徐丽娜
- 作品数：36 被引量：166H指数：11
- 供职机构：郑州大学第一附属医院更多>>
- 相关领域：医药卫生语言文字更多>>
- 舌系带延长术后构音障碍患者辅音与单元音组合的临床特点分析被引量：2
- 2017年
- 目的分析舌系带延长术后构音障碍患者辅音与单元音组合时的临床特点。方法选择183例舌系带术后构音障碍患者为研究对象，使用计算机语音工作站和自拟的评估表对患者进行录音．并对录音资料进行分析。结果183例患者的构音错误形式主要是置换和脱落，双唇音的构音错误率最低，舌尖后音构音错误率最高。发辅音与／a／、／o／、／e／、／i／组合的词时，置换多于脱落，发与／u／、／n／组合的词时，以脱落为主。舌面音、舌尖前音及舌尖后音与／i／组合时出现侧化构音。构音错误频数与年龄呈负相关（r=-0．586，P〈0．05）。结论构音时舌的运动位置改变是造成患者异常语音的主要原因，且年龄可能是影响预后的重要因素之一．府及时对术后异常语音讲行矫诈．
- 张艳云李峰高楠吕自愿徐丽娜
- 关键词：构音障碍辅音元音
- 功能性构音障碍患者舌面音异常的语音特点及康复效果被引量：6
- 2018年
- 目的探讨功能性构音障碍(FAD)患者舌面音异常的语音特点及康复效果。方法选择2016年2月—2017年2月收治的120例FAD患者,分析其舌面音异常的语音特点,并对其进行针对性康复训练,对舌面音构音异常和年龄的关系进行关联性分析。结果 /j/音构音错误主要置换成/x/和/d/、侧化、脱落;/q/音主要置换成/j/、/x/、/t/和侧化;/x/音主要置换成/j/和侧化;三者均涉及的错误方式主要为置换(与u、i为介母的韵母组合时)和侧化(与i为介母的韵母组合时)。经过3~6周的针对性训练,104例痊愈,13例好转,总治愈率为86.67%(104/120),轻、中、重三组治愈率分别为100%(7/7)、82.61%(19/23)、86.67%(78/90)。发音错误字数由训练前的23.11±9.41减少到1.85±6.17,差异具有统计学意义(Z=-13.012,P<0.001)。FAD患者舌面音错误字数与年龄无明显相关性(r=-0.045,P=0.626)。结论舌面音构音错误类型主要为置换、侧化;针对性的康复训练是矫治FAD患者舌面音异常的有效措施。
- 闵志云李峰徐丽娜胡明芳
- 关键词：功能性构音障碍语音特点康复训练
- 功能性构音障碍语音治疗的CSL评定
- 李峰徐丽娜高楠张艳云
- 功能性构音障碍患者舌尖中音异常的语音特点及康复训练被引量：13
- 2016年
- 目的探讨功能性构音障碍（functional articulation disorders,FAD）患者舌尖中音异常的语音特点和康复训练方法。方法从194例FAD患者中选择4～25岁的舌尖中音构音障碍患者150例（男119例,女31例）为研究对象,根据舌尖中音汉字评估表分析其舌尖中音异常的语音特点;另从中选取4～17岁的患儿30例,针对 舌尖中音（/d/、/t/、/n/、/l/）开展2～6周的构音训练、送气练习、功能训练,采用计算机语音工作站于训练前和最后一次训练后对患儿进行录音,评估训练效果。结果FAD患者舌尖中音异常的检出率为77.32%（150/194）;/l/音错误频率最高（82.0%,123/150）,其后依次为/t/音（72.67%,109/150）、/d/音（60.0%,90/150）、/n/音（16.67%,25/150）;/d/音主要置换为/j/,/t/音主要置换为/q/、/d/,/l/、/n/音均主要表现为脱落。构音置换病例男性占82.35%（98/119）,女性占80.65%（25/31）,构音脱落病例男性占80.67%（96/119）,女性占90.32%（28/31）。语音训练后,患者舌尖中音构音错误字数由训练前的50.60±9.04个减少到训练后的6.30±2.72个,差异有统计学意义（Z=-4.875,P〈0.05）,构音错误字数与年龄呈负相关（r=-0.736,P〈0.01）。结论 FAD患者舌尖中音异常语音主要发生于/d/、/t/、/l/,主要的构音错误类型为置换和脱落;FAD患者舌尖中音异常语音训练的疗效明显。
- 徐丽娜李峰高楠张艳云吕自愿
