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张富现

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:聊城大学环境与规划学院更多>>
相关领域:文化科学天文地球更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇天文地球

主题

  • 2篇地理
  • 2篇教育
  • 1篇地理方向
  • 1篇地球
  • 1篇地球自转
  • 1篇知识经济
  • 1篇手表
  • 1篇数学
  • 1篇素质教育
  • 1篇太阳
  • 1篇中学地理
  • 1篇自转
  • 1篇最近发展区
  • 1篇最近发展区理...
  • 1篇文化
  • 1篇校园
  • 1篇校园文化
  • 1篇教学资源
  • 1篇教育均衡
  • 1篇可持续发展

机构

  • 4篇聊城大学

作者

  • 4篇张二勋
  • 4篇张富现
  • 2篇张重阳
  • 1篇孙相林

传媒

  • 1篇新课程研究(...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
学校内部教育均衡发展的思考被引量:1
2011年
学校教育是教育均衡发展的实质,学校教育内部的均衡发展是实现教育公平的关键。文章从社会学角度论证了学校内部教育均衡发展应注重学校无形教育资源的配置;注重办学理念的均衡,教学管理的均衡,教师发展的均衡,学校课程设置与决策的均衡发展以及构建和谐的校园文化环境,使受教育者在学校有形资源既定的情况下,获得更多的社会资本,获得最大的民主、公平、均衡的发展。
孙相林张二勋张富现
关键词:教育均衡教学资源校园文化
中学地理教师应具备的素质分析
2008年
综合国力的竞争取决于基础教育水平,素质教育是提高基础教育水平的重要举措,中学地理课程是素质教育的主要载体之一,提高中学地理教师的素质已成当务之急。
张二勋张富现张重阳
关键词:素质教育知识经济可持续发展
“最近发展区”理论在《宇宙中的地球》教学中的应用
2010年
高中地理开篇《宇宙中的地球》难度较大,问题在于初中地理和高中地理的断层,为突破本章的教与学,可借用最近发展区理论,补充必要的数学、物理等知识,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果。
张富现张二勋
关键词:最近发展区数学
鲁教版高中地理——第一单元单元活动解读——巧用手表和太阳辨别地理方向
2009年
新课标版高中地理教材第一单元单元活动了介绍了如何辨别方向,在小字部分简单介绍了如何利用手表和太阳辨别地理方向,但文字少,学生难以理解。笔者结合地球运动部分知识对利用手表和太阳辨别地理方向的原理进行了探讨与延伸,旨在帮助学生深刻理解本知点,并指导学生在学习过程中有效地利用迁移规律。
张富现张二勋张重阳
关键词:手表太阳地理方向地球自转
共1页<1>
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