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张永平

作品数：5 被引量：11H指数：2
供职机构：武汉大学更多>>
相关领域：文化科学生物学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇生物学

主题

  • 2篇德育
  • 2篇德育工作
  • 2篇高校
  • 2篇高校德育
  • 1篇德育工作者
  • 1篇冻融
  • 1篇冻融过程
  • 1篇学习化
  • 1篇学习化社会
  • 1篇知识
  • 1篇知识经济
  • 1篇知识经济社会
  • 1篇知识经济条件
  • 1篇智育
  • 1篇社会
  • 1篇能力本位
  • 1篇主义
  • 1篇微生物
  • 1篇微生物多样性
  • 1篇马克思主义

机构

  • 5篇武汉大学

作者

  • 5篇张永平
  • 1篇胡树祥
  • 1篇陈东明
  • 1篇余双好
  • 1篇景新华

传媒

  • 1篇思想理论教育...
  • 1篇武汉大学学报...
  • 1篇济宁师范专科...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2006
  • 1篇1999
  • 2篇1998
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
北极样品冻融过程中微生物群落变化的研究
北极地区地理位置独特,高寒、干旱、寡营养和强紫外线（UV）辐射的极端环境决定了该地区独特的微生物群落。通过研究北极微生物群落,可以加深我们对北极微生物的了解,同时有利于对极地微生物资源的合理利用。因为全球气候的变化,北极...
张永平
关键词：微生物多样性冻融VBNC
对当前高校德育工作的思考
1998年
随着改革开放的不断深化，高校的德育工作面临着诸多挑战和种种问题的困扰。本文力图从揭示问题入手，通过德育和智育的辩证关系，以及德育自身的独特规律的论述，结合新时期高校德育工作的新特点，为如何切实。
张永平
关键词：智育辩证关系高校德育工作
试论转型时期教育中的能力本位思想——马克思主义教育哲学的重要特征之一被引量：4
1998年
教育是人们运用文化知识工具来发展人自身的特殊对象化实践活动，其本质是建构人的主体素质，尤其是主体生产力素质，丰富人的主体性，完善人的本质；教育作为一个开放的自组织系统与社会发展及其需要密切相关，转型时期的中国社会迫切要求在教育中确立能力本位思想；教育中的能力本位思想是社会主义教育及其本质的内在要求。
张永平
关键词：教育哲学能力本位
高校德育应如何回应知识经济的挑战被引量：7
1999年
余双好景新华陈东明张永平胡树祥
关键词：高校德育创新型人才培养知识经济社会高校德育工作者学习化社会
中国科技期刊国际竞争力研究
张永平
关键词：科技期刊国际竞争力出版工作
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