张洁冰
- 作品数：21 被引量：153H指数：9
- 供职机构：沧州医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：河北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 行动导向教学在《外科护理学》课程改革中的应用被引量：5
- 2011年
- 行动导向教学关注培养学生的关键能力和综合职业能力,关注学生全面素质的提高。因此,就行动导向的课程开发方法和实施步骤以及对工作过程的课程设计及行动导向的教学方法进行了有益的探讨,为我国高等护理职业教育的发展探寻新的方向。
- 张海燕郭书芹乔萍张洁冰
- 关键词：外科护理学课程改革
- 某高职高专院校护生对毕业论文认知情况调查
- 2011年
- 目的了解护理专科生对毕业论文的认识和态度,分析其科研素质现状,以便改进毕业论文的教学和管理工作。方法采用自行设计的问卷对本校2007级护理专科毕业生进行有关撰写毕业论文的调查。结果 77.44%的学生认为有必要撰写毕业论文;95.60%的学生表示主观上对撰写论文较重视;31.06%的学生经常与指导老师交流;69.90%的论文选题属于实习后期匆忙选题;71.94%的学生认为要求过高;56.09%的学生认为困难很大,难以应付。结论学生科研意识比较淡薄,对毕业论文投入精力较少。今后应加强学生科研训练,提高毕业论文质量,增强其科研能力。
- 林秀芝许晓琳张洁冰
- 高压氧在突发性耳聋治疗中的应用进展被引量：20
- 2021年
- 突发性耳聋发病率逐年增高,严重影响患者的生活质量。高压氧作为突发性耳聋常用辅助治疗方法,取得了较好的效果。本文就高压氧在突发性耳聋治疗中的作用机制、应用方法及对治疗效果等方面研究进展做一综述,为突发性耳聋患者应用高压氧治疗提供理论依据。
- 吴静张海燕王书谦杨文婧张洁冰
- 关键词：高压氧突发性耳聋
- 行动导向教学对提高护生护理核心胜任力的效果被引量：12
- 2012年
- 目的探讨行动导向教学对提高护生护理核心胜任力的效果。方法随机选取护理专业2个班的学生作为研究对象，分别纳入观察组128人和对照组134人，观察组采用行动导向教学，对照组采用传统教学方法。外科实习结束后应用护生核心胜任力测评问卷对带教老师进行调查。结果观察组学生护理核心胜任力各项观察指标即良好的个人特质、临床护理能力、支持和人际沟通能力、批判性临床思维能力和专业建设与发展能力得分均优于对照组，差异有统计学意义[（36．45±1．39）分比（35．14±1．28）分，（58．93±2．04）分比（57．37±1．77）分，（21．77±1．15）分比（20．33±1．76）分，（17．0±0．92）分比（16．04±1．01）分，（54．54±1．39）分比（52．75±2．04）分；t分别为7．96，6．65，8．29，8．16，8．23；P〈0．01]。结论行动导向教学适用于护理教学，提高了护生的护理核心胜任力，值得推广应用。
- 张海燕郭书芹尤雪剑张洁冰朱迎春乔萍
- 关键词：护生护理教育行动导向教学
- 沧州市社区护士脑卒中知识水平的现状分析被引量：5
- 2012年
- 目的调查沧州市社区护士脑卒中知识水平现状。方法采用自行设计问卷,对沧州市43所社区卫生服务机构的137名社区护士进行调查。结果社区护士脑卒中知识总分为(20.42±2.16)分,正确率为40.84%,不同年龄、学历、职称及专业年限、社区服务机构级别社区护士知识得分无差异(P>0.05);83.94%护士的脑卒中知识来源于阅读专业书籍。结论社区护士脑卒中知识水平有待进一步提高,应采取多种形式开展脑卒中知识的培训,提高社区卒中护理工作的水平。
- 张海燕郭书芹林秀芝王玉霞乔萍张洁冰朱迎春
- 关键词：社区护士脑卒中知识
- “学校-家庭-医院”三位一体健康教育模式对肥胖儿童的影响被引量：12
- 2017年
- 目的探讨"学校-家庭-医院"三位一体健康教育模式对学龄期肥胖儿童的影响。方法采取分层抽样的方法,随机选取沧州市城区和郊区共计8所小学,筛选出其中二、三、四年级的肥胖学生788人,按照随机原则均分成综合干预组和对照组。干预1年后,比较2组肥胖儿童在饮食习惯、运动时间、能量消耗等方面的差异及家长在干预前后对肥胖态度及行为的改变情况。结果干预后,二年级干预组和对照组的肥胖率分别为17.05%和55.81%;三年级的肥胖率分别为19.56%和55.07%;四年级的肥胖率分别为8.67%和54.33%,差异均具有统计学意义(P<0.01)。与对照组相比较,干预组的儿童家长对孩子健康成长认知显著提高。干预后,二年级干预组与对照组的果蔬摄入比分别为69.5%和30.2%;三年级的分别为72.4%和32.5%;四年级的分别为70.3%和33.4%,差异均具有统计学意义(P<0.01)。二年级干预组与对照组的每日体育运动消耗能量分别为(856.3±31.8)kcal和(533.2±25.8)kcal;三年级的分别为(876.4±22.7)kcal和(547.8±20.2)kcal;四年级的分别为(836.3±36.2)kcal和(550.5±21.4)kcal,差异均具有统计学意义(P<0.01)。结论 "学校-家庭-医院"三位一体健康教育模式,对肥胖儿童治疗有着积极作用,值得推广。
- 朱迎春张海燕张洁冰徐志钦
- 关键词：健康教育肥胖儿童能量消耗
- 多次短时蓝光照射治疗对新生儿高胆红素血症的影响被引量：23
- 2018年
- 目的 研究多次短时蓝光照射治疗对新生儿高胆红素血症的作用.方法 观察90例高胆红素血症新生患儿进行不同方案治疗的疗效.结果 治疗后观察组皮肤巩膜黄疸症状基本消失,其中观察组有效率97.78%,远较对照组的84.44%高,且观察组并发症发生率4.44%,低于对照组的24.44%,两组差异有统计学意义(P<0.05).结论 多次短时蓝光照射是一种科学的方案,对新生儿高胆红素血症具有良好疗效,有利于患儿康复.
- 林秀芝杨栋梁邵路才张海燕张洁冰于彩霞
- 关键词：新生儿高胆红素血症
- 一种自发热护腕
- 本实用新型公开了一种自发热护腕，包括护腕本体，所述护腕本体内壁上设有一可放置暖贴芯的口袋和均匀分布的按摩球，所述口袋上设有用以闭合口袋的毛毡，所述护腕本体外壁上设有透气网和钟表显示屏，所述护腕本体外壁两侧均设有松紧带，所...
- 吴静张洁冰王亚娜
- 文献传递
- 行动导向教学在手术室护理教学中的应用被引量：1
- 2010年
- 张洁冰于红霞许晓林林秀芝郭书芹
- 关键词：行动导向教学手术室护理教学
- 行动导向指导下的“乳癌患者的护理”教学设计
- 2011年
- 目的培养学生的关键能力和综合职业能力,提高学生整体的素质。方法将行动导向应用于"乳癌患者的护理"教学过程,以工作任务为中心构建教学情境。结果学生通过完成工作任务,学习的目的明确,学习积极性大大提高,能够因用而学、学以致用。结论在完成任务的过程中,培养学生的团队精神、责任感和管理能力;学生深入角色,培养了爱患意识、沟通能力、程序化工作能力。
- 张海燕郭书芹乔萍张洁冰
- 关键词：教学方法
