张琳琳
- 作品数：11 被引量：104H指数：5
- 供职机构：哈尔滨医科大学大庆校区更多>>
- 发文基金：国家临床重点专科建设项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 儿科案例式课业设计在培养护生通用能力中的应用研究被引量：7
- 2016年
- 课业设计是英国爱德思国家职业学历与学术考试机构（BTEC）课程教育的一种考核方式,教师依据教学大纲要求编排教学内容,在教学过程中通过实际的案例,让学生学到该职业的相关知识与技能,培养学生学习创新能力、解决问题能力、表达沟通能力的培养,对学生通用能力的提高起到了积极的推动作用。
- 张慧尹斐周郁秋张琳琳冯子维陶丽
- 关键词：儿科护理护理教育
- 基于ISO9000原则构建学校护理本科人才质量标准
- 2017年
- "质量标准"包括素质要求、核心知识、核心能力、护士角色能力及角色发展、护理相关能力5个维度72项标准。本文借鉴全面质量管理(TQM)思路,引进ISO9000标准,运用理论研究、专家会议和德尔菲(Delphi)法构建标准。研究和构建我校护理本科人才质量标准,对人才培养发展起到定向、指导和规范作用。
- 张琳琳赫玲玲牟晓秋惠宝
- 关键词：ISO9000护理本科
- 家庭关怀度对维持性血液透析患者自我感受负担的影响被引量：34
- 2016年
- 目的：探讨家庭关怀度对维持性血液透析患者自我感受负担的影响。方法采用一般资料调查表、家庭关怀度指数量表、自我感受负担量表对256例维持性血液透析患者进行问卷调查，采用分层回归分析法分析家庭关怀度对维持性血液透析患者自我感受负担的影响。结果维持性血液透析患者自我感受负担得分为（36.27±6.89）分，家庭关怀度得分为（6.62±1.59）分。分层回归分析显示家庭关怀度中的适应度、情感度、亲密度可联合解释自我感受负担31.6%的变异。结论自我感受负担在维持性血液透析患者中普遍存在，家庭关怀度是其主要影响因素。医护人员应该从家庭角度开展护理干预，降低患者的自我感受负担。
- 李丽丹吴怀兰岳俊秋张琳琳王春梅
- 关键词：肾透析家庭关怀度自我感受负担
- 远距离照护模式对慢性心力衰竭患者焦虑、抑郁及治疗依从性的影响被引量：1
- 2015年
- 目的：探讨远距离照护模式对慢性心力衰竭患者焦虑、抑郁及治疗依从性的影响。方法选取2013年7月—2014年3月120例慢性心力衰竭患者作为研究对象，按照随机数字表法将患者随机分为对照组和研究组，每组各60例。出院后对照组实施常规护理，研究组在此基础上根据远距离照护模式进行护理。6个月后，通过焦虑自评量表（ SAS）和抑郁自评量表（ SDS）评定患者焦虑、抑郁的主观感受；依据治疗依从性评价标准评价患者的治疗依从性。结果远距离照护模式进行护理实施6个月后，研究组患者SAS、SDS得分分别为（39．27±8．31），（40．54±5．51）分，分别优于对照组的（49．12±7．31），（51．14±6．64）分，差异有统计学意义（t值分别为－16．26，－18．39；P＜0．05）。治疗后研究组不能依从5例，一般依从11例，完全依从44例，优于对照组，差异有统计学意义（ U＝11．217，P＜0．01）。结论远距离照护能够改善慢性心力衰竭患者焦虑、抑郁状态，提高患者治疗的依从性。
- 张琳琳
- 关键词：心力衰竭抑郁依从性
- 良性前列腺增生患者术后尿路感染风险因素预测与预见性护理措施被引量：24
- 2017年
- 目的 运用分类树模型预测良性前列腺增生（BPH）患者术后尿路感染风险因素,针对风险因素提出针对性护理措施.方法 2016年2-6月,根据纳入标准选择2010年12月-2015年12月就诊于大庆市7所医院并接受经尿道前列腺切除术（TURP）治疗发生尿路感染的患者112例与未发生尿路感染的2586例进行回顾分析和现场调查;以是否发生术后尿路感染为结果变量,以术后尿路感染发生的可能影响因素（年龄、病程、疾病史、前列腺体积、留置尿管时间）为自变量建立模型;根据模型结果提出预见性护理措施.结果 导尿管留置时间、年龄、焦虑程度、糖尿病史及吸烟是BPH术后尿路感染的主要影响因素（t值分别为14.23、11.30、10.42、6.23、8.27、7.29;P〈0.05）,其中,最主要的影响因素是留置尿管时间.结论 针对不同年龄患者,针对性缩短留置尿管时间、控制焦虑程度及血糖、严格戒烟可以降低BPH术后尿路感染发生率.