- 关键词：功能性构音障碍语音特点康复训练
- 腭裂术后语音障碍的学龄儿童及成人患者语音训练方法研究被引量：6
- 2020年
- 目的探讨适用于学龄及成人腭裂术后语音障碍患者的个性化语音训练方法,提高语音训练效果。方法将86例(7~26岁)学龄及成人腭裂术后语音障碍患者随机分为常规组和优化组,每组各43例,常规组接受传统模式的语音训练,优化组针对患者辅音错误类型采用个性化的语音矫正及训练方案,在训练前和训练3个月后进行语音清晰度(phonetic intelligibility,PI)测试,比较两组结果,评价训练效果。结果训练前两组PI值差异无统计学意义,训练3个月后常规组PI由训练前的33.19%±3.99%提高到73.93%±5.77%,优化组PI由训练前35.00%±4.66%提高到85.67%±5.73%,训练后两组患者PI均较训练前显著提高,差异均有统计学意义(P<0.05),且优化组患者PI提高值明显高于常规组,差异有统计学意义(t=-7.757,P<0.001)。结论对学龄及成人腭裂术后语音障碍的患者实施有针对性的、个性化的语音训练方法效果确切。
- 闵志云李峰张艳云徐丽娜高楠
- 关键词：学龄儿童成人腭裂语音障碍
- 腭裂术后舌根音异常患者的语音特点及康复训练被引量：9
- 2017年
- 目的探讨腭裂术后舌根音异常患者的语音特点及康复训练方法。方法选择110例腭裂修复术后一个月舌根音(/g/、/k/、/h/)异常的患者为研究对象,男60例,女50例,年龄4~27岁,平均9.01±4.12岁,按构音障碍严重程度将患者分为轻度(25例)、中度(33例)、重度(52例),分析其舌根音异常的语音特点,并对患者实施1~5个疗程的针对性康复训练后观察疗效,对舌根音错误字数与年龄和性别进行相关性分析。结果本组对象中舌根音/g/音错误频率最高(96.36%,106/110),其后依次为/k/音(74.55%,82/110)、/h/音(19.09%,21/110);/g/音(80.19%,85/106)和/h/音(76.19%,16/21)均主要表现为省略,/k/音主要置换为/h/音(54.88%,45/82)和/t/音(29.27%,24/82)。经康复训练后,95例治愈,12例好转,总治愈率为86.36%(95/110),轻、中和重度组治愈率分别为96.00%(24/25)、90.91%(30/33)、78.85%(41/52)。构音省略病例中男性占51.76%(44/85),女性占48.24%(41/85),构音置换病例中男性占51.47%(35/68),女性占48.53%(33/68);舌根音错误字数与年龄(r=-0.140,P>0.05)和性别(r=0.090,P>0.1)无相关性。结论本组腭裂修复术后患者舌根音异常主要发生于/g/和/k/音,/g/音主要表现为省略,/k/音主要表现为置换;本研究制定的针对腭裂术后患者舌根音异常的康复训练方法效果明显。
- 胡明芳李峰徐丽娜张艳云
- 关键词：腭裂语音康复
- 腭裂术后塞音构音障碍患者的语音特点及康复训练被引量：11
- 2019年
- 目的研究大龄腭裂术后塞音构音障碍患者的语音特点及康复训练的方法。方法采用Model4500计算机语音工作站和包含105个常用汉字的塞音评估字表对120例8~28岁腭裂术后塞音构音障碍患者[学龄期(7~12岁)63例,青春期(13~17岁)35例,成年期(18~28岁)22例;轻度25例,中度34例,重度61例]进行语音评估,分析异常塞音/b/、/p/、/d/、/t/、/g/、/k/的构音错误表现形式,并对患者进行3~6周针对性的康复训练后观察疗效。结果本组腭裂术后塞音构音障碍患者塞音异常的主要错误表现形式为弱化和省略;错误形式最高的为/g/音的省略,占54.17%;弱化发生率最高的为/d/,达39.17%;/b/、/p/、/t/、/k/最高的错误表现形式分别为:/b/音弱化(38.33%)、/p/音弱化(10.00%)、/t/音弱化(34.17%)、/k/音替代为/t/(20.83%)。经3~6周的语音训练后,学龄期、青春期、成人期患者塞音的错误字数分别减少了66.00±21.96、55.73±18.78、55.68±17.03个,训练前后错误字数比较,差异均有统计学意义(P值均<0.05);120例患者痊愈102例,好转14例,无效4例,轻度、中度、重度患者治愈率分别为100%(25/25)、88.24%(30/34)、77.05%(47/61)。结论省略和弱化是本组腭裂术后塞音构音障碍患者主要的错误表现形式,各个塞音均有不同程度的异常;针对性的康复训练可有效矫治塞音构音障碍。
