蒋介石“安内攘外”论的历史演变被引量：1
- 2000年
- 宿志刚
- 关键词：蒋介石第二次国共合作西安事变领土主权中日民族矛盾
- 学校管理与素质教育的运作
- 2002年
- 学校管理是研究学校内部管理规律的科学 ,它与素质教育的实施密不可分。在学校管理的过程中 ,认真加强思想道德教育 ,构建适合素质教育的课程结构 ,建立科学的素质教育评价机制 ,建设与素质教育相适应的学校环境 ,对素质教育的实施起着决定作用。
- 王玲宿志刚
- 关键词：学校管理素质教育思想道德教育教育评价机制学校环境