- 郄冬梅王欣仉鹏张琳琳
- 关键词：前列腺增生尿路感染预见性护理
- 行为安全观察与沟通方法在临床护生带教中的应用被引量：5
- 2014年
- 目的探讨行为安全观察与沟通（STOP）管理方法在临床护生带教中的应用效果。方法选择2012年3—4月在泌尿外科病房实习的两组护生为管理对象，每组20名。3月份入科的护生为对照组，给予常规带教管理方法，4月份入科的护生为试验组，给予STOP管理方法，观察时间均为1个月。比较两组护生不安全护理行为及引发医疗纠纷事件的发生率。结果对照组和试验组学生不安全护理行为发生率分别为91．6％和4．2％；引发的医疗纠纷事件发生率分别为1．0％和0．2％，试验组明显优于对照组，差异有统计学意义（x2值分别为18．800，6．100；P〈0．05）。结论STOP管理方法应用于临床护生带教，可降低不安全护理行为及其引发的医疗纠纷事件的发生率。
- 陈群芬郜红梅张琳琳
- 关键词：教育护理带教
- 良性前列腺增生流行病与病因学研究进展被引量：21
- 2014年
- 良性前列腺增生（benign prostatic hyperplasia,BPH）是前列腺上皮增生所致腺体增大而引起排尿受阻的病变,多发于中老年男性,是一种增龄性疾病[1].随着社会老龄化的加速,BPH已成为颇受社会关注的健康问题.然而,BPH发病病因尚未确切阐明.本文对BPH的病因学研究进展加以综述,为相关研究提供依据.
- 张琳琳杨帆张铁辉
- 关键词：良性前列腺增生病因学流行病中老年男性社会老龄化BPH
- BTEC理念下案例式课业设计教学法在儿科护理教学中的应用被引量：7
- 2016年
- 目的:探讨案例式课业设计教学法在儿科护理教学中的教学效果。方法:通过评判性思维能力测量表(CTDI-CV)、通用能力调查表及期末考核成绩评价教学效果。结果:实验组在CTDI-CV和通用能力较对照组有提高(P<0.05),两组期末成绩未见差异。结论:案例式课业设计提高了学生评判性思维和通用能力,为儿科护理教学改革提供了借鉴。
- 张慧尹斐冯子维张琳琳邹继华周郁秋
- 关键词：BTEC儿科护理教学
- 英国“专家患者计划”及其对我国赋权慢性病患者的启示被引量：4
- 2021年
- 近年来,慢性病已经成为影响全球居民生活质量、健康水平、社会经济的重大公共卫生和社会问题。赋予慢性病患者权能可增强患者战胜疾病的信心,提高患者健康决策制定能力、主观能动性和健康责任感,改善医患关系。从专家患者计划内涵入手,介绍专家患者政策支持、实施措施、存在的问题,在此基础上对其进行本土化研究,提出慢性病医疗服务机构信息化建设、建立慢性病共享信息平台等建议,以期为中国赋权慢性病患者理论与实践提供有益参考。
- 张艳双张宇萌张琳琳王倩文张雪
- 关键词：医患关系