- 闵志云李峰徐丽娜高楠
- 关键词：腭裂术后塞音语音特点康复训练
- 视觉反馈联合触觉反馈在腭裂术后患者语音训练中的应用被引量：12
- 2016年
- 目的:探讨视觉反馈联合触觉反馈对腭裂术后患者语音训练效果的影响。方法:85例腭裂术后患儿分为观察组(43例)和对照组(42例),观察组采用常规语音训练配合视觉反馈和触觉反馈,对照组采用常规语音训练。采用CSL测评两组患儿在语音训练前和训练2、4个疗程后的语音清晰度。结果:两组患儿语音清晰度随着语音训练疗程的增加而提高,在接受语音训练2和4个疗程后,观察组患者语音清晰度高于对照组(P均<0.05)。结论:视觉反馈联合触觉反馈可以促进腭裂术后语音障碍患者语音清晰度的提高。
- 高楠李峰吕自愿徐丽娜张艳云
- 关键词：视觉反馈触觉反馈腭裂手术语音训练
- 功能性构音障碍患者侧化构音的语音特点及康复训练被引量：21
- 2016年
- 目的探讨功能性构音障碍（FAD）患者侧化构音的语音特点及康复方法。方法选择2013年6月~2014年12月收治的44例FAD侧化构音的患者进行语音评估,分析其特点;对患者进行针对性的康复训练;对侧化构音与年龄和病情进行相关性分析。结果 FAD患者舌尖后音侧化构音频率最高（75.00%）,其他依次为舌尖前音（65.91%）、舌面音（56.82%）、舌尖中音（20.45%）。经过1~5个疗程的针对性康复训练,38例治愈,4例好转,总治愈率为86.36%（38/44）,其中轻度组治愈率为100%（11/11）,中度组治愈率为86.67%（13/15）,重度组治愈率为77.78%（14/18）;侧化构音字数与年龄（r=0.100,P=0.752）和病情（r=0.257,P=0.092）均无显著性相关。结论 FAD患者侧化构音主要发生于舌尖后音、舌尖前音、舌面音;针对性的语音康复训练是矫治FAD患者侧化构音的有效措施。
- 徐丽娜李峰胡明芳高楠吕自愿
- 关键词：功能性构音障碍语音康复
- 功能性构音障碍患者异常塞擦音的语音特点及语音训练效果被引量：10
- 2020年
- 目的探讨功能性构音障碍(functional articulation disorders,FAD)患者异常塞擦音的语音特点和语音训练方法。方法采用塞擦音评估字表借助计算机语音工作站对90例4~25岁FAD异常塞擦音患者进行语音评估,分析患者的语音特点,探究异常塞擦音/j/、/q/、/z/、/c/、/zh/、/ch/的年龄特征、构音错误方式、错误表现形式;通过语音训练针对性纠正异常塞擦音构音部位及构音方式的错误,观察疗效。结果FAD异常塞擦音患者中4~6、7~12、13~17、18~25岁年龄段所占比例依次为68.89%(62/90)、22.22%(20/90)、5.56%(5/90)、3.33%(3/90),/zh/、/ch/音错误率最高,为96.67%,其他依次为/c/音(87.78%)、/z/音(84.44%)、/q/音(72.22%)、/j/音(41.11%)。错误率最高的错误方式为塞音化(63.33%),其他主要为舌尖中音化(56.67%)、扭曲(51.11%)、不送气化(36.67%)、舌尖前音化(30.00%)及舌面音化(30.00%)。经过4~16次语音训练,90例患者中完全治愈80例,部分治愈10例,塞擦音错误字数由训练前的56.57±18.63个减少到训练后的3.50±1.72个,差异有统计学意义(t=28.494,P<0.001)。结论FAD患者异常塞擦音主要见于/zh/、/ch/音,其次为/c/、/z/、/q/、/j/音;主要的错误方式为塞音化;根据构音错误部位及构音错误方式针对性语音训练是矫治异常塞擦音的有效措施。
- 徐丽娜贾志阳李峰
- 关键词：功能性构音障碍塞擦音语音特点语音训练
